有集体荣誉感的名人小故事

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关于集体荣誉感的故事

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关于集体荣誉感的故事

相信大家都听过这样一个故事。相传,中国古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子让他们折,几个人一折筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,同样让他们折,这下,他们谁也没有折断。这时,国王才语重心长地叮咛他们,要他们弟兄几位以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。团结对于一个人,一个家,一个民族,一个国家以至整个世界,都有着极其重要的作用。它能化消极为积极,化弱小为强大,化不利为有利,从而产生出强大的力量,取得成功。

下面请大家听一个故事:

相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失得无影无踪。雷锋曾经说过:“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸,一个人只有当它把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量!”在集体的江河湖海中,个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河,不仅能永远存在,而且体现出自己的价值,所以——个人的归宿是集体!俗话说:“人心齐,泰山移。”集体的成功,也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体,靠每一个成员

怎样培养集体荣誉感

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怎样培养集体荣誉感,用集体的力量带动每个学生的发展荣誉感能使人积极向上,而集体荣誉感是集体凝聚力的来源,是集体发

展的动力。所以,培养学生的集体荣誉感是班级建设的重要环节。

—、多表扬、鼓励,逐步培养集体荣誉感。

必要的表扬、鼓励能够直接调动学生的积极性。我刚担任四年级班主任

时,发现同学每天早早到校,主动打扫教室卫生。就抓住教育学生的机会,

在班会课上表扬,使大家理解到像他这样以集体利益为重,一心一意为同学

们服务就是对我们这个班集体的热爱。第二天,我发现有几个同学来到教室

后,争着打扫卫生,摆桌椅,就立刻对他们提出表扬,同时也暗示全班同学,

老师期待着他们的行动。逐步地,同学们的集体荣誉感被调动起来了,大家

处处为集体着想,争做好事。同学之间互相协助的多了,斤斤计较的不见了。一种健康向上的班风已悄然形成。

二、培养集体荣誉感要增强学生的主人翁意识。

学生不但是教育的对象,也是教育的主体。让每个学生以主人翁的身份

来参与班级工作,发挥其自我管理的作用,让他们在班级舞台上大显身手。

我常常教育学生“一屋不扫,何以扫天下。”让他们树立准确的劳动观。当一面面纪律、卫生红旗挂到墙上,同学们发自内心地快乐着。这是自我管理在培养学生集体荣誉感方面取得的显著成效。大家知道每一个同

如何培养集体荣誉感

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精品文章

如何培养集体荣誉感

如何培养集体荣誉感

文/邓磊

集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心,这是一种积极的心理品质,是激发人们奋发上进的精神力量。培养学生的集体荣誉感是班级建设中的重要环节。集体荣誉感是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱,产生一种自谴自责的内疚感,从而使学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。

集体荣誉感的培养,我认为应从以下几方面着手:

增强主人翁意识。培养学生的集体荣誉感必须增强其主人翁意识。主人翁意识是一个人的重要心理品质,它使人体验一种道德上的责任,把集体的工作当作自己分内的工作,全心投入、积极奉献。主人翁意识又是学生自律向上的动力,有了这个动力,他们会对集体的事情热心参与,为集体的成绩、进步而欢欣,为集体的困难、挫折而焦虑,感觉到集体的一切与自己息息相关。现在有很多学生自主意识和生活自理能力比较差,依赖性比较强,特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感,缺乏主人翁精神。这就需要班主任有意识地加以激发和培养,让他们在实践中得到锻炼,觉得

培养学生集体荣誉感 打造优秀班集体

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培养学生集体荣誉感 打造优秀班集体

作者:周运根

来源:《读写算·教研版》2015年第22期

摘 要:高三(5)班是我校的文科重点班,女生多,男生少。不少同学都比较自私,缺乏应有的集体荣誉感,作为班主任的我深感忧虑,本学期在这方面主要做了两件事:一、营造良好氛围,强化荣誉观念。通过互帮互助,促进集体的进步,营造团结向上的班级氛围。二、利用课外活动,培养集体荣誉。集体活动是富于教育和感染力的课堂。充分利用课外活动,既可使学生心情愉悦,又可培养学生的责任感和集体荣誉感。 关键词:培养;集体荣誉感

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)22-182-01

记得高二刚分文理科时,我班室内外卫生打扫不错,可卫生保洁却做得不太理想,大家都认为这是值日生的工作,与自己无关。去年元旦班级联欢,我班上搞得也不是很好,原因是少数人嫌麻烦,觉得自己花时间准备,让大家开心,不值得。

这正是由于对班级集体缺乏一种爱而造成的。有爱才有责任,有责任才会为之奋斗。要让学生热爱集体就要培养学生集体荣

浅谈如何提高员工集体荣誉感,建一流团队

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浅谈如何提高员工集体荣誉感,建一流团队

中国通服提出建千亿级卓越绩效企业,打造项目管理型企业。特别队伍安徽工程公司这样的大型通信施工和信息服务企业,在业务的快速发展过程中,如何打造一支充满集体荣誉感的一流团队,使企业员工团队综合素质如何快速跟上,进而满足业务发展需求,适应新型岗位需求,将是我们当前面临的紧迫问题,为此,如何思想政治工作这个有利抓手来增强员工的团队意识和集体荣誉感,打造一流团队将是我们要深入思考,仔细研究的问题。

一、一流团队的重要性和价值体现

所谓团队,并不是由七、八号人组成的队伍就可以称之为团队。团队应该是有共同的价值观,共同的目标,共同的志向,愿意通过互相合作、互相学习的方式来帮助队员和组织共同实现最终目标的队伍。而维系一个团队关系的重要因素之一就是团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

一流团队的重要性主要有:

(一)团队精神能推动团队运作和发展

在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责

诚实的名人小故事

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  诚实是做人的基本,而大家知道的关于诚实的名人故事又有哪些呢?下面是小编推荐给大家的诚实的名人小故事,希望大家有所收获。

  诚实的名人小故事(一)

  1809年2月12日,亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭。小时候,家里很穷,他没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他自己说:“我一生中进学校的时候,加在一起总共不到一年。”但林肯勤奋好学,一有机会就向别人请教。没钱买纸、笔,他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,他在小油类下常读书读到深夜。

  长大后,林肯离开家乡独自一人外出谋生。他什么活儿都干,打过短工,当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员,还干过伐木、劈木头的重力气活儿。不管干什么,他都非常认真负责,诚实而且守信用。

  他十几岁时当过村了里杂货店的店员。有一次,一个顾客多付了几分钱,他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次,他发现少给了顾客二两茶叶,就跑了几里路把茶叶送到那人家中。他诚实、好学、谦虚,每到一处,都受到周围人的喜爱。

  1834年,25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员,开始了他的政治生涯。1836年,他又通过考试当上了律师。

  当律师以后,由于他精通法律,

励志的名人小故事

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  导语:我们中古代上上下下,有着很多的励志名人故事。以下小编为大家介绍励志的名人小故事文章,欢迎大家阅读参考!

  励志的名人小故事

  《唐伯虎潜心学画》

  唐伯虎是明朝着名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

  《林则徐对联立志》

  这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。

  《文天祥少年正气》

  南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

  《陈平忍辱苦读书》

  陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父

中外名人小故事

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篇一:中外名人励志小故事20篇

中外名人励志小故事20篇

1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?” 可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

启示:没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。

只要努力、才会出现奇迹。

2、每一个人都有幽默的时候,只是在不要同的地方。就算是周总理,只是在不同的地方。

一位记者问总理:“中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎们问这种问题?大家关注着周总理,周总理肯定的说:“有!”

接着“中国的妓女在台湾!”这一答,记者哑口无言。其实这是一个圈套,只要总理说:“没有”,一旦你真的这样

中外名人小故事

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篇一:古今中外名人例子(精选)

古今中外名人例子 1、李时珍与《本草纲目》

李时珍,明朝人,是一位伟大的医学家和药物学家。李时珍家世代行医,他的父亲医术很高,给病人看病常常不收诊费,就是不愿意让自己的儿子再当医生:因为那时候行医是让人看不起的职业。李时珍可不这样想,他暗自下定决心,要向父亲那样为病人治病。

李时珍22岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。他发现很多旧的药物书有不少缺点,于是下定决心重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书,李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了盛产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材,判断药性和药效。

他回到老家,花了整整27年的时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》,这部书有一百多万字,记载了一千八百多种药物,每一种都有图,是中药书籍中一部伟大的著作,已经被译成几国文字,在全世界流传。

2、身残志坚张海迪

张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学

简短的励志名人小故事

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  生命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励与喝采。下面,小编为大家分享简短的励志名人小故事,希望对大家有所帮助!

  莫扎特:一个天资聪慧的神童

  莫扎特被公认为音乐史上的神童,他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能,中学生励志故事:名人励志小故事。从莫扎特的童年中,你能看到一个孩子对待音乐的积极心态,对艺术事业的执著追求。

  虽然不能人人皆为天才,但对广大孩子来说,“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。

  小时候,莫扎特常常走到钢琴前面,按着琴键细听,并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次,莫扎特的父亲和朋友一起回家,看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么,莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。

  父亲把五线谱纸拿过来一看,激动得流出了眼泪,他对朋友说:“你看,他写的这些又正确又富有意义啊!”天资加上勤奋和用心,这就是神童莫扎特!

  希拉里:有领导能力的小姑娘

  伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。

  希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁