季祥林谈人生
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季祥林
海妇发[2008]2号
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海林市妇联关于表彰2007年度 先进集体、先进个人的决定
各乡镇、城区街道妇联,市直各妇委会:
2007年,全市各级妇联组织深入贯彻落实党的十七大精神,围绕市委中心工作,履行职能,发挥优势,带领广大妇女团结拼搏,开拓进取,在“巾帼建功”、“双学双比”、“五好文明家庭”创建活动中迈出了新步伐,取得了新成绩,为发展海林经济和妇女事业做出了积极贡献。
为弘扬先进,展示我市杰出妇女在经济和社会各个领域的风采业绩,激励全市广大妇女为全面建设小康社会做出更大贡献,市妇联决定授予海林市公安局110指挥中心等28个单位为“三八红旗集体”,纪晓梅等64名同志为“三八红旗手”,城区
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街道妇联等6个单位为妇女工作先进集体,徐桂芬等18名同志为妇女工作先进个人,王翠萍等12名同志为“双学双比”女能手,张宝书等20户家庭为“平安家庭”,于淑芳家等15户家庭为巾帼示范户,刘忠祥等10户家庭为“和谐家庭”,郭长军—刘东会等17对邻居为“好邻居”,代亚萍等17名同志为“好母亲”,吴占—于文晰等17对婆媳为“好婆媳”等荣誉称号。
市妇联号召全市各级妇联组织、妇女干部、广大妇女群众积极行动起来,以先进
谈人生作文400字
有些人的人生跌宕起伏,有些人的人生风云变幻。而我,真正想要的是一个平淡的人生。平淡而不失繁华的人生是我最向往的。
人生中的挫折是再所难免的。你会如何对待挫折?是迎难而上,还是做个缩头乌龟,如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:当然是勇敢地面对困难。”
阳光总在风雨后,如果你被眼前的困难吓倒,那么你就永远不会看见彩虹”。如果你因为一颗绊脚石而丧失爬起来并继续勇往直前的勇气和信心的话,作文那么成功的大门就永远都不会向你敞开。其实,这就是我要的繁华”。我相信,如果我一直保持着一份勇往直前的心,有朝一日,我将会成功。将来的我,一定会感谢现在在成功道路上不断拼搏的自己。
我不求富贵荣华,只想做一个真实的自己。我不求自己能达到多高的成就,只想严格对待生活中的每一件事。我不求满腹经论,只想学好每一个知识点。平淡是我的理想,没有理想的人,前进的脚步将会停止,他的未来将会披上阴影。
我谈我的人生规划
篇一:我的人生规划书
职业人生规划书
一、 自我认识分析
在乐嘉性格测试中结果 : D.绿色性格
长处:
爱静不爱动,有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性,做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道,为人稳定低调。遇事以不变应万变,镇定自若。知足常乐,心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感,能融入所有的环境和场合。从不发火,温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚,不战而屈人之兵。避免冲突,注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者,极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度,不急不徐。
从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑,不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处,鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业:高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治斗争之外,没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性,从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。
解读祥林嫂
篇一:祥林嫂人物分析
《祝福》之人物描写教案
复习检测
根据小说结构特点,简述本文的故事情节。通过故事,能发现什么? 导入新课
故事情节可以反映出一个人的命运,而我们要想全面了解一个人的形象特点,还要依靠各种人物描写。这节课,我们就来学习怎样通过描写来塑造人物形象。 呈现目标
一、知识目标:
1、了解塑造人物形象的最基本的描写方法。 2、把握文中主要的人物形象。 二、方法目标:
学习运用各种描写方法来塑造人物形象的方法。 三、能力目标:
1、能通过各种描写来分析人物形象。
2、能综合运用各种描写方法来塑造人物形象。 自学检测
问:最基本的人物描写方法有哪些?
答:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
知识为例 寻找工具
分析祥林嫂的形象特征
1、 外貌描写:人物的外貌,不光指五官、面容,还包括身材、体型、衣着、姿态、精神状态、风度等较
明显的外部特征。 提问:课文中对祥林嫂肖像描写主要有三处,同学们读后看看作者是从哪几个方面进行描写的,比较三处
外貌的异同,思考其用意。 完成表格:
直观地表达出来。
2、神态描写
鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。”本文有几处描写到祥
一步步被封建礼教和封建思想逼到绝境的,也是对罪恶的封建社会无声地控诉。
3、语
经济学家李季谈安利2
李季,美国JHJ投资公司现任远东区首席CEO,毕业于清华大学,双硕士学位。我国主流经济学家,央视股评家、客座教授。参与策划通用汽车、摩托罗拉、安利公司、LG公司在华投资及海尔在海外投资等项目。曾任天津市教委副主任。安利中国高级营销经理(钻石)。 十年修的同船渡,百年修的共枕眠。千年修的同安利,万年修的同会所。各位朋友,大家好!我刚才说了,秀丽是一种美,其实沧桑也是一种美,饱经沧桑是一种成熟的美。各位朋友,您赞同吗?李季,毕业于清华大学物理系,后在母校读了硕士研究生,投入金融投资专业,可能有校友的话会后我希望可以聚一下。 我今天的题目是《投资人生》
人生的定位来自于你对人生的投资。每一个人都想有一个精彩的人生,人的一生都在投资,其实你把时间投到哪里,你的回报一定会在哪里。
我们生活中有太多的无奈,但是千万别无奈的活着。人人都在追求完美,有人有残疾,有的人残疾在五官和四肢,有的人却残疾在大脑和灵魂。人生的无奈在于没有人生的目标,人生的悲哀是我们没有心中的目标,在于我们的梦想不能成真,在于我们根本就没有理想。在于理想的破灭,在于我们没有挖掘自身的潜能,在于你根本没有发现自己有潜能。您失败过,您经历过失败不是过
经济学家李季谈安利2
李季,美国JHJ投资公司现任远东区首席CEO,毕业于清华大学,双硕士学位。我国主流经济学家,央视股评家、客座教授。参与策划通用汽车、摩托罗拉、安利公司、LG公司在华投资及海尔在海外投资等项目。曾任天津市教委副主任。安利中国高级营销经理(钻石)。 十年修的同船渡,百年修的共枕眠。千年修的同安利,万年修的同会所。各位朋友,大家好!我刚才说了,秀丽是一种美,其实沧桑也是一种美,饱经沧桑是一种成熟的美。各位朋友,您赞同吗?李季,毕业于清华大学物理系,后在母校读了硕士研究生,投入金融投资专业,可能有校友的话会后我希望可以聚一下。 我今天的题目是《投资人生》
人生的定位来自于你对人生的投资。每一个人都想有一个精彩的人生,人的一生都在投资,其实你把时间投到哪里,你的回报一定会在哪里。
我们生活中有太多的无奈,但是千万别无奈的活着。人人都在追求完美,有人有残疾,有的人残疾在五官和四肢,有的人却残疾在大脑和灵魂。人生的无奈在于没有人生的目标,人生的悲哀是我们没有心中的目标,在于我们的梦想不能成真,在于我们根本就没有理想。在于理想的破灭,在于我们没有挖掘自身的潜能,在于你根本没有发现自己有潜能。您失败过,您经历过失败不是过
季羡林谈人生读后感优秀例文
季羡林谈人生读后感优秀例文
季羡林谈人生读后感一
《季羡林谈人生》收录了季先生在耄耋之年关于人生感悟的一些小文章,从1995年12月开始断断续续一向到20**年初,跨越了四年多的时光。当初看到这本书的时候,我很好奇一个文学大家是如何看待人生的,等读完这薄薄的一册,我的感觉就像是一位亲切的老人坐在藤椅上,跟我讲述过往人生的种种感想,不悲不喜,此中有真意。
全书一百八十多页,中有五十二篇文章,平均每篇文章不到四页,短小精干。每篇文章都是围绕人生而写,只是角度不一样,每一个议题信手拈来,文章思路却很严谨,大多是从报纸消息或者是日常生活提炼出议题,加以分析,旁征博引予以论述,最后得出自我的看法,因为文章随手而写,因此也就不似一些刻意之作那样华丽旖旎,也正因为如此,文章才更加贴近普通人的生活,不管是否与我的看法一致,读来都有一种与友人进行过一次促膝长谈的感觉,如沐春风。
这五十多篇文章中有一篇叫做《论压力》,就我吃了二十几年白饭所获知的粗浅认识而言,以论某某为题往往需要洋洋洒洒几十页才敢写的起,季先生以区区两页纸结束确让我讶异,但是想想两页纸写完有何不可,大概没有哪本书上说以论某某为题是要怎样怎样写的,个人自由嘛,自我还是把思维框在没用的框框里,没有出来。
压力
对淮剧《祥林嫂》中“祥林嫂”角色塑造的研究与探讨
对淮剧《祥林嫂》中“祥林嫂”角色塑造的研究与探讨
《祝福》是鲁迅先生写的反映旧中国劳动妇女悲惨命运的短篇小说。这篇名作,成功地塑造了祥林嫂这一典型形象,通过祥林嫂的悲剧,深刻地揭示了地主阶级、封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,从而揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
主人公祥林嫂的性格给读者留下的印象是深刻的。祥林嫂是旧中国农村中勤劳、善良、质朴、顽强的劳动妇女的典型。她屡遭不幸,走投无路,最后在“年年如此,家家如此,今年也如此”的地主阶级欢天喜地的“祝福”声中悲惨地死去,这与封建地主阶级杀鸡宰鹅,大放鞭炮,乞求天神赐福形成了鲜明的对照,使做事的悲剧性更加深刻。
小说三次描写祥林嫂的肖像,祥林嫂第一次到鲁四老爷家时,作品这样写道:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪约二十六七,脸色青黄,但两颊却是红的。”第二次是两年后:“她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊消失了血色,顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。”而第三次写道:“五年前花白的头发,如今全白,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前的悲哀,仿佛木刻的;只有那眼珠间或一轮,还可表示她是个活物……”三次描写了她的脸色,特别是眼睛,把祥林
试生产前安全审查(吴祥林)
试生产前安全审查
湖北省石油化工监测中心 吴祥林
一、基本知识 (一)试生产前安全检查(PSSR):在使用或重新使用
一个新的工艺或某些方面修改过的工艺之前由引发事 件引发的最终检查。 它是美国职业安全和健康管理局(OSHA)的工艺安全 管理(PSM)标准和美国环境保护署(EPA)的风险管 理计划(RMP)的要素术语,一个管理体系,用来确 保新的或修改后的工艺已经完成了开车准备工作。
一、基本知识 (二)实施试生产前安全检查的作用: 1、变更更有可能按意图实施。 2、建设、安装或计划工艺变更所要进行的施工、维护或计划编制工作符
合愿意图。 3、开车前的工作已完成,开车后的工作已作了进度安排并进行跟踪,有 助于确保设备的设计、制造、采购、安装、操作和维护适合其预定的应 用。 4、理解工艺中采用的新的化学品或材料在安全、健康、环境和性能方面 的问题。 5、对工艺设备进行检查、测试、维护、采购、制造、安装或试运行的人 员已作了适当培训,了解了目前的和新的程序以及工艺安全信息。 6、在出现事故的情况下,强有力的试生产前安全审查计划就是公司的运 营纪律和社会责任的记录。 7、确认安全系统按设计意图操作。 8、设计和安装的工程计算和假设内容与反映
探寻祥林嫂悲剧的原因
《祝福》教学设计
【教学目标】
(1)通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。
(2)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。
(3)探究造成祥林嫂悲剧的原因,从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。 【教学重难点】
(1)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。
(2)探究造成祥林嫂悲剧的原因,从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。 【教学方法】
自主探究法、讨论法、点拨法 【教学时数】 3课时 【教学步骤】
第一课时
一、导入
由过年送灶爷的习俗导入。
二、初读课文,把握情节 1.复述故事,概括情节。
学生的复述,有根据课文顺序以“我”来叙述的,也从祥林嫂的遭遇来描述的。根据学生的复述引出小说的线索,小说的结构。
从结构上看,“我”是线索人物,以“我”的活动贯穿:“我”的所见所闻——所忆——所感。从情节上看,描写了祥林嫂的悲惨遭遇:死了丈夫——鲁镇打工——被迫改嫁——又死了丈夫——痛失爱子——回到鲁镇——沦为乞丐——寂寞死去。
2.分析倒叙手法的作用。
从学生的复述引出倒叙手法,从情节和主题两个方面探究其作用。
(1)从情节上看,设置了悬念,吸引读者思考:祥林嫂究竟是怎样的人,她为什么会死?(2)祥林嫂是在