大学新生生活适应情况调研报告

新生适应情况调研报告,问卷及数据

金秋十月，迁至新校园的昆明学院又注入一股新鲜血液。面对新的环境、新的生活，新生们带着激情与梦想，开始了他们真正的大学生活。面对陌生的人、陌生的事、陌生的学习机制和文化氛围，新生们多少会感到茫然和困惑，能否尽快地适应大学生活并找准方向对他们来说将是人生的一个重要的转折点。为了更好地了解新生的思想情况及其一个多月对我校的印象、意见和建议，为学院开展新生工作提供必要依据，帮助新生尽快地融入大学的学习和生活，我自机系调研部就本系新生适应情况开展了此次调研。

本次调研以问卷调查方式进行。在问卷调查方面，实际发出问卷150份，收回有效问卷150份。

一、 自机系大一新生适应性调查具体情况如下

1. 你目前就读的专业录取

A.第一志愿（77.5%） B.服从志愿（22.5%）

2． 你对学校的住宿条件：

A.很满意（12.3%） B.基本满意（74.5%） C.不满意（13.2%）

3． 你对学校的饮食条件：A.很满意（2%） B.基本满意 （55.6%） C不满意（42.4%）

4． 你对学校管理、后勤人员的初步印象：

A.很满意（20.4%） B.基本满意 （70.6%） C不满意（10%）

5．

第1课 我是中学生了

第二课时 适应学校新生活

教学目标：

【知识与能力】

1.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。 2主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己人际沟通能力和适应环境的能力。 【过程与方法】运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。

【情感、态度与价值观】为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。 教学重点：做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的重点，因为它是

本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。

教学难点：做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，又是本课的难点，因为环境

适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。

教学方法：探究式学习、活动教学法。 教学过程：

一、【导入示标】

设疑导入：跨进新的校园，面对新的环境，我们往往会感到种种不适应，这就要求我们

必须积极调整个人和环境的关系，以适应学校新生活。那么，我们究竟应该如何来调整自己呢？

板书课题：适应学校新生活

展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标。

二、【感悟思辨】 打

大学新生入学：学会五项管理适应大学生活

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大学新生入学：学会五项管理适应大学生活

案例一

小于今年18岁，是某大学的大一新生。入学不久，她就向班主任、辅导员倾诉：上大学远离了昔日的朋友，心里非常迷茫、伤感。当大学生活安顿下来开始正常的学习生活后，新鲜感逐渐逝去，新

同学的陌生增加了我的孤独感。每天背着书包奔波在校园中，日子

就像白开水一样平淡。洗澡要排队，衣服要自己洗，食堂的饭菜又

难以下咽……

案例二

大一新生小陶是个在生活上不太注意细节的男孩，自我意识比较强，不乐于与人交往，人际关系有些紧张;在学习上，上课时精力不

集中，要么睡觉，要么逃课，对老师的授课总是听不进去，总想着

课外的事情，比如和哪个班级打篮球、游戏怎么过关、周末去哪玩等。一学期下来，课程落下很多，还有挂科现象。他感觉很苦恼，

认为没有希望，甚至不想继续念下去。

分析:

上述两个案例说的都是大一新生入学适应不佳的状况。新生面临社会角色、奋斗目标、思维、学习、生活、交往等多方面的巨大转变，无法克服各种困难和压力,很容易出现以偏概全的想法，一遇到

挫折就认为自己“很没用”，事情已糟糕至极，无力挽回。

建议:

临近秋季

探究少数民族大学生的生活方式和心理问题,探索健康的教育途径,帮助他们化解学习中的困扰,全面提高少数民族大学生的整体素质,是一个亟待解决的问题。

维普资讯

新疆区情文捕

新疆区情文摘新疆民族大学新生生活方式现状分析探究少数民族大学生的生活方式和心理问题，探索三、总结分析

大学生健康生活方式的现状及出现的问题主要来自以下几个方面：社会环境问题、行为习惯问题、生活空间问题、学业问题、人际交往问题、贫困问题、失恋问题。 四、建议与对策

健康的教育途径，帮助他们化解学习中的困扰，全面提高少数民族大学生的整体素质，是一个亟待解决的问题。一

1组织学生筹建大学生健康生活方式协会。 .2建立学生健康档案。 .

.、

3加大教育咨询力度， .增加热线电话、网上咨询信箱等。

调查概况、方法

,

本次调查主要选取了新疆部分院校 20级民族学 04

4设计同伴影响教育的活动， .使大学生在活动中获

生，完全采取无记名的方式进行，共发放问卷 40 7份回收取健康知识，变信念，改付诸行动。问卷 46, 6份回收率 9.%, 91有效问卷 46, 5 5份问卷有效

(洪爱华、刘文轩著张宏中摘自西北人口 2o< )o6率 9 .%。调查内容涉及到生活方式、习目的、 r8 75学消费年第 3期) 水平

应用统计学作业

专业：金融101

姓名： 许丹妮3100803113

雷丹 3100803144

沈婷 3100803123 胡慧 3100803136

关于在校大学生学习情况调查方案

㈠调查目的

从高中紧张的学习过渡到大学这样一个相对自由、自主的学习，很多学生在这种放开的、无约束的大学生活中，渐渐地把学习放在了次要位置。而把生活的重心放在了恋爱、旅游等休闲娱乐方面的享受或者是各式各样的课外活动。对考试的要求也仅仅是不挂科，而不是考高分。因此，现在的大学生有着怎样的学习生活应是一个值得我们去深入调查研究的课题，也是我们迫切需要了解的问题。在此，我们可以通过详细的调查，得出有力的事实依据，以便于我们更直观的认识现今大学生的学习状况，从中发现问题，从而可以针对问题提出可行的解决方案。

㈡调查对象

安徽工程大学的所有在校学生

㈢调查项目

年级 性别 专业 学习状况等

㈣调查时间

总的调查时间为3周：

第一周准备：确定调查的方向，设计调查问卷，安排人员分配。 第二周实施：根据调查要求，采用多种形式，由调查人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

第三周研究总结：将调查所得

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

文章类型： 案例分析报告 文章题目：一例大学新生适应不良的咨询案例报告

姓 名： 韩歌萍

身份证号： 612421196411250343 准考证号： 所在省市： 陕西省安康市 所在单位： 安康学院教育科学系

一例大学新生适应不良的咨询案例报告

安康学院教育科学系 韩歌萍

摘 要：本报告主要介绍了1例心理适应不良的心理咨询案例，来访者是一名大一新生，来自农村，自入学来，因为个性内向孤僻，认知上存在偏差，从而导致对其大学生活不适应。个体情绪低落，人际关系处理不善，对学习兴趣不高。依据来访者的临床表现，有针对性地进行心理测验，确定其为一般心理问题，属于适应心理问题。根据来访者个性特征和问题的特点采用合理情绪疗法对其进行干预。经过5次咨询，来访者情绪好转，与同学能够正常交往，学习兴趣逐步提高

合肥学院思想政治理论课

201 2 至201 3学年第 二 学期

实 践 教 学 报 告

实践报告题目 网络文化对合肥学院大学生价值观的影响

及其对策调查究

课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 指导教师 王多慈

系别/班级 建筑工程系 11级建筑学

姓名（学号） 朱春扬1101081016 李文龙 1101081018

王文雅1101081011 万亚旭1101081030

合肥学院思政部制

社会实践的目的

? 大学生是一个特殊的社会群体，随着中国经济的不断发展，国家、企

业对大学生的需求越来越大，对大学生素质要求也越来越高。因而，一个良好的大学生活环境对大学生的成长成才至关重要。基于此，我们在本校做了一次小调查，通过亲身实践了解大学生的生活，统计分析数据，总结经验，希望对我们大学生的成长成才有所

大学生村官工作生活情况的调研报告

选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大决策，对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。最近几年来，全国各地许多地区(包括我县在内)都开展了吸引大学生到农村就业的工作，大学生村官成为新农村建设中一道夺目的景观。为深入了解大学生村官基层工作状况，**县委组织部发动我县现有**名大学生村官，立足各人工作生活实际，广泛开展此次摸底调研。现将我们开展调研的有关情况总结如下：

一、此次调研的目的及具体方式方法

目 的：及时发现和掌握大学生“村官”工作生活中的热点、难点问题，方便组织部对现有相关政策进行优化改进，为促进我县大学生“村官”规范化管理、科学化使用提供详实的信息数据。

方式方法：由于受到人力、物力、时间的限制，我二人自由组成了一个工作小组，在不影响日常工作前提下，积极开展调研工作。为使报告反映的热点、难点问题更具广泛意义和实际意义，在此次调研中我们采取下村走访、组织座谈等形式，在我县范围内广泛开展了为期一个月的调研活动。期间我们共走访了有大学生“村官”入驻的行政村9个，与村干部、党员、村民座谈**余次，组织大学生“村官”同事开展各类座谈*次，了解掌握了大量一手资料，为调研报告

大学生村官工作生活情况的调研报告

选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大决策，对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。最近几年来，全国各地许多地区(包括我县在内)都开展了吸引大学生到农村就业的工作，大学生村官成为新农村建设中一道夺目的景观。为深入了解大学生村官基层工作状况，**县委组织部发动我县现有**名大学生村官，立足各人工作生活实际，广泛开展此次摸底调研。现将我们开展调研的有关情况总结如下：

一、此次调研的目的及具体方式方法

目 的：及时发现和掌握大学生“村官”工作生活中的热点、难点问题，方便组织部对现有相关政策进行优化改进，为促进我县大学生“村官”规范化管理、科学化使用提供详实的信息数据。

方式方法：由于受到人力、物力、时间的限制，我二人自由组成了一个工作小组，在不影响日常工作前提下，积极开展调研工作。为使报告反映的热点、难点问题更具广泛意义和实际意义，在此次调研中我们采取下村走访、组织座谈等形式，在我县范围内广泛开展了为期一个月的调研活动。期间我们共走访了有大学生“村官”入驻的行政村9个，与村干部、党员、村民座谈**余次，组织大学生“村官”同事开展各类座谈*次，了解掌握了大量一手资料，为调研报告

经 院 达 沃 斯

关 于 大 学 生 消 费 群 体 和 校 园 周 边 经 济

级物流管理班 年5月16日

2012 2014大学生生活费用来源及消费情况调查报告

一. 问题提出

现今大学生消费问题日渐成为一个社会广为关注的问题,大学生作为一个特殊的群体,处于校园与社会交界处,脱离了父母,开始经济独立,独自生活.大学是一个精彩的世界.社会生活又是充满诱惑的.对大学生的消费都存在着很大的影响,同时也不免会存在一些非理性的消费.为了弄清楚大学生的消费问题,我们对学校的同学进行了一次社会调查,以此弄清楚大学生活费的主要来源，他们花费多少,怎样花钱和他们的消费中有存在哪些问题和应该怎样的去改进这些问题.

二.问卷情况

这次问卷调查主要是通过人工收发的形式，面向的对象则是安阳师范学院的大学生.主要涉及的学院为,经济学院、数学与统计学院、音乐学院、文学院、传媒学院等院系。我们通过人工向各院系发放调查问卷，最终收到62份有效问卷。并对该62份问卷进行分析。

三.数据统计和分析

1.生活费来源方面