书法如何读帖视频

读 帖

一、培养观察的主动、持久性。

同学在临习过程中常出现这样的情况：临写前不读帖，临写时边看边临，有的看一笔写一笔，写得生硬做作，有的甚至纯粹抄字。他所看到的，只是一个什么字，至于笔画、结构如何，他都视而不见——这便是缺乏观察的主动性所造成的。这种练字方法是事倍功半的——做无用功！

临帖有效方法：

一看，二写，三比较……四改写

即在动笔临写之前，一定要先对所临的字进行详细地观察、记忆后再写，写后不是马上再写第二遍，而是应将自己所写的字与字帖中的范字，再一次进行细致的比较，找出不足之处后，再临第二遍改正。如果自己脑中没有范字的形象，宁肯不动笔临写，要逐渐养成先读帖再摹临的好习惯，这便是主动持久的观察。

法帖犹如老师，沈尹默先生说“字外无法，法在字中”。但这个老师是不会开口的，方法全在其中，要你自己主动去请教，这就是“读帖”。读懂一点，做一点。不断地懂，不断地做。这样顺序渐进，就会起到事半功倍的效果。否则知其然而不知其所以然，抄写式地临帖，是很难入门的。

如果方法对头，才能达到读帖的要求。

那么怎样读帖呢？大家知道，前人留下来的手迹，如今虽然是静静的躺在纸面上，但当时却都是由动的过程形成的。既然如此，读帖就必须对每一点，每一画，每一行以至

读帖，习字之基

——谈中年级学生的读帖能力的培养

一、读帖的重要性

读帖是指临摹者在书写前对字帖静观默察，细细体味，对范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在笔先。读和看不是一码事，和欣赏也不同。读和诵相似，但比诵深刻。读有看的意义，但比看仔细，读有欣赏的意思，但比欣赏认真。认真细致的读帖是个要求，要做到这个要求，还有个怎样正确读帖的方法问题。如果方法对头，才能达到读帖的预期要求。不然拿起一本帖来，就会觉得茫茫然，好像无从读起，就会停留在肤浅的外形上，无法深入。

《语文新课程标准》中对第二学段的识字与写字的教学目标是这样描述的：能使用硬笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。但在平时的教学中，我们发现，学生在写字时常常不读帖，或对字帖稍做浏览，就匆匆下笔，以致顾此失彼，徒劳无功。要提高写字教学的效率，就必须培养学生读帖的能力和习惯。

对于小学生来说，读帖是对字形的熟悉过程，对运笔的理解过程，读帖可以提高他们的观察、分析、比较能力，提高他们的艺术修养。

（课件）四年级硬笔习字册上册的封二上面就强调了要让学生养成读

帖的习惯：读帖如读书，读帖也要思考，要找出笔画和结构特点。（课件）可以根据口诀读帖，如“水”字，书写时的要诀就是：左离右依

放射状，交点

《大字阴符经》书法摹写帖使用示范

《大字阴符经》书法摹写帖使用示范

《大字阴符经》书法摹写帖使用示范

欧阳询 黄帝阴符经 书法摹写帖使用示范视频

褚遂良 大字阴符经

《大字阴符经》风格略近《雁塔圣教序》，笔势纵横清晰，天趣自然。其总体结构方中见扁，多见横势，宽绰而见虚灵之气，此乃从隶书中来。此帖撇捺开张，线条对比强烈，时而纤巧，时而厚重，时而疏密有致，时而笔势翻飞，波折起伏，巧于变化。此帖结字欹正相生，寓拙于巧，变化多端，不落蹊径，运笔牵丝暗连，速度极快，俯仰呼应，各有所据，气息盈满，妙笔生花。书家以不可羁勒之笔，使转细微，擒纵自如，深具“二王”行意、北碑意趣和古隶之美。

《阴符经》起笔方法很独特，急速铺毫，如鱼入水，轻捷顿挫，显得丰姿绰约，写起来特别痛快。但用笔和结字必须淡化甚至舍弃其华饰之处，帖中牵丝不可过分学，尤其是起笔

动作，书家常凌空起笔，将很多动作省略在空中，在临池中要多加品味。行笔速度不能太快，否则容易造成虚浮怯弱的毛病。

《阴符经》行意较多，无论是点、竖、横画，在入笔方面大多自然落笔、露锋起笔，有的甚至是尖锋，这在一般唐碑中是不可能出现的。如右图中的“天”字，两横起笔自然；“以”字左右两部分用露锋起

《大字阴符经》书法摹写帖使用示范

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欧阳询 黄帝阴符经 书法摹写帖使用示范视频

褚遂良 大字阴符经

《大字阴符经》风格略近《雁塔圣教序》，笔势纵横清晰，天趣自然。其总体结构方中见扁，多见横势，宽绰而见虚灵之气，此乃从隶书中来。此帖撇捺开张，线条对比强烈，时而纤巧，时而厚重，时而疏密有致，时而笔势翻飞，波折起伏，巧于变化。此帖结字欹正相生，寓拙于巧，变化多端，不落蹊径，运笔牵丝暗连，速度极快，俯仰呼应，各有所据，气息盈满，妙笔生花。书家以不可羁勒之笔，使转细微，擒纵自如，深具“二王”行意、北碑意趣和古隶之美。

《阴符经》起笔方法很独特，急速铺毫，如鱼入水，轻捷顿挫，显得丰姿绰约，写起来特别痛快。但用笔和结字必须淡化甚至舍弃其华饰之处，帖中牵丝不可过分学，尤其是起笔

动作，书家常凌空起笔，将很多动作省略在空中，在临池中要多加品味。行笔速度不能太快，否则容易造成虚浮怯弱的毛病。

《阴符经》行意较多，无论是点、竖、横画，在入笔方面大多自然落笔、露锋起笔，有的甚至是尖锋，这在一般唐碑中是不可能出现的。如右图中的“天”字，两横起笔自然；“以”字左右两部分用露锋起

Windows中的Movie Maker是用来配合麦克风、数码摄像机或者是摄像头以录制音频和视频动画并对其进行编辑和整理，最终制作出一段影像动画，然后可以把这些动画用于信息交流或者进行远程教学。而且你既可以在自己的计算机上观看制作出的电影，也可通过电子邮件将其发送给他人，或将其公布在某个网站上以供大家观看。下面就Movie Maker的使用方法和步骤简单介绍一下。

1、首先我们要来捕获一些影像文件。这可以使用摄像机把已经录制好的家庭电影传送到计算机上，在传送的过程中，Movie Maker会自动检测新的顺序，并将电影分割为更小、更易于管理的片段，通过这些片段，使得你能够对电影进行整理和编辑。而且你还能为电影录制解说、从CD中添加背景音乐等操作。

使用的时候先打Movie Maker开窗口，在“文件”菜单上单击“录制”。此时出现“录制”列表，在这里单击选择所需要录制的文件类型。如果你的计算机上有多个捕获设备，可单击“更改设备”来选择使用其它捕获设备进行录制，同时还可以选择录制使用的质量。比如笔者就通过数码相机捕获了红、黄、蓝、绿等一些单独的色彩图片。

2、录制完成之后，接下来就要对其进行整理工作，你可以对电影进行整理、为

　　秋招进行到现在，网申阶段已经开始落入尾声，相信同学们已经陆陆续续接到面试的邀约了。大家都准备好展现个人魅力了吗?

　　公司为了快速选拔人才，真是绞尽脑汁想出了各种各样的面试方法，再加上科技的进步，面试早已不仅仅拘泥于电话沟通和面对面直接交流的形式了。

　　有越来越多的公司选择采用视频面试的方法作为自己筛选人才的第一步。

什么是视频面试?

　　视频面试分为两种类型。

　　最简单的方式就是公司通过像Skype、Zoom等等这种线上视频会议的软件，实时与求职者进行沟通。

　　这种方法特别直接，大多数情况下，面试官只需要发送一个连接或者拨打你的视频软件账号。如果你要使用Skype进行面试，要注意使用正式一点的账号名称，给面试官留下一个好印象。

　　有些公司还会使用HireVue、SparkHire一类的系统。这些系统不仅可以进行视频通话，还可以被用作公司内部筛选人才的工具。

　　通过面试者的视角，利用这些软件进行的面试和利用Skype进行的面试看起来没有什么不同。但是在面试官的那一边，他还可以在这些软件进行视频分享、添加评价等操作。

　　作为初筛的方法，更多的情况下，视频面试会以第二种方式进行--让面试者录制简短的视频来回答提前设

如今，视频在人们的娱乐生活中扮演了越来越重要的角色，很多人不但可以利用手中的数码相机、摄像机拍摄视频，还能随时随地使用手中的手机拍摄各种视频，在这些视频中会有许多精彩的桥段，这时，我们可以将这些视频进行切割，把其中精彩的部分截取出来。那这个简单的功能，如何快速实现呢？这里，就教大家使用一款综合性的音视频转换软件《超级转换秀》切割视频，同时，这款软件兼备视频合并、替换音频、叠加视频水印、叠加滚动字幕/个性文字/图片、叠加视频相框等诸多视频编辑功能。

一、导入要切割的视频

无论是自己拍摄的视频还是网上下载的视频，都能直接导入超级转换秀中，点击左上角的“添加待转换视频”即可导入。

二、选择导出视频格式

添加要切割的视频后，即进入如下的“设置待转换的视频参数”对话框，我们可以看到这款软件支持导出现在很流行的AVI、RMVB、WMV、FLV、DVD等格式，导出WMV格式时，还可以为视频做消音处理，RMVB、WMV、FLV体积小而清晰，是网络上常用的流媒体格式，高清FLV也是现在很多流行的视频网站专用的格式。在该对话框右栏目点击“音频源”还可将原视频的音频替换成自己喜欢的音乐，它不但支持添加各种格式的音乐文件，还可以直接添加视频。添加优美的背景音乐，会让视频更具

塑造品牌口碑 助推企业成长

杭州微数网络科技有限公司 视频营销是什么？如何做好视频营销？

视频营销是什么？

视频营销是指主要基于视频网站为核心的网络平台，以内容为核心、创意为导向，利用精细策划的视频内容实现产品营销与品牌传播的目的;是"视频"和"互联网"结合，具备二者的优点;具有电视短片的优点如感染力强、形式内容多样、创意新颖等，又有互联网营销的优势如互动性、主动传播性、传播速度快、成本低廉等;既有由专业团队制作的精美"微电影"，如益达口香糖的视频广告，又有中小企业的独立制作、小型外包甚至众包。

如何做好视频营销？

一、视频推广手段

现在互联网上，利用视频进行推广的手段大致可以分为三类：

1、自媒体模式

这种模式在很早之前就已经兴起，例如早期的叫兽系列视频，敖厂长系列视频，那个时候还不叫自媒体，最多也就是个播客，算是视频自媒体的雏形。随着罗辑思维思维的兴起，掀起了一大股网络视频自媒体。

这种视频自媒体的模式有一个显著特点：内容为王。你必须有自己独特的内容，必须要网友认可你。

正是由于内容为王的特点，这种模式也存在着显著的优势和劣势。

优势：内容新颖独特，可以吸引相对精准的人群，在自然而然中完成了粉丝筛选，为日后的流量转化埋下很好的伏笔。

劣势：要创造好的内容，就需要

介绍下载任何网上视频的多种方法

第一种方法：

无需软件，采用自动下载的方法最便捷：

先观看（或缓冲）完一遍你想下载的视频，然后点击在internet explorer的属性中的 常规 下的 临时文件夹 的 设置 ，然后再点击其中的 查看文件 ，即可看到临时文件夹里的文件，以你观看完毕该视频的时间（确切地说是缓冲完毕的时间）查找最为快捷。找到该视频文件后，拖拽到桌面上即可保存观看。

但前提是你的电脑里有flv播放器。（提醒：为了方便查找视频文件，你可以在观看视频之前，先把临时文件夹里的文件全部删除） 第二种方法：

教你下载任何网上视频

第一步：点击IE窗口的工具栏：

第二步：点击IE选项：

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介绍下载任何网上视频的多种方法

第三步：点击浏览历史记录的设置：

第四步：点击Internet临时文件的查看文件：

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介绍下载任何网上视频的多种方法

第五步：点击类型转换找到你要的视频：说明（先点击视频类型，再根据最近

的时间更新找到你要的视频）

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介绍下载任何网上视频的多种方法

最后：复制粘贴到桌面就行了

这样你基本上可以轻松下载网上的任何视频了，是不是很简单？

第三种方法

利用“缓存文件夹”提取视频 首先说明下缓存的意思：

“浏览器缓存（Browser Caching）是为了加速浏览，浏览

　　历史是人类活动的记录和记忆，老老实实地研究和学习它，也就是尊重它和敬畏它。毛泽东提倡以谦虚之心学习历史的论述很多。其中有五句话，可视之为名言。

　　“读历史是智慧的事”

　　1920年12月，毛泽东在给蔡和森等人的一封信中说，他读历史时发现一种有意思的现象，那些干出傻事、蠢事、错事的专制主义者，非等到人家来推倒，决没有自己肯收场的，原因是其欲望冲动压倒了理性智慧。由此，毛泽东提出，“读历史是智慧的事”，多了解点历史上那些专制主义者的结局，让“智慧指导冲动”，或能少干点傻事、蠢事、错事。此前，袁世凯称帝败亡时，毛泽东也发表过类似的议论，说袁世凯以及劝袁称帝的人，不真正懂得历史，没有吸取“王莽、曹操、司马懿、拿破仑、梅特涅之徒”的教训，乃世间“最愚者”。

　　把是否读史懂史，同是否具有理性智慧联系起来，是青年毛泽东体悟到的一个重要道理。他一生好史，有多方面的理由、需要和收获，其中定然有益智的成分，有一种获取智慧的求索精神与乐趣。

　　比如，毛泽东诘问《隆中对》，未必有用于现实，但其中的经验教训，却完全可能成为使人变得