大学生创业提升的路径

大学生就业能力提升路径探究

《 人民论坛 》（2013年第29期）

高俊民 赵 硕

【摘要】近年来，高校毕业生就业压力持续增长，大学生就业问题越来越成为党和国家关注的重要民生问题。要解决大学生就业问题，需要全社会全方位的力量整合，其中，大学生就业能力的提高是解决大学生就业问题的一个重要维度。文章从就业能力的视角，针对当前高校毕业生就业难问题，探究提升大学生就业能力的路径。

【关键词】大学生 就业问题 就业能力

大学生就业能力结构及重要性分析

择业能力。择业能力是指大学生在进入劳动力市场前，根据自己和社会的需求选择就业岗位的能力。良好的择业能力主要体现在大学生的职业规划能力。做好职业规划有两个前提，一是自我认识，二是对市场需求的认识。自我认识是大学生对自己的准确定位和评估，通过对自己的性格、兴趣，以及优缺点等的分析和把握，确定自己的就业意向；对市场需求的认识是大学生根据自己的就业意向，了解就业供需情况，可以帮助大学生准确确立就业目标，提高大学生就业的满意度。

岗位竞争能力。岗位竞争能力是指大学生在实现就业目标和获得就业岗位的过程中所具有的综合能力，主要表现在学习能力、专业技能、求职能力三个方面。大学生的优势在于具备较高的知识素质，其较好的学习能力可以较快地转

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大学生创业教育四大路径

作者：刘刈宋利刚谭畅

来源：《职业》2006年第04期

高等学校要培养创造型、创新型的人才，创业教育必不可少。通过指导学生开展创业活动可以直接推动生产力的发展，通过培养学生形成创业素质也必然间接推动生产力的发展。所以，高校应该站在21 世纪的历史高度，充分重视并积极开展大学生创业教育。

设置创业教育课程

优化课程设置，对课程设置实施从“刚性”向“柔性”的改革，是当今世界高等教育改革的重点，也是在创业教育中完善学生创业所需知识结构的关键。

在学校教育中渗透创业教育。高校学科在长期的发展中已经形成了完整的体系，门类众多领域广泛，每门学科里都蕴涵着丰富的创业素质教育内容，因此在学科教育中渗透创业教育，是培养大学生创业素质、提高大学生创业能力的有效途径。它一方面有效地利用了课堂资源，拓展了学科教育的应用领域；另一方面又节约了教育时间，优化了教学内容，常常可以收到事半功倍的效果。在学科教育中渗透创业教育，关键在于“渗透”，不能本末倒置，必须根据创业教育的目标和内容来确定课程内容，主要侧重创业社会知识、专业技能知识、经营管理知识和职业知识等内容的渗透。

加强创业课程与专业课程的交叉融合。首

高等教育

提升我国大学生村官创业能力的途径

张卫民

（淮阴师范学院生命科学学院，江苏淮安２２３３００）

摘要：随着我国大学生村官规模越来越大，国家对大学生村官的关注程度也越来越高，但是许多大学生村官创业能力缺乏，无法提升农村经济的发展。为此，应当从政府重视、社会关注、学校教育、家庭配合、个人素质提升等多种途径培养大学生村官创业能力，提升其整体创业素质。关键词：大学生村官；创业，培养

一、大学生村官创业能力培养的重要性

１．大学生村官创业能力培养，是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指示：选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。

２．大学生村官创业能力的培养，是建设社会主义新农村的迫切需要。中央党校研究室副主任周天勇说。新农村建设和农业现代化是保证中国粮食安全的基础。要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村

高等教育

提升我国大学生村官创业能力的途径

张卫民

（淮阴师范学院生命科学学院，江苏淮安２２３３００）

摘要：随着我国大学生村官规模越来越大，国家对大学生村官的关注程度也越来越高，但是许多大学生村官创业能力缺乏，无法提升农村经济的发展。为此，应当从政府重视、社会关注、学校教育、家庭配合、个人素质提升等多种途径培养大学生村官创业能力，提升其整体创业素质。关键词：大学生村官；创业，培养

一、大学生村官创业能力培养的重要性

１．大学生村官创业能力培养，是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指示：选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。

２．大学生村官创业能力的培养，是建设社会主义新农村的迫切需要。中央党校研究室副主任周天勇说。新农村建设和农业现代化是保证中国粮食安全的基础。要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村

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~ 1 ~ 大学生农村创业-大学生农村创业案

例

引导大学生到农村就业创业

科技信息

基础理论研讨

引导大学生到农村就业创业

安庆师范学院美术学院

［摘要］本文试图探索高校大学生

到农村就业、创业的有效引导模式。［关

键词］大学生农村就业创业引导模式

没有农村的现代化就没有国家的现

代化，农村的发展离不开更高

知识和技术人才的推动。国家从

2002年就明确指出：“鼓励支持高校毕

支农、支医、扶贫等工作。”全国相

继出台了各项业生到农村基层支教、

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篇一：大学生创业成功故事

大学生创业成功故事：刷马桶刷出千万富翁 导读：

大学生创业有很多项目可以选择，开网店，摆地摊等等，但是我们也知道，大家都能想到的项目，必定会有很多人去做，竟争自然就很大，那么有没有什么项目是大家想不到，但是还是一样能赚钱的呢?

大学生种西瓜一年获利60万

说到这里就不得不说张勇，大学生创业做什么好，他是最有发言权。他种植西瓜来创业，第一年就获利60万，大学生村官段红玲在县政府的帮助下养生态鸡，带领乡亲共同致富。端午佳节，金堂县赵家镇三烈村的“一村一大”张勇却没有时间享受假日时光――作为大学生成功创业的典型，周边前来参观、取经的领导和大学生们络绎不绝。

“希望对大家有所启发。”正如张勇所说，自从今年4月成都市2010年大学生创业就业工作会在金堂召开后，该县大学生创业基地已经接待了不下10批参观者――2009年该县人事

局围绕促进就业创业，在全市第一个成立了大学生创业之乡，并为返乡大学生建立了创业专项基金，全县大学生创业工作取得了阶段性成果，还带动了该县现代农业发展和广大农民增收，受到了省、市的充分肯定。大学生创业做什么好，目前成都市已将金堂县作为全市大学生创业的典型，以供全市借鉴。

“没想到仅仅一年多，我们的基地能发展得这么顺利!如

大学生创业管理与大学生创业素质教育

?

科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。大学生创业是指大学生中的创业者在校学习期间或毕业离校之时发现机会、整合各种资源独立开创或参与开创新企业,提供新产品或新服务,最终实现自身创业目的的一系列活动。实施创业教育，培养大学生的创新素质已成为高校改革的重要内容。

2011年全国高校毕业生达到660万人，就业任务十分艰巨。据介绍，为鼓励大学毕业生自主创业，工商部门将进一步放宽个体私营等非公有制企业的市场准入，创新登记管理机制，方便大学毕业生申办登记，着力提升为个体私营企业服务的水平，以便于更多的毕业生加入这个行列，满足个体私营经济健康快速发展的需求。2009年1月7日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议部署高校毕业生就业工作，提出7项措施，其中一条是\鼓励和支持毕业生自主创业\。但是大学生创业切不可盲目、盲从、盲动，广东大学生创业成功率只有1%，大学生创业成功率最高的浙江也只有4%。大学生创业不能\盲人摸象\，应设立信息服务平台，提高成功率。信息服务平台应涵盖适合大学生创业的各类信息。哪个地区有适合创业的项目，哪个地区提供了优惠场地、税收减免等。如果大学生掌握了这些信息，就不会再\盲人

篇一：大学生创业成功故事!3个大学生创业成功例子

大学生创业早已经不是新鲜事了，大学生创业成功故事也比比皆是，大学生有头脑创业只要找到好项目就能有一番作为，大学生创业成功例子也是数不胜数，从这些大学生创业成功故事中你能找到自己的创业方向吗?你知道想创业该如何去做呢?大学生创业会面对你问题你知道该如何克服了吗?

大学生创业成功故事!3个大学生创业成功例子：“借”老促销

2008年，罗汉明和同学开办了一家环保产品公司。他们拥有一种节能产品的完全自主产权，在所做的营销网站上一炮打响，每天问价，要求订货的客户源源不断。

让人困惑的是，好几次，外地来公司订货的客户考察了公司，看过产品，都表示满意，但签约时总有些不放心。后来，和一个用户深谈后才得知，公司全都是二十几岁的小年轻儿，怕有闪失。罗汉明灵机一动，招来一名懂技术会营销的退休工程师“坐镇”，从此销售形势大变。罗汉明实为总经理，但名片上却印的是业务员。

大学生创业点评：传统习惯，积势成疾。年轻既是优势，但做市场推广时很难取得别人的信任。遭遇发展“瓶颈”，要找出症结所在，换个思路，人不变我变，就能迎来创业的一片艳阳天。大学生创业成功故事!3个大学生创业成功例子：杀“回马枪”

实习时，吴畅曾在市里好几个写字楼推销过套

第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛 创业策划书

项目名称： 灼见眼镜店 项目负责人： 刘建超 项目成员： 刘建超、朱博、黄文浩 指导教师： 方琨 指导教师所在学院： 物理科学与工程技术学院 指导教师联系电话： 15994549170

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摘 要

灼见眼镜店是玉林师范学院首家以全校师生为消费人群，针对全校师生市场，以满足学生创业需求，锻炼自身能力创办的一家眼镜店。灼见眼镜店以“品牌保障，服务师生”为宗旨，以“用心经营，锻炼自我”为经营理念。积极响应国家“自主创业”的号召。借助国家与学校的宽松政策和有力扶持，致力于打造有活力，有创新，有进步，有引领的眼镜店。

经营范围：全校全体师生。

眼镜种类：太阳眼镜、单片眼镜、偏光镜、近视镜、远视镜、散光镜。

关键词：灼见、 创业、 眼镜、 创新、 活力。

2

引 言 ..............................

篇一：大学生创业论文

大

学

生

创

业

论

文

系部：经管系

班级：电商0902

学号：09060215

姓名：张浩琼

关于当前大学生创业问题的分析 伴随大学生就业困难的加剧和金融危机的到来,大学生创业这一话题再次在全国掀起了热潮。各高校和各地政府也纷纷出台了很多政策支持大学生尤其是毕业生自主创业,但是由于这一创业大潮来势有点凶猛,随之而产生的很多新问题亟待我们的认真思考。

一、 大学生创业现状及所面临的问题

目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。

首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。一份有关的创业调查报告分析指出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创业在这方面还存在明显不足。另外，因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创