大学生消费情况开题报告
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大学生消费论文开题报告
本科生毕业论文选题报告
市场营销 专业 论文标题: 西北地区大学生消费行为影响因素分析及建议
— 以西北农林科技大学为例
一、选题理由
1.选题背景
大学生是社会消费群体中的重要组成部分,截止2010年全国高等教育阶段在校大学生达2900多万,在校人数居世界第一,每年大学生消费达800多亿,他们有较高的学历,较广博的知识面,较复杂的知识结构和多层次的理论水平,他们是思维最活跃,反应最敏捷,易受时尚潮流影响,接受新兴文化最快的高智力群体,是社会发展的生力军。在经济高速发展,文化繁荣,社会发展日新月异的今天,由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验,受到社会各种文化的影响,超前消费,月光族,享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。大学生作为一个特殊的消费群体,越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前大学生消费行为发生了明显变化,出现了一些新发展趋势,目前大学校园中的消费结构复杂,名目繁多,从基本日常消费、人情消费,娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等,而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自
大学生消费情况社会实践报告
学生思想政治理论课实践教学评价表
接受实践单位 学生学号专业姓名 学生实际 实践时间 社会调查题目 指 导 教 师 鉴 定 自2011年 7月 20 日 至2011年 8月 4日 实践 天数 14 该生的社会实践报告: A 优秀: 内容充实,结构完整;数据真实,论证缜密,语言流畅。 B 良好: 内容充实,结构完整;数据真实。 C 中等: 内容基本充实,结构完整;语言通顺。 D 及格: 内容基本可以,结构基本完整,语句通顺。 E 不及格:内容不够充实,结构混乱,语句有不通之处。 指导教师: 2011年 9 月 日
学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表
(由社会调查、社会实践单位填写) 接受社会调查单位 社会调查学生姓名 学校指导教师 学生实际 社会调查时间 社会调查题目 自 2011 年 7月 20日 至2011 年8 月 4日 社会调查 (实践)天数 14 社会调查(实践)单位鉴定及建议 社会调查(实践)单位对学生的全面鉴定: 社会调查(实践)单位对
关于大学生消费情况调查报告
关于大学生消费情况调查报告
目录 一、 摘要
二、 问卷方案概况 1、研究背景及目的 2、研究内容 三、问卷调查概况 四、研究方法 五、现状分析 1、 图像分析描述 2、 存在的问题
六、大学生的消费状况原因分析 七、结论及建议 八、总结
附录一 大学生消费情况调查问卷
一、 摘要:在国民经济快速发展的新时期,社会消费水平快速增长。大学
生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。 由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。 一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。 消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,培养和提高他们的消费观念和理财能很重要。调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征:一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高,表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。
二 、问卷方案概况
关键字:大学生、消费情况、消费倾向多样化、
调查目的:了解大学生消费现状及分析差异及其产生的原因 调查对象:城院在校大学生 调查项目:
大学生消费情况调查问卷
大学生消费情况调查问卷
亲爱的同学,你好!
我是xx财经学院经济学院的一名学生,为了研究大学生群体的消费状况,我们正在进行一项关于在校大学生消费情况的问卷调查,请您协助回答几个问题,需要耽误您几分钟的时间,谢谢您的配合和支持。
本调查不用填写姓名,只需写出您的所在年级和性别,各种答案没有正确、错误之分,请您根据自己的实际情况填写。
填写方法:将问题后适合自己情况的选项写在括号中,若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案,最后,请您将自己的问题和建议写在横线上。
我们保证,调查所采集的数据仅用于研究分析,决不会泄露您的隐私。再次感谢您的配合,祝您学习愉快,生活顺利!
1. 您的性别为 ( ) A、男 B、女
2、您所在的年级 ( ) A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、您来自 ( ) A、城市
大学生消费情况调查报告(一)-作文
大学生消费情况调查报告(一)
调查目的:在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯。 调查对象:在校大学生调查内容:学生收支情况,学习支出情况,一是消费情况,电子通讯情况,电子通讯消费情况,消费观念。 调查方法:采用问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析:、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在元~元和元~元这一幅度,少于元或多于元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。 、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。
调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这
说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 、平常购买学习
大学生手机消费情况调查报告
关于大学生手机消费情况分析。
大学生手机消费行为
调研报告
调研小组:工管十二班第六组
南阳师范学院经管系调研小组成员:赵阳阳 陈清飞 周金锁 单旭途 直利利 高倩 李娜娜 程雲 组长:单旭途
关于大学生手机消费情况分析。
一、调查目标
近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商已把目光投向了大学生这一巨大的消费群体。本次调查主要对大学生手机需求的调查,全面研究
1、 明确大学生手机市场品牌认知度和竞争情况 2、了解大学生中使用手机的品牌的基本情况 3、大学生了解手机信息的渠道以及购机的主要场所
4、了解大学生对现有手机功能及服务的满意度
5、大学生对手机品牌的忠诚度 6、了解大学生对手机的个性需求 7、影响大学生购买手机产品的主要因素 二、调查时间
11月12日~~12月02日 三、调查方式
深访调查法:深入学生宿舍进行深访调查 四、调查地点 南阳师范学院 五、样本情况
一共印刷了120份问卷,有效问卷105份,在受访者中有男生55人,女生50人,其中大一学生29人,大二学生23人,大三学生53人 六、人员安排
1、程雲、李娜娜、直利利三人负责设计调查问卷,单旭途负责审核
关于大学生手机消费情况分析。
2、每个小组成员负责17份问卷的访问,赵阳阳负责监督访问的真
关于大学生消费情况的调查报告
大学生消费状况调查报告
前言
随着社会经济的发展,人们的消费水平也在不断的提高,大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注,他们的消费结构和习惯,对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用,因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,并帮助培养大学生健康的消费意识,引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯,我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。
问卷的设计
制作问卷时,我们力求所选题目确切、简洁、针对性强,并遵守以下几点原则:
一、问卷主题明确,所有设问都必须与主题有关; 二、语言简明准确,以免影响理解和答问;
三、问卷项目由浅入深,并注意相互间的联系,使被调查者可以连贯作答; 四、设问切合实际,充分考虑被调查者的差异;
五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释,使所得资料便于做交叉分析;
六、调查表的设计充分考虑可接受性。
大学生消费情况调查问卷分析
一、调查的基本情况
此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式,面对我校众多在校本科学位学生,
关于大学生消费情况的调查报告
关于安职院大学生消费情况
调查报告
姓名:潘世昌 学号:2012295106 班级:社区管理与服务1221班
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关于大学生消费情况的调查报告
一、前言
当今社会正面向多元化发展,新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响,使时尚的形成和流行更快捷,同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式,并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”,似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中,昔日的“风声、雨声、读书声”中,又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况,我们运用《社会调查研究方法》这一课程中的理论知识,并借此实训,特开展此次调研。 二、实训过程及步骤 (一) 调查设计
此次实训的主题是由班级来自己确定的,实训开始时我们班级同学通过小组讨论的方法,群策群力,将调查的主题确定为大学生消费这一社会关注的问题,并讨论了具体的调查设计方案:第一步,经过反复修改,将调查问卷的问题确定下来,做成电子版,确定问卷份数为450份;第二步,将印制出来的问卷发给小组长,组长给每人进行编号,分配每人30份问卷来进行实地的抽样调查(系部、男女、年级分工明确);第
2
三部
大学生消费情况问卷调查报告
大学生消费调查报告
调查目的:了解大学生消费现状及消费心理,分析差异及其产生的原因 调查对象:以昆明理工大学在校大学生为主 调查项目:消费结构及消费倾向
调查范围:昆明理工大学呈贡校区在校大学生 调查时间:2013年5月 调查形式:调查问卷 调查过程:
1、 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由组长进行制作成调查问卷。
2、问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到网上。
3、 动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要是让自己的朋友上网回答调查,调查人代替填写。
4、 调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据并进行分析 。 5、 撰写调研报告 。 抽样方法:随机抽样
样本概况:共发放问卷330份,收回有效问卷321份,有效率为97.3%。
一. 报告摘要:
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有
大学生消费情况问卷调查报告
大学生消费调查报告
调查目的:了解大学生消费现状及消费心理,分析差异及其产生的原因 调查对象:以昆明理工大学在校大学生为主 调查项目:消费结构及消费倾向
调查范围:昆明理工大学呈贡校区在校大学生 调查时间:2013年5月 调查形式:调查问卷 调查过程:
1、 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由组长进行制作成调查问卷。
2、问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到网上。
3、 动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要是让自己的朋友上网回答调查,调查人代替填写。
4、 调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据并进行分析 。 5、 撰写调研报告 。 抽样方法:随机抽样
样本概况:共发放问卷330份,收回有效问卷321份,有效率为97.3%。
一. 报告摘要:
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有