开办职业培训学校的条件

关于与XXX人力资源管理协会合作开办

职业培训学校项目的可行性报告

一、项目名称 XXXX职业培训学校 二、项目地点

XX市XX路七号东四楼，附近有XX路公交站、地铁XX站，交通便利。

三、项目合作双方基本情况

1、甲方：XXX人力资源管理协会

（地址：XX市环市中路316号XX大厦6楼；联系电话：XXXXXXXXXX ）

XXX人力资源管理协会是XX省人力资源和社会保障厅直属社团，它是由XX省劳动保障电话咨询服务中心、XX劳动学会、XX省劳动就业服务管理中心、XX省职业技能鉴定指导中心、XX省劳动协调指导中心、XX省职业介绍服务中心、XX省人力资源交流市场、XX大学管理学院、XX师范大学经管学院、XX理工大学工商管理学院、XX大学管理学院11家单位发起成立的社团组织，具有社团法人资格。

XXX人力资源管理协会致力于为我省相关政府部门、企事业单位及劳动者之间搭建良好的互动交流平台，整合优化企业人力资源，通过组织举办学术研讨会、调研工作报告、培训交流等活动，为政府、社会服务，推动XX省劳动保障和人力资源事业健康持续发展。

2、乙方：XXXX集团人力资源有限公司

（地址：XX市XX路7号东四楼；联系电话：XXXXXXXXXX）

XXXX集团人力资

附件1

柳州市部分定点工种职业培训设置条件

目录

SYB创业培训 ............................................................................. 4 创业模拟实训 .............................................................................. 5 计算机操作员、ATA（初、中级） .......................................... 5 中式烹调师(初、中级) ............................................................... 6 营养配餐员（中级） ................................................................. 8 中式面点师（初、中级） ......................................................... 8 餐厅服务员(初级、中级) .........................

湖南省民办培训机构年检申请报告 .

（2014年度）

培训机构名称（盖章）湖南XXXX职业培训学校 法定代表人（签名）__________________________ 办学许可证编码____人社民180000XXXXXX 号______ 联系人____XXX 联系电话__1867002XXXX_

湖南省劳动和社会保障厅印制

目 录

湖南省民办培训机构年检申请报告.........................................................................1

2014年年度工作总结材料........................................................................................2

民办职业培训机构综合情况统计表……………………………...………………………...3

《湖南省民办职业培训机构年检报告表》...............................................................7

《办学许可证》副本.....................

民办职业培训学校申办程序

一、申办范围

国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费均可申办职业培训机构。

二、申办条件

1、社会组织申办必须具有法人资格;个人申办必须具有政治权利和完全的民

事行为能力。

2、职业培训机构法定代表人须具备大专以上学历或中级以上职称或高级以上职业资格证书。校长须具备大专以上学历、中级以上职称或高级以上职业资格证书。

3、学校理事会或董事会由五人以上组成，三分之一以上的理事（董事）具有五年以上教育教学经验。

4、民办学校应配备相应数量的专职教学管理人员，专职教学管理人员应当具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历和丰富的教学管理经验。财务管理人员应具有财会人员资格证书。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员，职业指导人员应持有职业指导资格证书。

5、职业培训机构教师须持有《教师资格证书》或《职业技术培训教师上岗证书》，实习指导教师须同时持有相应专业的高级以上职业资格证书，所开设的每个专业（工种）至少有2名大专以上学历的理论课教师和实习指导教师，专职教师不少于教师总数的1/4。学校要与聘任教师签订聘任协议。聘任外籍人员按国家有关规定执

教学管理制度

教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件，是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化，大兴学校教研之风，经教务处研究及校长室批准，特制订此教学管理制度。

第一章 教研活动制度

为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：

一、教务处须根据学校工作计划制订学校的教研工作计划和活动安排，依据教师所教学科属性，将相同、相近及相关联的学科教师组建成相应的教研组；

二、各教研组依据学科特点，至少每期培训期组织一次教师开展业务学习活动，进行试卷分析，研究科研课题，钻研教材，教学经验交流等，不断充电，以拓展教师的业务能力；

三、教研组依据课堂教学原则，拟定好本组教研课题，开展优质课评选，组织每年一至两次优秀教案展览或观摩课活动（指技能训练课），通过听、评、议，相互扬长补短，明确自身课堂教学的追求目标；

四、在本校或与兄弟学校联系开展教师说、授课大赛和心得交流活动，请德高望重的专家作评委并予以现场点评指导；

五、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向

职业培训学校安全管理制度

??

篇一：中专职业技术学校安全管理制度

?? 乐山市欣欣艺术职业学校 学校安全管理制度

?? 为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。 ?? 一、课堂教学制度

?? 1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。 ?? 2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。 ?? 3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。 ?? 4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

?? 5、教师如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。 二、课间管理制度

?? 1、各部门主任、副主任、值周教师必须加强课间巡视工作。

?? 2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。 ?? 三、组织保障制度

?? 1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。法人代表是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由法人

代表领导下的安全工作领导小组负责。（安全工作领导小组含校长、执行校长、副校长、党支部书记、教务处主任、综治办主任、学生处主任）

?? 2、 健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故

烟台市康佳职业培训学校 人 事 管 理 制 度

第一条：制度原则

为规范学校人员管理，特制定本人事管理制度。 第二条：适用范围

本制度适用于学校全体员工（含试用员工）。 第三条：执行部门

本制度由学校负责人监督执行。 第四条：招聘

（一）学校坚持因事设人、人尽其才、才尽其用的原则。若因工作需要招聘

员工的，须由各部门负责人提出书面申请，经校领导签字批准，由人事处主管负责招聘工作； （二）行政处主管对前来应聘的人员作初步筛选后，通知面试。面试由该职

务所属部门主管主持； （三）学校管理人员的招聘面试结果需由校负责人批准同意。 第五条：入职

（一）对学校招聘的新员工由人事处主管协调办理以下手续；

1、新员工提供身份证、毕业证等有效证件及复印件供查验、存档； 2、填写员工登记表；

3、行政处主管负责登录花名册并通知前台咨询人员开进行考勤，填写

工资起工薪单，送报财务处； （二）由行政处主管负责安排学校新入职员工的入职培训（包括学校概况、

规章制度、岗位职责），培训完毕，新员工上岗工作。 第六条：转正

（一）试用期内表现合格的员工，试用期满可于行政处主管处领取《员工转正申请表》，详细填写后经本部门

民办职业培训学校申办报告

呼和浩特市人力资源和社会保障局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办

教育促进法实施条例》、《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好我区民办职业培训工作的通知》的相关要求，内蒙古赛雅劳务派遣有限责任公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校，现将有关情况报告如下：

一、办学宗旨：

在呼和浩特市人事劳动和社会保障局的指导下，认真执行国家、

省、市的有关职业培训规定，坚持发展职业教育，切实提高再就业培训人员，农村富余劳动力的各项技能水平，坚持发展职业教育，提高劳动者素质，促进就业再就业，为经济建设服务。

二、培养目标：

培养的学生“出得去、用得着、干得好、留得住”，确立以市场为

导向，以社会需求为目标的办学理念和专业设置原则，面向市场，服务社会，依法办学，从严治校。

三、办学规模：

学校近期（近两年）的发展规模为在校学生200人，远期（10年）

的发展规模为在校学生500人。

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：呼和浩特市******职业技能培训学校

2、拟定办学地址、邮编、联系电话：

3、拟定法定代表人： 身份证号码： 家庭住址

4、拟聘任校长：

教学管理制度

教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件，是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化，大兴学校教研之风，经教务处研究及校长室批准，特制订此教学管理制度。

第一章 教研活动制度

为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：

一、教务处须根据学校工作计划制订学校的教研工作计划和活动安排，依据教师所教学科属性，将相同、相近及相关联的学科教师组建成相应的教研组；

二、各教研组依据学科特点，至少每期培训期组织一次教师开展业务学习活动，进行试卷分析，研究科研课题，钻研教材，教学经验交流等，不断充电，以拓展教师的业务能力；

三、教研组依据课堂教学原则，拟定好本组教研课题，开展优质课评选，组织每年一至两次优秀教案展览或观摩课活动（指技能训练课），通过听、评、议，相互扬长补短，明确自身课堂教学的追求目标；

四、在本校或与兄弟学校联系开展教师说、授课大赛和心得交流活动，请德高望重的专家作评委并予以现场点评指导；

五、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向

职业培训中常用的方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法、案例研究法和模拟与游戏法等。各种方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。

讲授法

就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

【要求】

--讲授内容要有科学性，这是保证讲授质量的首要条件 --讲授要有系统性，条理清晰，重点突出 --讲授时语言要清晰，生动准确 --必要时运用板书

--培训师与受训者要相互配合，这是取得良好的讲授效果的重要保证

【优点】

--有利于受训者系统地接受新知识 --容易掌握和控制学习的进度 --有利于加深理解难度大的内容 --可以同时对许多人进行培训

【缺点】

--讲授内容具有强制性

--学习效果易受培训师讲授的水平影响 --只是培训师讲授，没有反馈

--受训者之间不能讨论，不利于促进理解 --学过的知识不易被巩固

演示法

这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。

--示范前准备好所有的用具，搁置整齐 --让每个受训者都能看清示范物 --示范完毕，让每个受训者试一试 --对每个受训者的试做给予立即的反馈

【优点】

--有助于激发受训者的学习兴趣

--可利用多种感官