关于分光器的维护标准下列描述正确的有
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下列关于费用的说法,正确的有()。 A.按照费用计入工程成本的方法,可
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体
下列关于事故应急管理过程的说法,正确的有( )。 A.重大事故的应急管
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体
根据《刑事诉讼法》,关于刑事强制措施的表述,下列说法正确的有( )。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体
关于分光器 - 重要
FTTH的ODN中可否一二级分光混用
在同一PON口下,二级分光,前级1:8分光器,后一级1:4分光。 问题:在前一级1:8分光器下,可否直接接用户。此时的用户是否和二级分光器下的用户一样管理?有什么需要注意的地方吗?
同时如果按照你的这个理论的话1台OLT的一个PON口只能带64台ONU还是1台OLT只能带64台ONU,EPON的下行带宽好像是为1.25G如果按照一户10M带宽计算的话可以安装125台ONU(理想状态下),这个ONU数量是否和你说的有较大的出入呀,谢谢有相关知识的人给个标准答案。
对于EPON,一级分光和二级分光的分光比乘积不能大于32,比如:1级分光是1:4,2级只能最多1:8;对于GPON来讲,这个乘积不能大于64。
华为还告知,1级分光和2级分光下挂ONU最好不要超过64个。 1级分光可以直接下挂用户,这是没问题的。
小区用户数多的项目会占用大量光纤资源和PON端口资源,我个人认为大规模的小区目前还不具备FTTH建设模式,在今后的设计中酌情考虑。
原则上不超过4到5条上联光纤(极限10根一小区),可以采用FTTH模式,另外目前OLT二级分光极限理论值为1:32,超过这个配比会开不通业务,这点也请在设备配置是重点考
分光光度计正确使用及维护.
实训实验任务名:
课程分析仪器结构及维护
情境三紫外-可见分光光度计
课时:4地点:实C403
目录
介绍 (2)
目的 (2)
预习参考资料 (2)
课1.
分光光度计原理 (5)
分光光度计结构 (5)
课2.
分光光度计检定(测试)的主要项目对分析结果的影响 (5)
课3.
与分光光度计正确使用和维护有关的几个注意事项 (2)
课4.
分光光度计操作中容易出现的几个典型故障及其排除方法 (7)
课2.
练习1-1 (8)
介绍
在完成这一个单元的学习之后,学员将能理解紫外可见分光光度计的结构及常见故障排除。同时具备必要的维护和更换相应部件的技能
目的
1.了解紫外可见分光光度计的理论和操作
2.了解一个典型的分光光度计的结构和常见故障排除
3.掌握成功维修常见故障的技术
技能要求
1.熟悉紫外-可见分光光度计的基本结构及各主要部件的作用;
2.掌握紫外-可见分光光度计一般操作程序和具体操作要求;
3.掌握紫外-可见分光光度计的安装要求和维护保养知识;
讲师的任务:
1.描述721分光光度计结构
2.描述721分光光度计常见故障
预习参考资料
课1.理论和操作
分光光度计的基本工作原理是基于物质对光
(对光的波长)的吸收具有选择性,不同的物质都有各
自的吸收光带,所以,当光色散后的光谱通过某一
溶液时,其中某些
下列关于宫颈癌的描述哪项是错误的( )。 A.是最常见的妇科恶性肿
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体
根据《宪法》的规定,关于公民纳税义务,下列哪些选项是正确的 A.国家在
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体
关于我国的政体,下列说法正确的是()①我国的政体是人民代表大会
篇一:第五课 我国的人民代表大会制度测试题
第五课 我国的人民代表大会制度测试题
1.(2014·北京,29)在下列“假如我是人大代表”的模拟情景中,“我”的行为不当的是
A.当我被选为人大代表后,在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见
B.当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时,立即拿出代表证要求厂家停产整顿
C.当我调研发现信息网络安全问题日益突出时,在人大会议上联名提出相关议案
D.当我了解到规划局有法不依,执法不严时,在人大会议上联名向该局提出质询
2.(2014·江苏,12)2014年3月,李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权是( )①决定权 ②审议权 ③表决权 ④提案权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2013·重庆)全国人大作为最高国家权力机关,是民意的集合体。
全国人大代表来源变化表
上表反映( )
A.全国人大的职权正在逐步增加 B.全国人大代表的职责发生改变
C.全国人大的组织原则发生变化 D.全国人大代表的结构进一步优化
4.W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案,10天内共收到市民意见2 810条
部编语文下册选择下列加点字的正确读音
一、选择下列加点字的正确读音,打”√”
吹落(chī chuī) 病人(bìng bǐng) 雷电(léi néi) 霜降(jiāng jiàng) 保护(bǎo pǎo) 什么(mo me) 接着(jiē jeī) 有趣(qǜ qù) 睡觉(jiào jué) 做梦(mèng mèn) 了却(qùe qǜe) 因为(wèi wéi) 只好(zhǐ zhī) 一只(zhǐ zhī) 快乐(lè yuè) 音乐(lè yuè) 得到(děi dé) 得有人听(děi dé) 粽子(zòng zhòng) 散步(sàn shàn) 总会(zǒng zhǒng)勇敢(yǒng rǒng) 举手(jǚ jǔ) 牛肉(lòu ròu) 二、选择下列加点字的正确读音画上“”
热闹(nào lào) 蚂蚁(mǎ má) 蜘蛛(zhū zū) 踢毽子(jiàn qiàn) 闷得很(mēn mèn) 着急(zháo zhe) 望着(zháo zhe) 高兴(xìn
1、在EDTA配位滴定中,下列叙述正确的是()
第6章 配位平衡与配位滴定法
一、选择题
1、在EDTA配位滴定中,下列叙述正确的是( ) A、酸效应系数愈大,配合物的稳定性愈大; B、酸效应系数愈小,配合物的稳定性愈大; C 、pH值愈大,酸效应系数愈大;
D、酸效应系数愈大,配位滴定曲线的pM突跃范围愈大。 2、有关配位剂叙述错误的是:( )
A、无机配位剂常用于滴定分析 B、氨羧类配位剂常用于配位滴定 C、EDTA是常见的氨羧类配位剂 D、螯合剂配位能力强 3、下列有关螯合物的叙述错误的是:( ) A、存在环状结构 B、常形成逐级配合物 C、稳定性较高 D、广泛用作滴定剂和掩蔽剂 4、稳定性增加的副反应是:( ) A、酸效应 B、干扰离子效应
C、辅助络合效应 D、生成酸式或碱式的配合物 5、用于配位滴定法的反应不需要必须符合的条件是( ) A、 反应生成的配合物应很稳定; B、必须以指示剂确定滴定终点。 C、反应速度要快;
D、生成的配合物配位数必须固定 6 以下有关EDTA的叙述错误的为( )。 A、 酸度高时,EDTA可形