宁波大学微生物学题库

微生物学题库

绪论

1．非细胞型微生物所具有的生物学特点是( C )

A．必须用选择培养基进行培养 B．细胞壁的主要成分是肽聚糖 C．只有在活细胞内才能够增殖 D．结构中缺少RNA或者DNA

2．以下哪种病原体不属于原核细胞型微生物( A ) A．病毒 B．衣原体

C．细菌 D．螺旋体

3.原核细胞型微生物细胞结构中不包括（A） A. 线粒体 B. DNA C. 核糖体 D. RNA

4．真核细胞型微生物的生物学性状有( AC )

A．细胞核内有核仁

B．细胞器中缺少线粒体

C．可在无生命的培养基中生长 D．紫外线照射不能破坏其DNA

5．原核细胞型微生物与真核细胞型微生物相比较不同处在于( AB )

A．原核细胞型微生物细胞壁组成成分以肽聚糖为主 B．原核细胞型微生物核糖体结构与真核微生物不同 C．原核细胞型微生物只能在有生命的细胞体内增殖 D．原核细胞型微生物不会被毒性噬菌体感染而裂解 6．非细胞型微生物可引起以下哪些疾病( AD )

A．乙型脑炎

B．风湿性心脏病 C．沙眼

D．流行性感冒

7．原核细胞型微生物包括细菌、放线菌、

微生物学试题十二套

微生物学试题（一）

一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule 6,endospore 二、简答题

1，试述微生物与当代人类实践的重要关系？ 2，简述革兰氏染色的机制？

3.微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？ 三、填空(每空1分,共15分)

1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。

2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。

3.研究细菌遗传、代谢性能常采用 _____ 时期的细胞。4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。

5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称 ________ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是______，_____，_______和_______。 7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。

8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。 10.根瘤菌可与 _________共

选择题库

一

1. 大部分微生物 ( ) 。

(a) 是原生动物 (b) 帮助改善生活质量 (c) 生活在海洋的底层 (d) 发现于外层空间 答：b

2. 适合所有微生物的特殊特征是 ( ) 。

(a) 它们是多细胞的 (b) 细胞有明显的核 (c) 只有用显微镜才能观察到 (d) 可进行光合作用

答：c

3. 人类通过微生物生产的食品有 ( ) 。 (a) 牛奶 (b) 火腿 (c) 酸乳酪 (d) 黄瓜 答：c

4. 第一位观察到微生物的科学家是 ( ) 。

(a)Robert Hooke (b)Louis Pasteur (c)Joseph Lister (d)James T.Watson 答：a

5. 自然发生说的理论认为 ( ) 。

(a) 微生物来自无生命的物质 (b) 大动物中发现有系统发育 (c) 人类是从类人猿进化的 (d) 病毒是从细菌退化的

答：a

6. 广泛进行微生物研究的是 1-7 世纪 70 年代荷兰商人 ( ) 。 (a)van Gogh (b)van Hoogenstyne (c)van Dyck (d)van Leeuwenhoek

答：d

7.

微生物学试题库

第一章 绪论

一、名词解释：（每小题 3 分）

1、微生物：是指形体微小结构简单用肉眼难以看见必须借助于显微镜才能观察到的微小生物。 2、微生物学：是研究微生物及其生命活动规律的学科 二、填空：（每空

0.5 分）

1 、微生物包括：（细菌）、（放线菌）、（蓝细菌）、（立克次氏体）、（衣原体）、（支原体）、（真菌）、（病毒）、（单细胞藻类）、（原生动物）。

2、法国科学家 （ 巴斯德） 被称为“ 微生物学之父”，他通过对酒变酸的研究，证明了（发酵）是由微生物引起的，他所做的著名的 （曲颈瓶试验）彻底地推翻了“自然发生说，他通过对鸡霍乱等传染病的研究发现了 （ 疫苗） 。

3、青霉素是 （ 弗莱明） 在（1929 ）年发现的，它的产生菌是（点青霉）。 4、1978 年伍斯根据不同生物（16S和 18 S rRNA寡核苷酸）序列的同源性测定结果，提出将生物分为 3个域，即（古生菌域）、（细菌域）和（真核生物域）。 5 、德国的细菌学家科赫在（1876）年提出了（疾病的微生物致病）学说。他的经典实验被称为（柯赫氏法则），他发明的（细菌的染色方法）和（固体培养基的制备），建立了（纯培养技术），为微生物的分离培养研

微生物学试题库 一、名词解释 菌落：

有机营养型微生物； 连续培养； 转导噬菌体； 准性生殖； 中间体； 噬菌斑； 转导；

基本培养基 ( MM )； 基因重组； 类病毒；

次级代谢产物； 传染；

天然培养基； 质粒； 溶源细胞； 外毒素； 光复活作用； 培养基； 种； 属；

烈性噬菌体； 纯培养；C /N； 菌落； 种；

无机营养型微生物； 次级代谢 ； 微生物寄生； 免疫； 抗原； 生长因子； 初级代谢产物； 灭菌； 芽胞； 主动运输； 发酵作用； 类毒素； 消毒； 菌

二、填空题

球 菌 的 大 小 以 ______ 表 示， 杆 菌 的 大小 以 ______ 表 示。

细 菌 细胞 的 原 生 质 体 由 _______ 、_______ 、_______ 三 部 分 组 成

微生物对人类的危害主要表现为 _____、______、______、_____。 生 物 分类 学 家 将 _______ 做 为 分 类 的 基 本 单 位 ， 将 相 近 似 的 分 类 基 本 单 位 归 为 一 类 ， 称 之 为 _______ ， 更 高 一 级 的 分 类 单 位 依 次 推 为______、______、______、_

参考答案

一、名词解释

中间 体：中 间 体 是 由 细 胞 膜 局 部 内 陷 折 叠 形 成 的 不 规 则 的 层 状 ， 管 状 或 囊 状 结 构 。 一

般 位 于 细 胞 的 中 间 。

噬 菌 斑：在双层平板固体培养基上,释放出的噬菌体引起平板上的菌苔点性感染,在感染 点

上进行反复的侵染裂解形成透明的圆斑, 称噬菌斑 .

转导： 是以噬菌体为媒介将供体细胞中的DNA片段转移到受体细胞中，使受体菌发生遗传变异的过程。

基本培养基( MM )：能满足某一菌类的野生型菌株生长最低营养要求的合成培养基。

基因重组：把两个不同性状个体内的遗传基因转移到一起，经遗传分子的重

新组合后，形成新的遗传型个体的方式。 菌落：细菌在固体培养基上大量繁殖，形成肉眼可见的群体 。

无 机 营 养 型 微 生 物：以 CO2 作 唯 一 碳 源 ，不 需 要 有 机 养 料 的 微 生 物。

有机营养型微生物：只以适宜的有机化合物作为营养物质的微生物。 连续培养：通过控制环境条件，使细菌的生长始终保持在对数生长期，从而

可以获得更多的细菌培养物的方法。 转导噬菌体: 携带供体DNA片段实现转移的噬菌体。

准性生殖: 是存在于某些真菌中的一种类似于有性生殖

选择题库

一

1. 大部分微生物 ( ) 。

(a) 是原生动物 (b) 帮助改善生活质量 (c) 生活在海洋的底层 (d) 发现于外层空间 答：b

2. 适合所有微生物的特殊特征是 ( ) 。

(a) 它们是多细胞的 (b) 细胞有明显的核 (c) 只有用显微镜才能观察到 (d) 可进行光合作用

答：c

3. 人类通过微生物生产的食品有 ( ) 。 (a) 牛奶 (b) 火腿 (c) 酸乳酪 (d) 黄瓜 答：c

4. 第一位观察到微生物的科学家是 ( ) 。

(a)Robert Hooke (b)Louis Pasteur (c)Joseph Lister (d)James T.Watson 答：a

5. 自然发生说的理论认为 ( ) 。

(a) 微生物来自无生命的物质 (b) 大动物中发现有系统发育 (c) 人类是从类人猿进化的 (d) 病毒是从细菌退化的

答：a

6. 广泛进行微生物研究的是 1-7 世纪 70 年代荷兰商人 ( ) 。 (a)van Gogh (b)van Hoogenstyne (c)van Dyck (d)van Leeuwenhoek

答：d

7.

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《医学微生物学》在线作业试题

一、单选题(共10道试题,共40分)

1.噬菌体有下列哪项组成

a.核酸

b.蛋白质

c.紧ab都是

d.氨基酸

2.葡萄球菌致病类型有

a.侵袭性

b.毒素性

c.a对

d.ab都对

3.发现青霉菌产生的青霉素能够抑制金黄色葡萄球菌的生长的是

a.艾利希

b.弗莱明

c.巴斯德

d.郭霍

4.下列不属于外毒素的是

a.神经毒素

b.细胞毒素

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c.肠毒素

d.以上都不是

5.肺结核进入体内方式不包括

a.呼吸道

b.性交

c.消化道

d.皮肤破损

6.幽门螺旋杆菌导致的疾病特征包括

a.胃部炎症

b.胃酸产生的改变

c.组织的破坏

d.abc都有

7.物理消毒灭菌的因素有

a.热力

b.辐射

c.滤过

d.abc都正确

8.幽门螺旋杆菌培养特性

a.喜氧

b.厌氧

c.微需氧

d.不需氧

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9.细菌的生长繁殖表现为

a.组分

b.数量

c.ab都是

d.ab都不是

10.辐射杀菌法有

a.紫外线

b.电离辐射

c.滤过除菌法

d.ab正确

二、多选题(共5道试题,共20分)

1.人体免疫系统有下列哪

实验一 实验室和人体表面微生物的检查

一 实验目的

1 证明实验室环境与体表存在微生物

2 比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量和类型 3 体会无菌操作的重要性 二 实验原理

平板培养基含有细菌生长所需要的营养成分，当取自不同来源的样品接种于培养基上，在适宜温度下培养，1-2d内每一菌体能通过很多次细胞分裂而进行繁殖，形成一个可见的细胞群体的集落，称为菌落。每一种细菌所形成的菌落都有它自己的特点，例如菌落的大小、表面干燥或湿润、隆起或扁平、粗糙或光滑等。因此可通过平板培养基来检查环境中微生物的数量和类型。 三、器材

1、培养基 牛肉膏蛋白胨琼脂平板

2、仪器或其他用具 无菌水、灭菌棉签（装在试管内），接种环，试管架，酒精灯，记号笔，废物缸。 四、操作步骤 1、写标签

任何一个实验，在动手操作前均需首先将器皿用记号笔做上记号（包括班级、姓名、日期、样品来源等），字尽量小些，写在皿底的一边，不要写在当中，以免影响观察结果。

注：培养皿的记号一般写在皿底上，如果写在皿盖上，同时观察两个以上培养皿的结果，打开皿盖时容易混淆。 2、实验室细菌检查 （1）空气

将一个肉膏蛋白胨琼脂平板放在实验台上，移去皿盖，使琼脂培养基表面暴露在空气中，将另一块肉

微生物学实验

实验一 实验室环境和人体表面微生物的检查 实验二 油镜的使用和细菌的简单染色 实验三 细菌的革兰氏染色和芽孢染色

实验四 微生物大小的测定和酵母菌死活细胞的鉴定 实验五 培养基的配制与消毒灭菌 实验六 土壤微生物的分离纯化与鉴定 实验七 食品微生物检验 (一)细菌总数测定 实验八 食品微生物检验 （二）大肠菌群数测定 实验九 大肠杆菌生长曲线的测定 实验十 IMViC与硫化氢试验

实验一、实验室环境和人体表微生物的检查

1. 一、目的：

1. 比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量与类型； 2. 观察不同类型微生物的菌落形态特征； 3. 体会无菌操作的重要性。

2. 二、原理：

1. 微生物无孔不入，无处不在。

2. 微生物→营养琼脂平板→菌落或菌苔。（37 ℃倒置培养24 h） 3. 描述：菌落的大小、表面光滑或粗糙、干燥或湿润、隆起或扁平、

边缘整齐或锯齿状、菌落透明或不透明、颜色以及质地均匀与否、疏松或紧密等，以便检查环境中细菌的类?秃褪俊?

4. 细胞、放线菌、酵母菌和霉菌四大类型都可能存在，本实验重点观

察细菌。

3. 三、器材：

1. 培养基：营养琼脂平板（牛肉膏蛋白胨培养基）

2. 器具