高尔夫概论考试提纲

高尔夫概论

一．重大历史事件：

1.1503年圣·安德鲁斯大教堂约翰·汉尼斯顿主教确认了高尔夫游戏规则。

2.1735年世界上第一家高尔夫俱乐部，苏格兰-爱丁堡“伯吉斯高尔夫球友会”成立。 3.1744年“利斯绅士高尔夫球友会”成立，结束了早期无人管理的高尔夫运动方式。 4.1754年“苏格兰圣·安德鲁斯高尔夫球友会”成立。（当今世界范围内最具影响力的 高尔夫俱乐部）

5.1834年“圣·安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部”成立。

6.1894年“美国高尔夫球协会”成立，英文全称：United States Golf Association， 简称：USGA。

7.1900年11月，高尔夫在巴黎举办的第二届奥运会上首次作为竞赛项目出现。 8.1902年，在英国伦敦成立了世界上第一个职业高尔夫球员联合会。

9.1916年，由罗德曼·沃那梅克在美国成立了“美国职业高尔夫球协会”，简称PGA。 10.1958年世界男子高尔夫对际锦标赛的冠军杯名为“艾森豪威尔杯”为的就是纪念这 位五星上级对高尔夫的贡献。

11.1958年5月，国际高尔夫联合会在美国成立。

12.1984年，中国第一家高尔夫俱乐部-“温泉高尔夫俱乐部”在广东省中山市成立。 1

艺术设计概论复习提纲

一、填空题5%、单选题２0％、不定项选题3０％、判断题10%。

1、设计具有四种特质：功能特质、形式特质、技术特质、经济特质。

2、艺术设计得功能特质分为：实用功能、认知功能、审美功能.

3、艺术设计得认知功能分为：指示功能、象征功能。

4、艺术设计得形式特质分为：形态要素、色彩要素、肌理要素。

5、形态包括:具体形态与抽象形态。

6、艺术设计得技术特质包括:生产技术、产品技术、操作技术。

7、设计得经济特质在构思阶段、制作阶段、投放阶段都有不同得表现。

8、从设计目得出发,可以将设计分为三大类型:产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计。

9、产品设计得三个基本要素:产品得造型、功能与物质技术条件。

10、工业设计得主要设计类型:家具设计、交通工具设计、纺织品设计、服饰设计。

11、视觉传达设计得基本原则:作为信息发送者得设计师必须根据接收者得知识背景与传达内容来

选择符号媒介.

12、视觉传达得主要设计领域：标志设计、字体设计、插图设计、编排设计、书籍装帧设计、包装

设计、广告设计、影视设计、展示设计、ＣＩ设计.

13、环境艺术设计得中心课题：协调“人—-建筑——环境”得相互关系,使它们与谐统一起来，形

成健康美好及舒适宜人得人类活动空间。

14、环境艺术

第1章 物业和物业管理

第一节 物 业

一、物业的含义

（一）“物业”由香港传入沿海、内地，其含义是指以土地及土地上的建筑物形式存在的不动产。 （二）物业是单元性的房地产。物业既指单元性的地产，也可指单元性的建筑物。

（三）物业的内涵，主要要素有：1）已建成并具有使用功能的各类供居住和非居住的屋宇。 2）与屋宇相配套的设备和市政、公用设施。

3）屋宇的建筑和相邻的场地、庭院、停车场、小区内非主干交通道路。 （四）单体的建筑物、一座不具备任何设施的楼宇，不能称之为完整意义上的物业。 （五）物业应是房产和地产的统一，地产是指该房业配套的地业。 二、物业的性质 —— （ 是指物业的自然属性、社会属性）

（一） 物业的自然属性：又称物业的物理性质，是指与物业的物质实体或物理形态相联系的性质，是物业社会经济性质的物质 内容和物质基础。

（二）物业的自然属性主要指：1）物业的二元性 2）物业的有限性 3）物业的差异性和多样性

1. 新媒体传播的基本特点：

①超媒体性②交互性③超时空④个性化⑤虚拟化

2.新媒体的数字依托技术新媒体的网络依托技术新媒体的移动通信技术依托 3.数字技术之所以对于新媒体具有基础性作用的几个考量条件： ①数字技术使多种媒体的融合成为可能 ②数字技术使信息的交互成为可能

③数字技术是软件技术和智能技术的基础 4.流媒体技术 流媒体技术，简单而言就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到网站服务器上，让用户一边下载一边观看收听，而不需要等整个压缩文件下载到自己的机器后才能观看收听的网络传输机器。

5.5G移动通信技术将大幅提升移动互联网用户业务体验，满足物联网应用的海量需求，推动移动通信技术产业的重大飞跃，带动芯片、软件等快速发展，并将工业、交通、医疗等行业深度融合，催生工业互联网、车联网等新业态。我国将于2020年启用5G商用。（填） 6.搜索引擎的发展趋势 ①智能搜索②移动搜索 7.六度空间

美国著名社会心理学家米尔格兰姆于20世纪60年代提出“六度空间”理论。“六度空间”理论（也称“六度分隔”）是指“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人”。

有人提出将“六度空间”理论应用于互联

考试题型

一、选择题（20*2=40分） ( A )1.管理的首要职能是

A、计划职能 B、组织职能 C、 领导职能 D、控制职能

（ B ）2、俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有两个船长”。从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为哪个最恰当？

A、在领导班子中，如果有多个固执己见的任务最终会降低管理的效率。 B、对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。 C、一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加而导致效率下降。 D、组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理的混乱。

（A ）3、高级工程师李华在一家研究所工作，该所拥有一流的研究条件。根据双因素理论，你认为下列哪一种措施最能对李华的工作起到激励作用？

A、调整设计工作流程，使李华可以完成完整的产品设计而不是总重复局部的设计。 B、调整工资水平和福利措施。

C、给李华配备性能更为先进的个人电脑。

D、以上各条都起不到激励的作用。 ( B )4、汪力是一民营企业的职 员，他工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令。以下哪种说法指出了导致这一现象的最本质原因？ A、该公司在组织设计上采取了直线型结构；

B、该公

高尔夫产业概论思考题

一、 概念题（20道）

1. 高尔夫产业:高尔夫产业属于第三产业中的体育产业。

2. 高尔夫产业政策:产业政策被认为是政府纠正市场失灵的行为总和，高尔夫系列产业政策的出台主要是为了纠正市场失灵。

3. 高尔夫市场:指直接参与高尔夫运动，并消费高尔夫商品和服务的场所，可以分为高尔夫用品市场、高尔夫球场健身市场、高尔夫赛事市场、高尔夫中介市场以及高尔夫旅游市场等。广义上讲，高尔夫市场就是指全社会高尔夫产品交换活动、交换关系的总和。

4. 高尔夫人口:指高尔夫产品的购买者和消费者，是构成高尔夫市场的基本要素。

5. 高尔夫大众人口:年龄在5岁以上，并在过去12个月内至少在高尔夫球场打过一轮球或多数时间在练习场练球的人群。

6. 高尔夫核心人口:年龄在18岁，一年下场打球超过8次的人群。是高尔夫消费的主要群体，下场打球的贡献率最高，对球场产生的效益最大。

7. 高尔夫产业链:围绕高尔夫运动需求，由球场建造养护、球具用品制造和高尔夫运动服务等产业构成的产业体系。

8. 产业链的核心企业:核心企业，即承载产业链组织者与协调者的功能，协调产业链网络中不同节点企业的行为，挖掘产业链潜力并实现集成优势的企业。

9. 高尔夫

1、马克思主义中国化的依据、内涵、精髓及意义？ 依据

①马克思主义的中国化，是解决中国问题的需要 。

②实现马克思主义的中国化，是马克思主义内在要求 ，马克思主义的理论才具有活力，才能在实践中发展马克思主义。

③实现马克思主义中国化是毛泽东同志对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的总结。 内涵

① 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 ② 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论 。 ③ 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 。

实质：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。 意义

? ①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利 。 ? ②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 。 ? ③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界 。

2、近代中国的基本国情与近代中国革命的性质？ 近代中国的国情

近代中国已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会，这是最基本的国情。

一方面，外国资本主义的侵入，使本来领

概论-期末复习提纲

1.马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃 2.解放思想

3.半殖民地半封建社会 4.社会主义改造的实质 5.1956年中共八大 6.社会主义初级阶段

7.建设中国特色社会主义的总依据 8.邓小平理论首要的基本理论问题 9.市场在资源配中作用

10.摸着石头过河与顶层设计 11.经济体制改革的目标

12.社会主义民主政治的本质要求 13.大力发展我国的文化产业 14.教育的作用

15. “一国两制”的核心

16.从中华民族整体利益把握两岸关系大局 17.霸权主义和强权政治 18.和平共处五项原则

19.劳动、知识、人才、创造

20.中国共产党的执政地位是历史和人民的选择 21.马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合 22.新民主主义革命的对象 23.党的思想路线

24.邓小平对实事求是思想路线的贡献 25.社会主义改造的基本原则 26.正确处理人民内部矛盾

27.改革开放前犯过的“左”倾错误 28.社会主义初级阶段基本纲领 29.国家富强、民族振兴、人民幸福 30.改革、发展和稳定

31.社会主义市场经济的改革方向与其他体制机制改革 32.按生产要素分配

33.民主发展程度受经济文化发展条件的制约 34.1978年

教育方法概论

上海市教师资格证书专业培训 一、中国古代教育方法的历史发展 （一）孔子

1、学思结合——“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“学”是求知之源，“学”是“思”之基础，学习的最佳方式是由学而思，由思而学。

2、启发诱导——“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（启发式教学）

掌握知识是一个主动探索的过程，教学必须发挥学生的主动性。 （二）《学记》（我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著，是先秦时期儒家教育、教学活动的理论总结。）

1、善喻——“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”

《学记》发展了孔子的启发诱导思想，特别强调教师要“善喻”。喻，即善于诱导之意。教师要循循善诱，鼓励学生自主学习、不加强迫；指导学生自行钻研、不加抑止；启发学生自求得之，不必由教师代替。 现提倡的启发式教学即源于此。

2、及时施教——教师要抓住最佳时机，适时而教，使学生适时而学。

3、循序渐进——“不陵节而施之”，教学必须遵循一定的顺序，不能超越。 4、长善救失——教师要善于把握学生的心理，注意学生的个别差异，帮助学生发扬优点，克服缺点。

5、藏息相辅——正课学习与课外学习相结合，使学生的学习有张有弛，促使其体会到学习的乐趣。 （三）颜

心理学概论提纲

第一章 导论

第一节 心理学概述一、心理学(psychology)的研究领域 心理学是研究心理现象及其规律的科学。

心理现象的基本内容:心理过程和个性心理（知情意行） 人的心理的实质是人脑对客观现实的主观反映。

1、心理具有客观性：心理活动的一切内容都可在客观现实中找到依据。2、心理具有主观性：不同的人对客观现实的反映都带有自己的烙印。 心理学根据其研究目的来划分:理论心理学Vs应用心理学 （一）理论心理学：

揭示各种心理现象之间以及心理现象与客观现实之间相互联系的规律。 主要分支：普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学等。 （二）应用心理学

把理论心理学揭示的基本规律应用于人类社会生活的各个方面，并探索在各个社会实践领域中心理活动的具体现象及其规律。

主要分支：教育心理学、咨询心理学、管理心理学、消费心理学等。 二、心理学的学科性质

心理学是一门既具有自然科学的性质，又具有社会科学和人文科学性质的综合交叉学科。

研究对象:人(自然性Vs社会性) 研究方法：实验Vs经验

历史渊源：哲学为母Vs生理学为父

第二节 心理学的研究方法 一、一般方法论和研究原则 （一）一般方法论

辩证唯物论和历