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CNMARC格式各字段详解

010 国际标准书号（ISBN）

本字段包含国际标准书号及其限定字样。当记录含有多个ISBN时，该限定字样可将其区分开。本字段对应ISBD的标准书号和获得方式。即使没有ISBN ，本字段也可包含获得方式或定价。

本字段选择使用, 当有多个有效的ISBN数据时，可重复。

指示符

指示符1:未定义, 填空格。 指示符2:未定义, 填空格。 子字段

子字段标识符

子字段内容

注释

$a ISBN $b 限定

不重复

不重复

$d 获得方式和/或定价 不重复 $z 错误的ISBN

可重复

100 通用处理数据

本字段包含用于记录任何媒体资料的固定长数据。 本字段必备, 不可重复。

指示符

指示符1:未定义, 填空格。 指示符2:未定义, 填空格。

子字段

$a 通用处理数据：

该子字段中记载的全部数据是由字符位置标识的，字符位置从0-35记数。所定义的字符位置必须呈现在该子字段中。

解读CNMARC字段标准

CNMARC简介

CNMARC的格式结构

CNMARC书目记录字段按功能划分为以下九个功能块,字段标识符的第一个数字（最左边）表示字段所属的功能块。

0——标识块：主要由记录控制号、国际标准书号(ISBN)、统一书刊号等字段构成。常用字段有：001、005、009、010、091、092。

1——编码信息块：主要由描述作品的各个方面的编码数据，如一般处理数据、作品语种、出版国别等编码字段构成。常用字段有：100、101、102、105、106。

2——著录信息块：主要由包括ISBD和中国国家标准《文献著录准则》规定的除附注项和文献标准号码以外的全部著录项目，如题名与责任者项、版本项、出版发行项、载体形态项、丛书项和文献特殊细节项等字段构成。常用字段有：200、205、210、215、225。

3——附注项：主要包括对作品各方面的文字说明，由一般附注、内容附注、提要和文摘、采访信息附注等字段构成。常用字段有：300、303、304、308、320、325、327、328、330、345。

4——连接块：主要包括以数字和文字形式对其它记录的标准连接。常用字段有：410、411、423、451、453、454、461、462、463、46

解读CNMARC字段标准

CNMARC简介

CNMARC的格式结构

CNMARC书目记录字段按功能划分为以下九个功能块,字段标识符的第一个数字（最左边）表示字段所属的功能块。

0——标识块：主要由记录控制号、国际标准书号(ISBN)、统一书刊号等字段构成。常用字段有：001、005、009、010、091、092。

1——编码信息块：主要由描述作品的各个方面的编码数据，如一般处理数据、作品语种、出版国别等编码字段构成。常用字段有：100、101、102、105、106。

2——著录信息块：主要由包括ISBD和中国国家标准《文献著录准则》规定的除附注项和文献标准号码以外的全部著录项目，如题名与责任者项、版本项、出版发行项、载体形态项、丛书项和文献特殊细节项等字段构成。常用字段有：200、205、210、215、225。

3——附注项：主要包括对作品各方面的文字说明，由一般附注、内容附注、提要和文摘、采访信息附注等字段构成。常用字段有：300、303、304、308、320、325、327、328、330、345。

4——连接块：主要包括以数字和文字形式对其它记录的标准连接。常用字段有：410、411、423、451、453、454、461、462、463、46

本文对图书馆文献编目的现状和发展趋势做了简单分析,并就笔者所在馆两年来文献编目工作从传统编目向机读目录编目工作转移过程中存在的问题及规范措施进行了论述。

我国文献编目工作现状分析及ＣＮＭＡＲＣ编目实践案例

［摘要］本文对图书馆文献编目的现状和发展趋势做了简单分析,并就笔者所在馆两年来文献编目工作从传统编目向机读目录编目工作转移过程中存在的问题及规范措施进行了论述。 ［关键词］图书馆；编目工作；发展趋势；质量控制

1 我国文献编目工作现状

现阶段网络化已成为图书馆自动化的重要组成部分，其中数据库的建设是以实现信息传递的网络化和服务社会化为目的的，最终实现全球文献信息资源的共享。20世纪70年代以来，随着图书馆自动化的发展，规范工作在国际范围内得到了高度的重视，美国在20世纪80年代初期就实现了联机规范控制系统，并向其他国家发行规范数据，目前，其规范数据库已经实现商品化［1］。与外国相比，我国的这一项工作明显落后，我国许多图书馆建立自动化系统后，存在着数据库的书目记录标准不一、数据分散、缺乏整体的规范控制、难以实现国内图书馆书目资源的共建共享等问题［1］。问题形成的原因主要是我国中文文献编目还没有一个关于规范编制的国家标准，这造成了文献编目规则的不

专家团队

外聘收费专家：

乔喧竣：（会务费用：3万元/场） 国家预防医学中心主任 国内著名女性健康专家

广州中山医科大学 博士生导师 细胞检测专家

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乔教授毕业于白求恩医科大学，对肿瘤、癌症、家族遗传病等疑难杂症预防有丰富经验 并有二十多年临床医学诊治经验，擅长各种人群的亚健康营养调理 对抗氧化食物与营养机理有深入研究。乔教授知识渊博，人称“百科全书”，她对抗衰老研究、细胞研究等课程赢得了社会各界的高度认可，并受邀担任国家多个处级干部的高级健康顾问。乔教授凭借专业权威的资讯，为广大人群对体质差异进行个性化生理机能抗衰调理，深受各界人士爱戴。

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林熙：（会务费用：2万元/场）

卫生部中华中医药学会成员、亚健康调理师、营养学、养生学专家、著名情感婚姻学导师、幸福女人的导航者、两性问题专家、女性

浅谈在绘画教学活动中发展幼儿语言能力

响水县教育局 魏佳艳

3-6岁幼儿期的语言学习与发展是人的一生中语言发展的最为关键时期。而绘画是一种非常复杂的活动，是孩子表达情感.思想.想像和创造的特殊语言.从创作的开始到完成，经历手、心、脑的协调，同时还接收外来信息的刺激并加以调整，最后做出适当的行动与响应。所以绘画活动这种有形、有色、有情节的艺术活动,是幼儿的另一种语言。幼儿绘画创作的流程有不同的阶段，包括内容的引导、创作、讲评，不同的阶段会应用不同的语言表现形式。可见,语言和美术是相辅相成,相互促进的。新《纲要》也明确指出:“通过各领域内容互相渗透而达到促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面全面和谐发展的总目标。”若能通过绘画活动，有系统地应用语言来引发幼儿对创作内容的想法，则不但能帮助幼儿从创作中发展更高层次的语言能力，还能帮助幼儿建构绘画创作的内容,更好的提高幼儿的绘画水平.

一、在绘画创作前的引导中捕捉语言发展的契机

绘画创作前的引导是非常重要的起步，幼儿经由引导的过程可以寻找创作的灵感，因此绘画创作的内容是否丰富，引导很关键。绘画创作的引导方式有很多种类，包括感官游戏、影片欣赏、故事引导、艺术欣赏、主题讨论、戏剧扮演等，其中，以艺

招标代理公司,政府资源采购中心用于随机抽取评标专家的软件,包括通音自动通知,短信通知,变声系统

QQ:691415

专家评标抽取系统

系统简介...........................................................................................................................................2

部分定制客户名单...........................................................................................................................4

基础数据录入...................................................................................................................................5

用户管理...............................................

专家IP控制D

1专、家PID控原制1理、专家IP控制原D 专理家PD控制I的实质是基：于控受对和象制控规的各种 知律，识须无知道被控象对精确模型，利的专家经用来验设计 PID数参专家。PID控是制种一接直型家专控制器

。图 1典型二阶系单统阶位响跃误应差线曲令(e)表示离散k的当化前采样刻的时误差值e,k( 1-),(k e-)2别表分前一示和个两前采样时个刻的误值，则有 e(差)ke(=)-ek( k1-) (ke 1-)=(ke-1)- (ke -)22/51

、专家1IPD控制原理根误差及其据化变对，图所示的二阶系1统单阶位 跃应响误曲线差进行如下定性分析： (1 )当 (ke) >1时M,明误差的说绝对值经已大。很 不误论变化差趋如势何，应考都虑控制器输的出定值按输 出以，达迅到调速整差，误误差绝对值使最大以速度减小 ，时同免超避。调时此，相当它于实开环控施。制/351

、专家1PD控I原制理2() 当(ek) (ke)>0 e或(k)=时，说0误明在朝差差误对绝 增值大方变化向，或差为某一误常值未，发生变。 化如果 ek()>M2, 说误明差大较，可考虑控制器实由施 较强控的制作，使误用差绝对朝值减小向变方，化迅速 减误小差的对

专家打分表

尊敬的各位老师：

您们好！我们是杭州电子科技大学管理学院11级企业管理专业的学生，最近在做《浙江农田水利领域科技推广项目绩效评价研究》的毕业论文，一部分数据需要各位老师打分得到。以下表格是我的研究指标体系，请各位老师根据您的经验赋予特定的分值。非常感谢您在百忙之中抽出时间来帮我们。

第一部分 打分依据

表一是浙江农田水利科技推广项目绩效评价的整体指标体系，由于本研究是采用层次分析法来确定各指标的权重，为此表一是为了让各位老师有个整体的印象，为下面各层级打分做铺垫。

表一 浙江农田水利科技推广项目绩效评价指标体系 一级指标 二级指标 三级指标 备注 ①各级专项资金到位情况 资金管理 ②资金使用情况 ③财务管理制度 指标②指资金使用是否做到专款专用、是否存在资金闲置违规支出、挪用或者截留的现象； 指标③指：财务管理制度是否健全、各级是否按制度严格执行，会计核算制度是否规范等。 实施绩效 项目管理 ①项目审批决策 ②项目执行情况 ③管理与机构 ④项目监控验收情况 ①指项目是否进行可行性评价，并严格遵循审批程序。 ②项目是否按计划执行、分工合理明确、建立相应的管理制度、设立专门的管理监督机构； ④是否有专门机构按要求进

小考专家 姓名____________ 一、把下面的句子所运用的修辞手法填在括号里。 1.过去的日子如轻烟，如薄雾，被风吹散了。（ ） 2.待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ ） 二、古诗词积累运用。

1. 先填空，再在括号里写出朝代、作者、诗名。

（1）落红不是 ,化作春泥更护花。【____】________的《____________》 （2）造物无 却有情，每于 觉春生。【____】________的《____________》 （3）此夜曲中闻 ，何人不起 。【____】________的《____________》 （4） 看满天云不动，不知云与我俱东。【____】________的《____________》 （5）今夜偏知春气暖，虫声新透 。【____】________的《____________》 （6）不是花中偏爱菊，此花 。【____】________的《____________》 2.默写杜甫的《春夜喜雨》