幼儿围棋连接与切断教案
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幼儿围棋入门教案
幼儿围棋入门教案
教学内容:
吃一个、两个子;术语:打吃、长、提、禁入点 教学目标:
1、知道:棋盘、棋子 2、 一个、两个子的气、
3、 掌握术语:气、打吃、长、提、禁入点 重点:1、提子。2、数气。 难点:打吃、长 准备部分:
1、布置讲盘:稳固、安全
2、安排桌椅:学生面对教师,与家长保持一定距离。 正课部分(一):一、自我介绍:
小朋友们跟老师一起拍手(控制现场)。我是围棋的老师,我姓--,小朋友们好!--老师好! 二、下子位置(5分钟)
现在我们就开始学习围棋。这是棋盘,这个是?“棋子”。下棋很简单,小朋友盯着老师的手指马上就能学会,棋盘中腹下五个子,哪个小朋友想上来试一试?举手要标准,哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习
指出反面例子:1、下在小格子里(下在河里了,要淹死的)。2、下在线上(下在独木桥上了,要掉下去的)。小结:棋子要下在交叉
点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好,表扬―― 三、吃子
1、小朋们你们下棋是想输还是想赢?回答:“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法:“吃子”
2这个方方的棋盘,就像一个动物园,最外一圈粗线是动物园的墙,里边的线是路,动物园里有一个小白
围棋教案11 - 图文
围棋教案
教师:杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 31 页 课时序号 第 11 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第五课 基本攻杀着法 (二) 授课类型 新 课 教 学 介绍七种攻杀着法中的后三种:枷——飞封和软封,滚打,倒脱靴。 目知道什 使学生初步了解掌握,能解习题。
围棋古与今
围棋古与今
围棋古与今
围棋起源于中国古代,是一种策略性二人棋类游戏,使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。目前围棋流行于亚太,覆盖世界范围,是一种非常流行的棋类游戏。
围棋起源
在远古社会,有一个部落首领的儿子,已经十几岁,却整日游手好闲,不务正业,部落首领于是教儿子下围棋,希望改善他的性格。没有错,这就是“尧造围棋,以教丹朱”的传说。传说是不值得相信的。
可以肯定的是,春秋战国的时候,围棋已经出现,这在《孟子》《左传》中都有记载,可是秦汉时围棋并不盛行。
汉末围棋兴起围棋刚开始出现是纵横多少道,已经很难考证,我们能够知道的是围棋经历过15道,17道,直到魏晋前后,才开始流行19道的围棋,这与现在的棋局形制完全相同。南北朝的时候,雅好清谈,奕风开始兴盛,上层统治者也爱好围棋,他们设立棋品
制度,授予棋士相当的等级,现在日本围棋分为“九段”源于此时。以棋设官,极大促进了围棋技艺的提高。
围棋在中国
隋代时,围棋传到高句丽、新罗、百济和日本。唐宋时期,可以视为围棋在历史上发生的第二次重大变化时期。唐代“棋待诏”制度的实行,是中国围棋发展史上的一个新标志。棋待诏,就是唐翰林院中
专门陪同皇帝下棋的专业棋手。当时,供奉内廷的棋待诏,都是从众多的棋手中经
螺纹连接与螺旋传动教案DOC
学科 机械基础第二章 螺旋传动 §2-1螺纹的种类和应用 2 授课方法 讲授 授课班级 教具 审批签字 多媒体课件 授课时数 授课时间 教学目的 教学重点 1、了解螺纹类型、特点及应用 和 难 点 复习提问 窄V带和同步带传动的一般概念 回顾:§1-3同步带传动简介 讲授新课 §2-1螺纹的种类和应用 附 记 【导入】大家肯定不会对螺纹感到陌生,螺纹是在生活中经 常看到的,但螺纹是不是只有咱们看到的这一种呢?如果不 是它还有什么样的?又是怎么分的呢?这就是今天要跟大家 讲的内容。 螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动 的。 一、按螺纹牙型的不同分类 1.三角形螺纹:又称普通螺纹,牙型为三角形,分为粗牙和 细牙两种,广泛用于各种紧固连接。粗牙的应用最广,细牙
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1、了解螺纹类型、特点及应用 的使用于薄壁零件的连接和微调机构的调整。 2.矩形螺纹:牙型为矩形,传动效率高,用于螺旋传动。但牙根强度低,精加工困难,还未标准化已逐渐被梯形螺纹代 替 3.梯形螺纹:牙型是梯形,牙根强度较高,易加工。广泛用于螺旋传动。 4.锯齿型螺纹:牙型是锯齿形,牙根强度较高,用于单向螺旋传动。 二、按螺旋线方向分类及应用 根据螺旋线方
螺纹连接与螺旋传动教案DOC
学科 机械基础第二章 螺旋传动 §2-1螺纹的种类和应用 2 授课方法 讲授 授课班级 教具 审批签字 多媒体课件 授课时数 授课时间 教学目的 教学重点 1、了解螺纹类型、特点及应用 和 难 点 复习提问 窄V带和同步带传动的一般概念 回顾:§1-3同步带传动简介 讲授新课 §2-1螺纹的种类和应用 附 记 【导入】大家肯定不会对螺纹感到陌生,螺纹是在生活中经 常看到的,但螺纹是不是只有咱们看到的这一种呢?如果不 是它还有什么样的?又是怎么分的呢?这就是今天要跟大家 讲的内容。 螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动 的。 一、按螺纹牙型的不同分类 1.三角形螺纹:又称普通螺纹,牙型为三角形,分为粗牙和 细牙两种,广泛用于各种紧固连接。粗牙的应用最广,细牙
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1、了解螺纹类型、特点及应用 的使用于薄壁零件的连接和微调机构的调整。 2.矩形螺纹:牙型为矩形,传动效率高,用于螺旋传动。但牙根强度低,精加工困难,还未标准化已逐渐被梯形螺纹代 替 3.梯形螺纹:牙型是梯形,牙根强度较高,易加工。广泛用于螺旋传动。 4.锯齿型螺纹:牙型是锯齿形,牙根强度较高,用于单向螺旋传动。 二、按螺旋线方向分类及应用 根据螺旋线方
围棋的等级与别名
中国古代围棋很早就有了等级制度。
东汉初期桓谭所著的《新论》,将棋手分为上、中、下三等。汉末三国时期,围棋更加蓬勃发展,高手不断涌现,如严子卿、马缓明等被称为“棋圣”。晋代葛洪《抱朴子》说:“故善围棋之无比者,则谓之‘棋圣’。”棋圣是中国古代给棋艺家的最高荣誉。
《说郛》引魏邯郸淳《艺经·棋品》说:“夫围棋之品有九:一曰入神;二曰坐照;三曰具体;四曰通幽;五曰用智;六曰小巧;七曰斗力;八曰若愚;九曰守拙。”
南北朝时南朝的统治者爱好围棋,设立围棋州邑,还有大中正、小中正的官职,成为实行围棋九品制的管理机构。据《南史·柳恽传》记载:“梁武帝好弈棋,使恽品定棋谱,登格者二百七十八人,第其优劣,为《棋品》三卷,恽为第二焉。”这是中国围棋史上一次规模最大的评定棋艺的盛会。
从唐代开始,推行“棋待诏”制,围棋九品制遂不行。不过,这种制度后来流传至日本,却成为日本九段制的根据。围棋有棋待诏,属翰林院,官阶同九品。棋待诏制,从唐初至南宋末,延续了500余年,及至元明时代才名存
围棋教案2- 吃子练习与吃子着法 - 图文
中国围棋协会培训中心 北方交通大学围棋协会
教师:杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 4 页 课时序号 第 2 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 (一) 授课类型 新 课 教 学 重点讲解双打、门吃和抱吃。学会这三种吃子方法。 要学会:创造,制造出双打、门吃和抱吃。 目 要记住特性:双打出现后,可吃住其中一个(块)。门吃与抱吃出现后,对方是跑不掉的。 标 学会区分门吃和抱吃——门吃的前方没子,而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。 重 理解什么是双打?——打两必吃其一。 理解门吃和抱吃出现后,对方是跑不掉的。——可以当时提子,也可以当时不提子。 难 能力 点 门吃和抱吃不好区分。
薛老师围棋入门教案一
围棋入门教案(启蒙公开课)
2016.4.28----薛老师
一、教学目标 1、了解围棋 2、会数气、堵气, 3、激起孩子学围棋的兴趣 二、教学内容 1、 认识棋盘、棋子 2、 下棋要下在交叉点上
3、 理解知道围棋的基本规则是什么? 4、 气是什么,气长在哪里? 5、 打战的目的是什么?目标是什么? 三、情感态度与价值观
1、正确认识围棋黑白将军打战的原理 2、气是万物起源之根本,有了生命才有了运动 3、没有了气就没有了生命,就死亡了。
4、打战要有目标,不管做什么,都要有目标才行。 5、遵守游戏规则,不耍赖皮。
四、课程导入---《丹朱学围棋的故事》或者《尧造围棋以教丹的故事》 老师:小朋友们,家好 学生:老师好
老师:小朋友们,欢迎你们来到围棋课堂,我是小薛老师,很高兴能跟你们一起来学习围棋!
小朋友们,老师都知道你们是来跟薛老师学围棋的,老师想问你们一个问题,你们知道围棋是怎么来的吗? 学生:不知道
老师:那你们觉得围棋是什么样的游戏啊? 学生:打战、包围、吃子……
老师:好啦,你们说的不全对,都只说对了一小部分,那接下来老师来给小朋友们讲一个围棋起源的故事好不好?想不想听啊? 学生:老师,我们想听
老师:好啦,那你们要安静的听
围棋教案2- 吃子练习与吃子着法 - 图文
中国围棋协会培训中心 北方交通大学围棋协会
教师:杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 4 页 课时序号 第 2 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 (一) 授课类型 新 课 教 学 重点讲解双打、门吃和抱吃。学会这三种吃子方法。 要学会:创造,制造出双打、门吃和抱吃。 目 要记住特性:双打出现后,可吃住其中一个(块)。门吃与抱吃出现后,对方是跑不掉的。 标 学会区分门吃和抱吃——门吃的前方没子,而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。 重 理解什么是双打?——打两必吃其一。 理解门吃和抱吃出现后,对方是跑不掉的。——可以当时提子,也可以当时不提子。 难 能力 点 门吃和抱吃不好区分。
《切断与切槽》数控车床编程格式与编程方法
第9讲 切断与切槽
·学习目的和要求
1、掌握在数控车床上切断工件与切沟槽的基本方法 2、掌握切断刀的安装、调整以及对刀操作 3、掌握切槽切断指令的编程格式与编程方法 4、掌握内切槽、外切槽、典型槽的加工方法 5、掌握切断与沟槽加工的加工工艺
·重点内容
1、数控车床上切断工件与切沟槽的基本方法 2、切断刀的安装、调整以及对刀操作 3、切槽切断循环指令的编程格式
4、内切槽、外切槽、典型槽的加工方法 5、掌握切断与沟槽加工的加工工艺
·难点内容
1、工件切断与沟槽的加工工艺路线 2、切断与沟槽的加工方法
·实训任务
1、要求每组学生必须完成一个实训项目。 2、要求每个学生必须独立完成实习报告。
·教学准备
·课时分配:4H ·教学方法
先讲解知识内容,再进行加工操作练习。
·教学过程
1、强调上课纪律,考勤记录。
2、讲解本节课主题,内容简要概括。 3、讲解安全操作规程 4、上课准备
5、教学分配(分组,工具配发) 6、知识内容讲解 7、本节课点评总结
一、切槽/切断方法 1、槽的类型
在工件表面上车沟槽的方法叫切槽,槽的形状有外槽、内槽和端面槽。 2、切槽的方法
(1)加工外槽时用外切槽刀,且沿着工件中心方向切