毕河小学崔铁顺

毕河小学2015年秋季招生工作总结

我校毕河小学是一所农村小学，在一年级招生过程中，我们坚持依据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《河南省中小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚持依法治校，尽可能地满足人民群众日益增长的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。 一、基本情况

1、我们首先成立了一个招生领导小组，由教导处制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《河南省中小学学籍管理的办法》，努力做到招生工作公开、公正、公平。

2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，在分班的过程中，我们尽量做到均衡。教师配备均衡，教育设施配备均衡，不搞重点班、特色班，积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。

3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。

4、我们坚持招生信息公开，一是深入村民告知，二是家长来咨询告知，三是校门口告知，努力建立诚信的社会声誉。 二、主要做法：

1、我们在招生前组织班子成员认真学习有关教育法

毕河小学第十七届推普周活动总结

2014年9月15日——21日是第17届全国推广普通话宣传周，毕河小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、制定周密活动方案。

为做好推普工作，围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。

二、师生动员，营造氛围。

为了使我校第十七届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,学校举行了推普主题班会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

三、广泛宣传，深入推广。

宣传周期间，在学校教学楼的的LED显示屏上打出宣传标语，给 各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。增强语言文字法规意识，营

雷波县顺河乡磷化工

公路工程（K0+000~K3+180）

施工复测技术报告

井冈山市博达公路施工有限公司

顺河乡磷化工公路项目部

2011年8月18日

雷波县顺河乡 磷化工公路工程

施工复测报告审查批复单

施工单位： 井冈山市博达公路施工有限公司

合同段：K0+000-K4+467.492 监理单位：四川省眉山市同济建设咨询监理有限公司

雷波县顺河乡 磷化工公路工程

施 工 复 测 报 告

建设单位(公章)：施可丰四川雷波化工有限公司

监理单位(公章)：四川省煤山市童济建设咨询监理有限公司

施工单位(公章)：井冈山市博达公路施工有限公司

总 工：

审 核：

编 制：

编制单位：井冈山市博达公路施工有限公司顺河乡磷化工公路项目部 日 期：2011年8月18日

目 录

1、 施工复测情况

2、 施工复测技术报告(路基土石方量计算表) 3、 线路复测断面图

一、 施工复测情况

我项目部按合同要求，于 年 月 日进场, 2011年8月4日组织专业测量人员进入施工现场。前期工作主要是恢复道路中桩、线路横断面的复测。测量组由一名测量工程师及两名测量员组成，在测量过程中均有监理旁站，业主代表到施工第一线监督指导工作，测量外业工作于8月1

先进少先队大队事迹材料

——顺河镇中心小学少先大队

一年来，我校少先队工作继续坚持以胡锦涛“八荣八耻”重要思想为指导，以培养21世纪合格的社会主义事业接班人为根本目标，根据区少工委布置的任务，结合我校具体情况开展工作，坚持一手抓基础建设，一手抓主题活动，在切实加强少年儿童思想道德教育的基础上，开展丰富多彩的体验教育活动，并取得一定的成绩。 一、少先队组织健全

1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。 2、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩和不足，今后准备怎样改进。与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板

说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。 作者信息

姓 名 崔维红 所教学科 数学 电子邮件 Cwh102086@126.com 单位名称 南麻中心小学 联系电话 0533-3269094 所教学段 小学三年级上册 信息技术支持的导入环节优化（一）

第一步：设计前的分析

本课的名称：分数的初步认识 ——认识几分之一 本课的教学目标与教学内容： 教学目标： 1、 知识目标： 在具体情境中初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一， 认识分数各部分的名称，并能正确读、写几分之一这样的简单分数。 2、过程与方法： 结合观察、操作、比较等数学活动，学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验。 3、 情感态度与价值观： 感悟数学来自生活的需要，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。 教学内容： 《分数的初步认识》是青岛版小学数学三年级上册第六单元信息窗1—分数的初步认识第1课时的内容。是在学生认识了整数的基础上进行学习的，是以后继续学习分数的基础。教材首先选取了人体成长发育过程中身体

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板

说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。 作者信息

姓 名 崔维红 所教学科 数学 电子邮件 Cwh102086@126.com 单位名称 南麻中心小学 联系电话 0533-3269094 所教学段 小学三年级上册 信息技术支持的导入环节优化（一）

第一步：设计前的分析

本课的名称：分数的初步认识 ——认识几分之一 本课的教学目标与教学内容： 教学目标： 1、 知识目标： 在具体情境中初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一， 认识分数各部分的名称，并能正确读、写几分之一这样的简单分数。 2、过程与方法： 结合观察、操作、比较等数学活动，学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验。 3、 情感态度与价值观： 感悟数学来自生活的需要，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。 教学内容： 《分数的初步认识》是青岛版小学数学三年级上册第六单元信息窗1—分数的初步认识第1课时的内容。是在学生认识了整数的基础上进行学习的，是以后继续学习分数的基础。教材首先选取了人体成长发育过程中身体

崔峦先生解读小学语文新课标（2011年版）

——四个坚持，四个强调，四条建议

一、四个坚持

1、坚持课程的基本理念。 A、全面提高学生的语文素养。

全面：面向全体学生，面向全体学生的各个方面。

语文素养：核心是语文能力，包括语文知识、语言积累、思想道德、思维方法、审美情趣、学习方法、学习习惯等的融合。

B、正确把握语文教育的特点。

重视语文课程对学生思想情感的熏陶感染。

着重培养学生语文实践的能力（从听、说、读、写等方面入手，培养学生理解、运用语言文字的能力）。【语文实践的能力：理解、运用语言文字的能力。】 善于利用汉语言文字自身的特点（六书：象形、会意、形声、指事、转注、假借），汉字一字一形，数量多，多音多义字多，形近字多，汉字教学要注意辨析。

C、积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

核心：鼓励自主，每个学生都要动起来，不否定有意义的接受性学习。 克服“课堂为中心、课本为中心、教师为中心”，树立教师“服务”意识，以学生为本，帮助学生学习。

鼓励自由阅读，激励自由表达，适当开展合作探究的形式，确立有价值的内容、问题，有明确的任务，有具体的指导，人人有事做，人人动起来。

D、努力建设开放而有活力的语文课程。

核心：三级课程管理。实施好中央

铜陵市朱家咀至永丰公路工程第二合同段

顺安河特大桥

施工安全、应急预案及防污染计划书

编 制： 审 核： 批 准：

铜陵市朱家咀至永丰公路工程第二合同段项目经理部

二〇一四年一月

铜陵市朱家咀至永丰公路工程第二合同段 顺安河特大桥桥梁施工安全及防污染计划书

目 录

1、编制依据 ................................................................................................................. 2 2、安全措施及应急预案 ............................................................................................. 2

2.1工程概况 .....................................................................................................

辛冲镇马河小学教师绩效考核

工 作 实 施 方 案

根据新教文[2010]3号文件，为了维护全体教职工利益，明确绩效考核（奖励性工资）分配政策，坚持“尊重规律，以人为本，以德优先，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行”的原则，特制定本方案。 一、指导思想

实施绩效考核工作，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。

二、实施对象

全校（含教学点）在编在岗的教职工。 三、考核分配原则

1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核（奖励性工资）分配的全过程实行公开，切实做到公平、公正。

3、坚持“科学合理”的原则。坚持向骨干教师、一线教师、做出突出成绩的教师倾斜的原则。

4、坚持岗变薪变，待遇能高能低的原则。 四、考核内容及量化计分办法

全校教职工绩效考核包括师德考核、履行考核和考勤考核三个方面。

1

㈠师德绩效考核（10分）

师德绩效考核按照以下办法进行，每学期考核一次。每次考核采取个人评价（占40%），小组评议（占60%）。

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护

双岔河小学读书计划

一、活动主题：“营造书香校园，创建特色学校” 二、活动口号：

一年级 我读书 我快乐！我读书，我成长！ 二年级 与书为友 快乐成长

三年级 读书让理想展翅 学习让生命飞翔 四年级 “腹有诗书气自华，最是书香能志远”

五年级 “与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。” 三、活动组织：

为保证我校读书活动的顺利有效开展，成立我校读书活动领导机构。 组长：韩文波

副组长：司秉福 于洪波 孙艳辉

成员：孙冬雪 王春雨 金 艳 韩广庆 张美微 康 剑 宗兆臣 戴秀波 尹慧霞 徐成立 闫 波 陈国海 戴秀兰 刘 洋 程士林 刘胜德 黄丹丹 韩玉忠 四、活动目标：

1、培养学生爱读书的好习惯，开阔视野，增长知识，培养思维，陶冶情操，充实学生的文化底蕴，提高学生的内在素质与修养。 2、面向全体学生，在全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造“书香班级”、“书香校园”氛围，并注意特长与学生个性的培养。

3、通过开展课外阅读，深化语文课堂教学改革，实践课标精神，培养学生读写说的兴趣，