包豪斯名词解释考研

1、 矿山压力：由于矿山开采活动的影响在巷硐周围岩体中形成并作用在巷硐支护物上的

力称为矿山压力。 2、 原岩应力：存在于地层中未受工程扰动的天然应力称为原岩应力。

3、 矿上压力显现：由于矿山压力作用使巷硐周围岩体和支护物产生的各种力学现象，统称 为矿

山压力显现。

4、 岩石的碎胀系数：岩石破碎后处于松散状态下的岩石体积 与 岩石破碎前处于整体状态下的岩

石体积 之比。

5、 （老顶）周期来压：由于裂隙带岩层周期性失稳而引起的顶板来压现象称为工作面顶板的周期

来压。

6、 冲击地压：聚集在矿井巷道和采场周围岩体中的能量突然释放，在井巷中发生爆炸性事故，产

生的动力将煤岩抛向巷道，同时发出强烈声响，造成煤岩体震动和煤岩体破坏，支架与设备损坏，人员伤亡，部分巷道跨落破坏等的动力现象。 7、 增载系数：来压时的工作阻力与平时工作阻力之比。

8、 支承压力：在岩体中开掘巷道，在煤层内进行采煤时，巷道两侧或回采工作面周围煤壁上形成

的高于厚岩应力的垂直集中应力。

9、 岩体的变形能（岩体的弹性变形能、弹性应变能）

材料专业词汇！（全）希望有用 化学元素（elements）

化学元素，简称元素，是化学元素周期表中的基本组成，现有113种元素，其中原子序数从93到113号的元素是人造元素。

物质(matter)

物质是客观实在，且能被人们通过某种方式感知和了解的东西,是元素的载体。

材料(materials)

材料是能为人类经济地、用于制造有用物品的物质。

化学纤维 (man-made fiber, chemical fiber)

化学纤维是用天然的或合成的高聚物为原料，主要经过化学方法加工制成的纤维。可分为再生纤维、合成纤维、醋酯纤维、无机纤维等。

芯片（COMS chip）

芯片是含有一系列电子元件及其连线的小块硅片，主要用于计算机和其他电子设备。

光导纤维 （optical waveguide fibre）

光以波导方式在其中传输的光学介质材料，简称光纤。

激光(laser)

（light amplification by stimulated emission of radiation简写为： laser） 激光是利用辐射计发光放大原理而产生的一种单色（单频率）、定向性好、

材料专业词汇！（全）希望有用 化学元素（elements）

化学元素，简称元素，是化学元素周期表中的基本组成，现有113种元素，其中原子序数从93到113号的元素是人造元素。

物质(matter)

物质是客观实在，且能被人们通过某种方式感知和了解的东西,是元素的载体。

材料(materials)

材料是能为人类经济地、用于制造有用物品的物质。

化学纤维 (man-made fiber, chemical fiber)

化学纤维是用天然的或合成的高聚物为原料，主要经过化学方法加工制成的纤维。可分为再生纤维、合成纤维、醋酯纤维、无机纤维等。

芯片（COMS chip）

芯片是含有一系列电子元件及其连线的小块硅片，主要用于计算机和其他电子设备。

光导纤维 （optical waveguide fibre）

光以波导方式在其中传输的光学介质材料，简称光纤。

激光(laser)

（light amplification by stimulated emission of radiation简写为： laser） 激光是利用辐射计发光放大原理而产生的一种单色（单频率）、定向性好、

材料专业词汇！（全）希望有用 化学元素（elements）

化学元素，简称元素，是化学元素周期表中的基本组成，现有113种元素，其中原子序数从93到113号的元素是人造元素。

物质(matter)

物质是客观实在，且能被人们通过某种方式感知和了解的东西,是元素的载体。

材料(materials)

材料是能为人类经济地、用于制造有用物品的物质。

化学纤维 (man-made fiber, chemical fiber)

化学纤维是用天然的或合成的高聚物为原料，主要经过化学方法加工制成的纤维。可分为再生纤维、合成纤维、醋酯纤维、无机纤维等。

芯片（COMS chip）

芯片是含有一系列电子元件及其连线的小块硅片，主要用于计算机和其他电子设备。

光导纤维 （optical waveguide fibre）

光以波导方式在其中传输的光学介质材料，简称光纤。

激光(laser)

（light amplification by stimulated emission of radiation简写为： laser） 激光是利用辐射计发光放大原理而产生的一种单色（单频率）、定向性好、

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宏微观经济学名词解释

微观：

经济学——研究如何实现稀缺资源的最佳配置，以使人类需要得到最大限度满足的一门社会科学。

资源的稀缺性——指相对于人类无限多样性的需要而言，经济资源数量总是相对不足的，取用时要付出代价。

规范分析——研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该是怎样解的。

实证分析——描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的。

需求——消费者在一定价格条件下愿意并且能够购买的某种商品或劳务的数量。 需求量的变化——某种商品价格的变化引起的对该商品需求量的变化。

需求水平的变化——在商品价格不变的情况下，其他因素所引起的需求的变化。 需求定律——商品的价格和需求量之间示范方向的变动关系。

供给——生产者在某一时刻和各种可能的价格水平上对某种商品或劳务愿意并且能够提供的数量。

供给定律——商品价格与供给量成正比。

均衡价格——一种商品的需求价格和供给价格相一致的价格，即需求数量等于供给数量的价格。

均衡数量——需求价格等于供给价格时的供给量和需求量称为均衡数量。

需求价格弹性——在其他条件不变的情况下，某种商品或劳务价格变动因其本身需求量的变动程度。

需求交叉价格弹性——在其他条件不变的情况下，某种商品或劳务价格变动引起

三、名词解释（每小题4分，共计20分）（第一套） 1、艺术教育

艺术教育是美育的核心，它的根本目标就是培养全面发展的人，艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感发展的重任。 2、三一律原则

时间一律、地点一律、情节一律。 3、圆形人物

文艺作品中，具有复杂性格的人物称之为圆形人物。 4、表情艺术

是指通过一定的物质媒介（音响、人体）来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称。它主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。 5、西方代表派艺术

西方代表派艺术不是一个单一的艺术流派，而是象征主义、表现主义、超现实主义、意识流、未来主义、迷惘的一代、存在主义、荒诞派、新小说、抽象派、主题派、未来派、达达派“黑色幽默”等数量繁多的西方流派的总称。

名词解释（每小题4分，共计20分）（第二套） 1、期待视野

是指在文学接受活动中，读者原先的各种经验、素养、审美趣味等综合形成的对文学作品的一种欣赏水平和欣赏要求，在具体阅读活动中，表现为一种潜在的审美期待。 2、艺术作品

艺术作品是指艺术生产的成果或产品，它是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言通过艺术构思和艺术创作，将头脑中形成的主

一、名词解释

初步可行性研究:也称预可行性研究，是在投资机会研究的基础上，对项目方案进行初步的技术、经济分析和社会、环境评价，对项目是否可行作出判断。 重点集中战略：指企业把经营战略的重点放在一个特定的目标市场上，为特定的地区或特定的消费群体提供特殊的产品或服务。

循环经济：指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。 环境影响评价：指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法和制度。 安全预评价：指在建设项目可行性研究阶段，工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前，根据线管的基础资料，辨识与分析建设项目、工业园区、生产经营活动潜在的危险、有害因素，确定其与安全生产法律、法规、标准、行政规章、规范的安全符合性， 乘数效应: 敏感度系数：指项目效益指标变化的百分率与不确定因素变化的百分率之比。敏感度系数高，表示项目效益对该不确定因素敏感程度高，提示应重视该不确定因素对项目效益的影响 核心竞争力：指一家企业在竞争中比其他企业拥有更具优势的关键资源或活动，它具有竞争对手难以模仿、不可移植，也不随员工的离开而流失等特点，它对公司的竞争

第二部分：名词解释

第一章：

请解释以下名词：

实体、服务、对等层、客户、服务器、客户-服务器方式、协议数据单元、服务访问点 WAN MAN LAN PAN

第二章：

请解释以下名词：

数据、信号、模拟信号、数字信号、基带信号、带通信号、码元、单工通信、半双工通信、全双工通信、串行传输、并行传输、同步传输、异步传输 写出下列英文缩写的全文，并进行简单的解释：

FDM, TDM, STDM, WDM, CDMA, SONET, SDH、ADSL 请进行名词解释：

数据传输率、信道容量、码元传输速率

第三章： 解释以下名词

CRC, CSMA/CD, PPP, VLAN

第四章：

试简单说明以下协议的作用： IP ARP RARP ICMP IGMP

试简述以下几种路由选择协议的主要特点： RIP OSPF BGP

第五章： 解释下列名词 ARQ 发送窗口

第六章：

解释以下名词：

DNS WWW URL HTTP HTML 浏览器超文本超媒体超链搜索引擎

例题：

1．名词解释：WAN CSMA/CD ARP MAC地址 UTP 子网掩码 VLAN

2．UTP DNS FTP

名词解释

早期阅读:指在学前教育阶段,婴幼儿凭借色彩,图像,成人语言,标记以及文字符号来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动,与阅读有关的任何行为,与阅读有关的一切准备活动。 早期阅读教育：指以幼儿自身经验为基础，在适当的情景中，通过幼儿对文字，符号，标记，图片，影像等材料的认读，理解和运用，对幼儿身心所施加的一种有目的，有计划，有组织的影像活动。

自主阅读能力：不是指幼儿识了一些字可以自己阅读，其核心能力包括三个方面：口头语言与书面语言对应的能力；书面语言的视觉感知辨别的能力；成为流畅阅读者的预备能力（包括反思的策略预备技能，预期的策略预备技能，质疑的策略预备技能，假设的策略预备技能） 图画书：是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画与语言相结合的艺术形式。它不是带插图的书，而是用图画和文字共同叙述一个完整故事的复合文本，是图文的合奏。其中，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。

全语言教育观：全语言教育不是一种具体的教育或教学方法，而是一种“视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式”，它兴起于20世纪70年代末80年代初，从20世纪90年代开始，这股思潮波及国际幼儿教育界。强调：

儿童的语言学习是自然而然的，是在真实的使用情境中

岩石：即经地质作用形成的由矿物或岩屑组成的集合体称为岩石。 地层：是指在地壳发展过程中形成的各种成层和非成层岩石的总称。

从岩性上讲，地层包括各种沉积岩、岩浆岩和变质岩； 从时代上讲，地层有老有新，具有时间的概念。

层理：是指岩石的矿物成分、结构、粒度、颜色等性质沿垂直于层面方向

变化而形成层状构造。即表现出来的成层性。层理可分为：水平层理、波状层理、交错层理等。

矿物：是地质作用形成的无机化合物或元素单质，其化学成分和物理性质

是相对均一和固定的，一般为结晶质，极少数为胶体。

地质年代：是指通过综合岩性特征、地层关系、相对年龄和绝对年龄等，

对地层进行划分和对比，建立起来的一个地区性甚至全球性的地层层序系统，每个地层代表着它形成时相应的地质年代。

层理构造：是由于先后沉积下来的矿物或岩屑的颗粒大小、成分、颜色和

形状的不同而显示的成层现象。

断裂：岩石，特别是脆性较大和靠近地表的岩石，因所受应力超过自身强

度而发生破裂，使岩层连续性遭到破坏的现象称为断裂。

虽破裂但破裂面两侧岩块未发生明显滑动、位移的断裂构造叫做节理。 岩块沿着断裂面有明显位移的则称断层。

断层及其特征：岩层受力发生断裂，形成断层。其特征为：断层两侧同一

岩层错位。

地层断距：同一岩层