城市法制建设 人性化执法

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城市广场人性化设计研究

作者：沈志野

来源：《教育教学参考》2013年第02期

2012年度新乡市政府决策研究招标课题：新乡市城市广场人性化设计研究，批准号B08 【摘要】在一座城市中，用于聚集人们活动的一定范围的平坦广阔的露天室外空间，被称为城市广场，它是用于汇聚交通流线、进行纪念庆典、或供市民健身娱乐、购物休闲的开敞性室外空间。对众多城市广场进行区分，可以把它们归为六大主要类型：交通、市政、休闲、商业、体育、社区广场。而各种不同类型的城市广场在建造上，都必须要以符合其使用功能、特别是遵循人们在其中的活动需求来进行，这种人性化的需求，必然牵扯出一定的设计手法，而具有人性化设计的城市广场，必然会使人工作、生活得更加舒适、为一座城市的合理运行和高效发展发挥应有的作用。

【关键词】城市广场；分类；人性化设计 城市广场的概念及人性化设计的意义：

广场的概念，从它的广义角度来讲是十分宽泛的。这是与广场的形成的历史与发展的特点有关。在人类还没有掌握建筑生产的时期，人类主要是在空旷的场地上活动。后来人类逐渐掌握建造房

人性化设计

定义

人性化设计：是指在设计过程当中，根据人的行为习惯、人体的生理结构、人的心理情况、人的思维方式等等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对建筑和展品进行优化，使观众参观起来非常方便、舒适。是在设计中对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足，是设计中的人文关怀，是对人性的尊重。 人性化设计是科学和艺术、技术与人性的结合，科学技术给设计以坚实的结构和良好的功能，而艺术和人性使设计富于美感，充满情趣和活力。

人性化很大程度上和可用性设计紧密联系在一起,或者说人性化设计就是可用性设计的一个思路和原则.往往理论化的解释会让人有太多的想象和误解,我们只来看一个小小的例子,来自ms的passport network注册页面,也许你非常讨厌微软,但你不得不承认,在很多方面,他们棒极了. 用例

究竟什么是人性化设计呢？专家指出：人性化是指厂家在设计产品时力求从人体工程学、生态学和美学等角度达到完美，从而真正实现科技以人为本的目的。

拿笔记本电脑来说，随着笔记本电脑日益普及，消费者在购买笔记本电脑时也开始从最初单纯追求最优性价比慢慢融入对于产品的人性化设计上的考虑。因此，突出以应用为导向的人性化设计将是便携式IT产品今后一段时间的比拼重点。如何考

看附件，绝对的劳动的心血啊！ 论公安民警人性化执法 摘要

公安民警执法中的非人性化带来的事件时有发生，有的在反思我国的立法审查，有的在思考我国的宪政建设，也有的在探索中国的社会治安的管理。笔者认为，这些事件的发誓只是我国行政执法中存在问题的一个缩影，反映了在我们的公安民警执法过程存在着权力的滥用、执法的随意，对人性的漠视，对老百姓的权益缺乏保护意识等等弊端。本文拟从目前我国公安民警执法中非人性的表现入手反思我们的行政执法，在与当前国际社会强调“以人为本”的法治理念相比之下，仍旧面临着非人性的危机。 关键词：公安民警；人性化执法；执法

一、目前我国公安民警执法存在的非人性的现象

1、强制性手段的滥用。近年来，公安民警执法中的不文明、滥施暴力的现象在各地均有所闻，更有甚者还出现了一些执法人员与相对人之间尖锐冲突，引发社会不稳定因素。行政法规确有必要的强制性，甚至允许执法过程中采取某些强制手段。而强制手段展示在某些特定情况下也确有震慑违法、安抚民意的作用。但由于特权思想，少数执法人员以管人者自居，甚至把群众作为专政的对象，故在执法过程中，强制手段的实施则被驶入以法律和国家名义滥用公权的误区。在一个现代法制社会中，一味强调行政权的命令职能，忽视社会管

三、人性化行政执法的必要性

（一）法律与人性的相通

“一切科学对于人性总是或多或少地有些联系，任何学科不论似乎与人性离得多远，它们总是会通过这样或那样的途径回到人性”。法是人的创造物，法与人性之间就必然地具有这样那样的联系，简直就是人性发展的产物。而法律的内在属性与人性的相通，也决定了行政执法的人性化必要性。

首先，人是自然性、社会性、意识性的结合，而这种结合正是法的价值的人性基础。

人的自然性，在多个层而上影响甚至决定着法的产生与价值，人具有自然性，则必须满足自己的物质生活的需要。满足这种需要的途径和方式如何，就有道德上的正当与不正当、法律上的合法与不合法的问题。用劳动、交换的方式，人们都可以获得自己需要 的物质生活在资料，如果采取诈骗、抢劫、抢夺、偷盗等方式也可以获得自己需要的物质生活资料，这种方式必然会危害人数的生活秩序，危及人类的生存，对此必须予以禁止。但是对于这种获得方式，仅靠道德是无法彻底禁绝的。道德难以制止其中的恶行，于是在这个意义上，远比道德更有外在强制性的社会规范——法就有了产生的必要，法也就获得了弥补道德不足、实现道德原有期望目标的价值使命。其

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次，人的自然性，对于法的某些价值追求来说具有直接的决定与根据的意义。人是自然

团队执行力与人性化管理

团队定义一群人走到一起 为一个共同 目标而奋斗建立和维护一 个高效的团队

是一个困难而 有意义的旅程Your company slogan

团队的种类梦之队：1+1>2 常规之队： 1+1=2

地狱之队： 1+1<0Your company slogan

案例点评一

以一当十并不难 难的是以十当一联想集团的“项链理论”就是对以十当一团队精神的很好诠 释。

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案例点评二

雁行千里排成行 团结协作齐飞翔V行飞雁的启示

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案例点评三

蚂蚁靠什么搬动巨蟒？步调一致才能得胜利

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案例点评四

没有完美的个人，只有完美的团队取乒乓球的故事

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强化团队精神团队建设靠精神 团队效能在执行

缺乏团队精神的群体不过是乌合之众

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医院的“强大”

医院的“大”源于战略； 医院的“强”源于执行。

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何为执行力？执行力就是按质按量地完成工作任务的 能力。执行力的强弱取决于两个要素——

工作能力和工作态度。

能力是基础，态度是关键

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浅谈人性化护理

【摘要】人文关怀的核心是以人为本，护理实践的核心是人，强调以人和健康为中心，关注人的价值和需求，建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式，是社会进步引发护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践，有助于医疗护理服务质量的全面提高和持续改进，使人的生活质量得到提高，健康知识不断丰富，健康意识不断增强，促进人与社会的和谐发展。 【关键词】人文关怀；人性化护理；护理模式

以人为本、人与社会和谐发展是当今社会发展的主旋律，强调以人为中心，关注人的价值以及与社会、环境尤其是医疗环境的和谐成为医疗实践的重要环节，护理实践的核心是人， 人、健康、环境和护理影响和决定着护理实践，而人文化的护理服务模式的实质内涵就是护理工作要以人为本，它强调人文化、个体化，强调尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私，使病人在就医全过程中感到方便、合适和满意，最终达到使病人在生理、心理和社会等方面都处于健康而满足的状态。

随着经济和社会的发展进步，以人为本、充分倡导尊重人格，满足人的需求，人与社会和谐发展成为当今社会发展的主旋律，同时，人们的健康观念不断更新，人们认识到人体是和环境相互联系、相互制约的统一体，疾病的形

浅谈人性化护理

【摘要】人文关怀的核心是以人为本，护理实践的核心是人，强调以人和健康为中心，关注人的价值和需求，建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式，是社会进步引发护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践，有助于医疗护理服务质量的全面提高和持续改进，使人的生活质量得到提高，健康知识不断丰富，健康意识不断增强，促进人与社会的和谐发展。 【关键词】人文关怀；人性化护理；护理模式

以人为本、人与社会和谐发展是当今社会发展的主旋律，强调以人为中心，关注人的价值以及与社会、环境尤其是医疗环境的和谐成为医疗实践的重要环节，护理实践的核心是人， 人、健康、环境和护理影响和决定着护理实践，而人文化的护理服务模式的实质内涵就是护理工作要以人为本，它强调人文化、个体化，强调尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私，使病人在就医全过程中感到方便、合适和满意，最终达到使病人在生理、心理和社会等方面都处于健康而满足的状态。

随着经济和社会的发展进步，以人为本、充分倡导尊重人格，满足人的需求，人与社会和谐发展成为当今社会发展的主旋律，同时，人们的健康观念不断更新，人们认识到人体是和环境相互联系、相互制约的统一体，疾病的形

以人为本、完善学校制度建设，加强学校管理

——浅谈学校制度建设和人性化管理

梓潼县潼江初级中学校 赵德志

学校制度建设和学校管理包括两个方面，一是针对学生的教育教学制度建设和管理，二是针对教职工的工作制度建设和管理。作为校长，首先要抓的是学校教职工工作制度建设和管理。在这里，我结合个人浅陋的管理经验和理论水平来谈一谈学校教职工工作制度建设和管理，如有不当之处，敬请各位领导和同仁指正。

一、以人为本、完善学校制度建设，加强学校管理，构建学校可持续发展的动力系统。

管理与被管理本身就是一对矛盾。站在心理学的角度来说，人人都有不同程度的逆反心理。你去管理他，就是约束他的个性和自由，他就会产生一定程度的对抗情绪，这样就出现了矛盾。对于一个学校的校长来说，良性矛盾需要调和，而恶性的矛盾则需要斗争。在学校实际管理中，作为学校管理核心的校长要尽一切努力建立一套完整的、科学的、合理的管理制度，以人为本，加强学校管理。这样，学校管理就不必繁文缛节、也不会劳心劳力，而是可以成为推动学校可持续发展的、具有永不枯竭的动力源泉的动力系统。

二、顺应时代和社会的发展，完善学校制度建设、加强学校管理。

（一）完善学校制度建设、加强学校管理是社

以人为本、完善学校制度建设，加强学校管理

——浅谈学校制度建设和人性化管理

梓潼县潼江初级中学校 赵德志

学校制度建设和学校管理包括两个方面，一是针对学生的教育教学制度建设和管理，二是针对教职工的工作制度建设和管理。作为校长，首先要抓的是学校教职工工作制度建设和管理。在这里，我结合个人浅陋的管理经验和理论水平来谈一谈学校教职工工作制度建设和管理，如有不当之处，敬请各位领导和同仁指正。

一、以人为本、完善学校制度建设，加强学校管理，构建学校可持续发展的动力系统。

管理与被管理本身就是一对矛盾。站在心理学的角度来说，人人都有不同程度的逆反心理。你去管理他，就是约束他的个性和自由，他就会产生一定程度的对抗情绪，这样就出现了矛盾。对于一个学校的校长来说，良性矛盾需要调和，而恶性的矛盾则需要斗争。在学校实际管理中，作为学校管理核心的校长要尽一切努力建立一套完整的、科学的、合理的管理制度，以人为本，加强学校管理。这样，学校管理就不必繁文缛节、也不会劳心劳力，而是可以成为推动学校可持续发展的、具有永不枯竭的动力源泉的动力系统。

二、顺应时代和社会的发展，完善学校制度建设、加强学校管理。

（一）完善学校制度建设、加强学校管理是社

( 安全管理 )

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基层管理人性化执法背后的思

考(2021版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

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交通运输基层管理人性化执法背后的思考(2021版)

随着经济的迅速发展和社会民主法制进程的不断加快，社会各界对交警执法的要求越来越高。如何在执法中体现人性关怀，已成为当前基层交警部门思考的重点问题之一。笔者作为一名基层执勤交警，现结合日常执法实践，试对基层管理人性化执法进行探讨，以期引玉。

一、"人性化"管理是形势发展的必然趋势。

首先，由于经济的快速发展，人们物质生活的不断丰裕而使得人们心中对心理上和精神上的要求变得更为严克，体现在交通行为上的则为对交通管理工作要求越来越苛刻，越来越要求在交通管理中富有情