常见题记

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NC6.3常见问题记录

标签:文库时间:2024-07-17
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NC系统操作注意事项及解决办法

开关账检查未通过:组织启用日期为空:

原因:相关业务单元未设置会计期间,设置方法:业务单元——辅助功能——业务期初期间

物料委托优先级:

物料档案先分配组织才能指定采购类型,指定采购类型时一旦指定了采购组织,那么在采购业务委托关系中再次指定其他采购组织将不会生效

集采控制三种方式:

1.物料指定采购组织,2.采购业务委托关系指定采购组织,3.集采控制指定采购组织 采购订单付款计划:

生产付款单是会提示“参数‘采购订单和合同付款是否需做付款申请’值为否,不能生成付款申请”

企业建模平台——流程管理——交易类型管理 和 业务定义必须一致,即:交易类型管理中如果勾选到货,那么与之相关的业务流定义中必须生成到货单,否则业务将无法继续进行。

财务核算账簿:

如果其中的存货账簿没有启用,需要在该财务组织下结算的物料无法进行结算,先启用存货核算账簿然后在权限中重新分配成本域。

收款单/付款单审核问题:

AR01,应收科目,0001A910000000001NC6

formula is matchview(\应收科目\

企业建模平台—会计平台—转换模板-业务单元:选择出错的组织查看会计科目公式是否为空

如果为空去企业建模平台—会

NC63常见问题记录(DOC)

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NC系统操作注意事项及解决办法

开关账检查未通过:组织启用日期为空:

原因:相关业务单元未设置会计期间,设置方法:业务单元——辅助功能——业务期初期间

物料委托优先级:

物料档案先分配组织才能指定采购类型,指定采购类型时一旦指定了采购组织,那么在采购业务委托关系中再次指定其他采购组织将不会生效

集采控制三种方式:

1.物料指定采购组织,2.采购业务委托关系指定采购组织,3.集采控制指定采购组织 采购订单付款计划:

生产付款单是会提示“参数‘采购订单和合同付款是否需做付款申请’值为否,不能生成付款申请”

企业建模平台——流程管理——交易类型管理 和 业务定义必须一致,即:交易类型管理中如果勾选到货,那么与之相关的业务流定义中必须生成到货单,否则业务将无法继续进行。

财务核算账簿:

如果其中的存货账簿没有启用,需要在该财务组织下结算的物料无法进行结算,先启用存货核算账簿然后在权限中重新分配成本域。

收款单/付款单审核问题:

AR01,应收科目,0001A910000000001NC6

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NC6.3常见问题记录

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NC系统操作注意事项及解决办法

开关账检查未通过:组织启用日期为空:

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物料委托优先级:

物料档案先分配组织才能指定采购类型,指定采购类型时一旦指定了采购组织,那么在采购业务委托关系中再次指定其他采购组织将不会生效

集采控制三种方式:

1.物料指定采购组织,2.采购业务委托关系指定采购组织,3.集采控制指定采购组织 采购订单付款计划:

生产付款单是会提示“参数‘采购订单和合同付款是否需做付款申请’值为否,不能生成付款申请”

企业建模平台——流程管理——交易类型管理 和 业务定义必须一致,即:交易类型管理中如果勾选到货,那么与之相关的业务流定义中必须生成到货单,否则业务将无法继续进行。

财务核算账簿:

如果其中的存货账簿没有启用,需要在该财务组织下结算的物料无法进行结算,先启用存货核算账簿然后在权限中重新分配成本域。

收款单/付款单审核问题:

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NC6.3常见问题记录讲解

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NC系统操作注意事项及解决办法

开关账检查未通过:组织启用日期为空:

原因:相关业务单元未设置会计期间,设置方法:业务单元——辅助功能——业务期初期间

物料委托优先级:

物料档案先分配组织才能指定采购类型,指定采购类型时一旦指定了采购组织,那么在采购业务委托关系中再次指定其他采购组织将不会生效

集采控制三种方式:

1.物料指定采购组织,2.采购业务委托关系指定采购组织,3.集采控制指定采购组织 采购订单付款计划:

生产付款单是会提示“参数‘采购订单和合同付款是否需做付款申请’值为否,不能生成付款申请”

企业建模平台——流程管理——交易类型管理 和 业务定义必须一致,即:交易类型管理中如果勾选到货,那么与之相关的业务流定义中必须生成到货单,否则业务将无法继续进行。

财务核算账簿:

如果其中的存货账簿没有启用,需要在该财务组织下结算的物料无法进行结算,先启用存货核算账簿然后在权限中重新分配成本域。

收款单/付款单审核问题:

AR01,应收科目,0001A910000000001NC6

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题记格式

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篇一:题记的格式

关于“题记”

【题记是什么】

1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。

2、指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。

3、指古人在各处名胜地题写的文字。如各地的摩崖石刻,亦可称摩崖题记。

【题记格式】

一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。也就是

第一行标题,第二行空两格写题记的内容,第三行靠右写“——题记”。

【题记作用】

即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。

一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木??”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情

巧用文章题记

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巧用文章题记

题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。对题记的一般要求是:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理,其作用是凸现和揭示文章的主旨和情感。好的题记会一下子抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象,令人过目不忘,成为文章的点睛之笔。下面介绍几种常见的题记类型,供同学们参考。 一、悬念引人入读

题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想象的美妙意境。 例①:以“喝彩”为话题写作文。(2004年河北省中考题)

也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩…… ———写给残疾的母亲 例②:以“盼”为话题写作文。(2005年山东省中考题) 我是差生我怕谁,反正没人注意我。 不妨文中抒真情,盼君听我心里话。 ———写给自己的话

例③:以“读书”为话题写作文。(2006年浙江省中考题)

一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩

作文题记

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作文题记

题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。

题记的写法一

一 题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。 如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。。。。。”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。 二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。

如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。

题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,

作文的题记

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题记释义

一、即在作文题目之后,正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木······”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。 二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。 三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。

如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。

题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子

作文题记格式

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篇一:作文题记与题记的格式

作文题记与题记的格式

作文题记,就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路,凸现文章中心,引发阅读兴趣。

题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!

一、 悬念引人入读

题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。

例①:以“喝彩”为话题写作文。

也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……

——写给残疾的母亲

例②:以“书”为话题写作文。

一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?

——题记

例③:风雨中, 那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记

例④:以“盼”为话题写作文。

我是差生我怕谁,

中考作文题记积累

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中考作文题记积累

一、巧用比喻,形象含蓄

示例一:日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。——《翻检日子》

示例二:或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。——《生命是一朵常开不败的花》

[点评]示例一,将日子比作滑滑的掌中细沙,这本身就很富有动感和美感,点出日子之本质,贴切而又饱含哲理,接着,正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片,以自省的姿态思考成长的话题,与题记浑然一体。

示例二,将人生喻为花朵,鲜明生动地亮出观点,统领全文,使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理,说理精彩,善于用诗化语言抒怀议论,显示了考生开阔的视野与丰富的积累。

二、活用诗句,增强底蕴

示例一:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。——《独上高楼》 示例二:只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。——《那时花开》

[点评]示例一,考生借王国维对词中境界的描述,暗示了“独’’与“高”并存,表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时,“独上高楼”便成了考生心中理

想的选择,考生巧用诗词作题记,不仅体现了本文的主旨,而且增强了文章的文化