一个完备的组织结构包括决策
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通常一个完整的培训体系包括
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通常一个完整的培训体系包括:
一、培训课程体系;
二、培训讲师管理制度;
三、培训效果评估;
四、培训管理体系四部分组成;
其中前三项是培训体系的三大核心工作内容;培训管理体系是把原本相对独立的培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估融入到企业管理体系中,尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。
一、如何建立培训课程体系:
培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上,根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。
员工入职培训课程设置较为简单,属普及性培训,课程主要包括企3
2 业文化、企业政策、企业相关制度、企业发展历史等。
固定培训课程是基础性培训。是从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能,岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需加强固定课程培训。
动态培训课程是根据科技、管理等发展动态,结合企业发展目标和竞争战略做出培训分析,这类培训是保证员工能力的提升,为企业的发展提供人才支持。
不难理解,固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。要做好这项工作,在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系,明确不同岗位,不同级别的人员必须掌握的知识、技能。
首先,人力资源部会同各级部门,从岗位分析
华为决策体系,组织结构
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华为技术有限公司(下称“公司”或“华为”)的全资股东是深圳市华为投资控股有限公司(下称“华为控股”)。华为 控股是100%由员工持有的私营企业,没有任何第三方(包括政府)持有华为控股的股份。
截止2009年12月31日, 华为控股的股东及出资比例如下:
华为控股通过工会实行员工持股计划,员工持股计划参与人数截止目前为61,457人,全部由公司员工构成。全体在职持股 员工选举产生持股员工代表,并通过持股员工代表行使有关权利。员工持股计划将公司的长远发展和员工的个人努力有机 地结合在一起,形成了长远的共同奋斗、分享机制。
公司治理架构
华为建立了清晰而全面的公司治理架构,为维持良好的企业表现和长期持续增长奠定基础。
董事会
董事会是公司经营决策及治理机构,由九名成员组成。其主要职责为:
-可编辑修改-
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对公司重大战略进行决策,审批公司中长期发展规划,并监控其实施。 审批重大的财务决策与商业交易活动。 审批公司的经营及财务结果并批准财务报告。
建立公司高层治理结构,并根据公司发展的需要及环境变化,定期进行优化调整。 对公司的监控机制、流程及程序的建立与维护进行监督。
对公司业务发展中产生的重大问题,包括
ISIS 是一个什么样的组织 - 图文
ISIS 是一个什么样的组织?它的资金是哪来的?它的历史是什么样的?将来又会如何发展? 作者:罗晓川
? 这两天一直在出差,回来看到这么多朋友点赞,诚惶诚恐赶紧把库尔德的内容更新了,再把大家的评论回复一下。这是我在知乎回答的第二个问题,本来就是想给大家说点实际的情况,没想到得到大家这么多支持,感激涕零,定当知无不言。另外,后面很多朋友都一定要更新中国的情况,那容我几天想想从哪个角度切入比较好,到时候咱们尽量抛开感情色彩看看把他当成和美国、土耳其一样的参与者,敬礼各位。以下是正文:
? 主要的情况上面已经有朋友普及过了,想把一些最近研究的成果和大家简单分享下。
? 第一部分主要想说ISIS和以往的恐怖组织有哪些不同,为什么会做大,目前的形势大体如何;第二部分则想探讨下美国、欧洲、土耳其、库尔德、沙特、俄罗斯、伊朗中国在这件事上的战略角力。
? ISIS,中文翻译为伊拉克和大叙利亚伊斯兰国(英语:Islamic State of Iraq and al Shams),目前控制的区域为伊拉克西北部和叙利亚东北部的大片区域,这个区域有多大呢?从面积来看,已经超过了英国本土,所以各位朋友,这并不是什么疥癣之疾,实际上这快要成为压垮中东的最后一根
《一个接一个》教学反思
《一个接一个》是一年级下册部编版第二单元的第三篇课文。这是一首浅显易懂的儿童诗。内容很贴合学生的世界,孩子们学起来特别感兴趣。本节课,在教学设计上,我注重朗读,让学生在读中感受文中“我”的快乐,体会“我”积极、乐观的心态,感受童年的美好!
1.因为一年级孩子们年龄小,所以这节课一开始我采用谈话方式导入,“孩子们,你们喜欢玩游戏吗?你们都爱玩什么游戏呢?”问题一出,立刻引起孩子们的共鸣,点燃学生的学习热情。
2.这节课我把重点放在识字和朗读课文上。识字,先由学生自由朗读课文,然后圈出生字。这时,我会让学生们先自由识记、自主认字,接着,我提问:“同学们,今天,老师需要一位小助手,帮助老师给同学们讲一讲这些生字宝宝,讲得好的同学可是会有贴纸奖励哦!谁愿意成为小老师呢?”同学们争先恐后的发语音过来。我会选其中2——3名学生,让他们用自己的方法与同学交流,教同学们识记生字。然后再根据学生的实际情况进行指导、讲解,让学生有主动学习的意识。
3.字词的理解、抓住一些关键词,帮助学生体会读法、感悟情感。如:&
不完备模糊决策信息系统知识约简
对条件属性值域不完备且决策属性值又是模糊的不完备模糊决策信息系统的研究,至今还不多见。在不完备模糊决策信息系统的粗集模型基础上,提出了启发式约简算法和基于辨识矩阵的约简算法,并通过实例说明了算法的可行性。
不完备模糊决策信息系统知识约简1
付昂1,胡军2
1重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆(400065)
2西安电子科技大学电子工程学院,西安(710071)
E-mail:,摘 要:对条件属性值域不完备且决策属性值又是模糊的不完备模糊决策信息系统的研究,至今还不多见。在不完备模糊决策信息系统的粗集模型基础上,提出了启发式约简算法和基于辨识矩阵的约简算法,并通过实例说明了算法的可行性。
关键词:粗糙集,不完备信息系,模糊决策信息系统
中图分类号:TP18
1. 引言
由Z. Pawlak 教授提出的Rough 集理论[1]近年来无论是在系统理论、计算模型的建立和应用系统的研制开发上,都已取得了很多成果,也建立了一套较为完善的Rough集理论体系。知识约简是Rough集理论处理信息系统的重要手段,它在保持信息系统分类能力不变的前提下,删除掉系统中冗余信息,为进一步高效的知识获取奠定基础。对于不完备信息系统的知识约简,近年来,众多学者作了大量的工作,并取得了
一个基于FVCOM的非结构化网格波
一个基于FVCOM的非结构化网格波、海流、泥沙
Wu等人。 / J.海洋大学。中国(海洋和近海研究) 2011 10(1 ):1-8
吴伦宇12,陈长胜34,郭佩芳1,史茂充1,齐建华3),GE建中4) 1)物理海洋实验室,中国海洋大学,青岛266100 ,中国公关 2)第一海洋研究所,国家海洋局,青岛266061,中国公关
3)学校海洋科学与技术,美国马萨诸塞州达特茅斯大学,新贝德福德,马萨诸塞州,美国
4)国家重点实验室,河口海岸研究所,华东师范大学,上海200062 ,中国公关 (收稿, 2010年7月15日修订, 2010年9月25日;接受, 2010年10月29日) ?中国海洋大学,科学出版社和施普林格出版社2010年柏林海德堡
摘要努力夫妇FVCOM (立体(3D) ,非结构化网格有限体积沿海海洋模型) FVCOM - SWAVE (非结构化网格,有限体积面波模型)如近岸海洋过程的研究 潮汐,流通,风暴潮,海浪,输沙和形态演变。 FVCOM和之间的耦合
FVCOM - SWAVE实现,通过整合三维辐射应力波电流沙相关的底部边界层,海 表面应力参数化和形态的过程。 FVCOM还包括一个3D输沙模块。有了准确的
拟合不规则的海岸线,提
关注每一个成就每一个
关注每一个,成就每一个
“关注每一个”即关注每一个学生,不让任何学生处于教师视野的盲区,让每个学生都享受良好的教育。“成就每一个”即面向全体学生的课堂应该努力适应促进每个学生的个性化发展,让每一个学生在自己原有的基础上得到尽可能大的发展。 (一)走到学生中,成为学生的合作者、引路人
有句名言叫“蹲下来看孩子”我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题,看世界,这样才能真正尊重孩子,理解孩子,也只有在这样的前提下,我们才能为孩子提供最适合的教育。
偶然的机会学校让我给初中生上一节课,上完规定的内容后还有多的时间,我便想和学生们聊聊,不知怎么地就聊到了对他们对教师的看法,结果孩子们就像打开的水龙头一样开始大倒苦水,各种说老师哪里哪里不好,各种说老师针对他们,并且有学生竟然因为老师的几句话就说不想读书也有。也许老师听到应该会被气死吧,其实有时候老师说学生也是为了学生好,但是他们不能理解,总觉得是老师针对他们,对老师的服装、上课都诸多抱怨。静静的听他们讲完我没有对他们所说的话,只是跟他们一起分享了一个我读书时候和老师的一件事情。他们听了以后都很开心也表示很愿意和我聊天,后来再路上见到我也都会和我打招呼。虽然我不知道我的这个小故事对他们
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一个女人遇到一个好男人
一个女人遇到一个好男人,一辈子都不需要成熟,当一个女人越来越成熟越来越坚强,就证明她并没遇到一个好男人。
1. 华志余说过:女人记住了,选男人没别的,就是选疼你的!不管他再有钱,再有才华,再帅,再有口才,再有智慧,再有能力,再孝顺,再大爱助人,要是不疼你,一点屁用都没有!!
2. 心理医生给女人的忠告“无论你有多喜欢对方,爱情里的主动必须是男人。如果这个男人不主动,宁愿错过。”
3. 没有伴侣的时候,即使是孤单,也可以很快乐。 这个时候,孤单是一种境界。 你可以一个人走遍世界,结识不同的朋友。你也可以选择下班之后,立刻回到家里, 享受自己的世界。 一个人的孤单,并不可怕。 最可怕的,是有了伴侣之后那份孤单。
4. 一位父亲对女儿的爱情忠告,有些人适合你但不爱,有些人爱你却不适合。想知道爱不爱,别用耳朵听要用眼睛看。看他付出多少。而想知道适合与否,别问他有什么,而要问你的笑和眼泪。一直让你流泪的条件再好也不能要,一直让你笑的,就算吃苦也值得。宁可笑着累,也不要哭着享受。
5. 找一个会在钱包里放你照片的男人,敢让你咬在身上留印记的男人,敢在微博扣扣微信写你的男人,敢让你知道他一切的男人,就算在你任性说分手的时候也不会抛下你会紧紧拥抱你不让你走的
成长是一个时辰一个时辰熬出来的
上周在南京出差,深夜拖着疲惫跟同事聊天,畅谈至凌晨两点。
他18岁出来闯荡,没念过大学,今年38岁,是一本著名杂志的设计总监。如果这是一个老套的励志故事,我可能再无兴趣听下去。但他说,我不知道你们这代人是怎么想的。我反感几零后几零后的区分和标签,我跟很多自己的同龄人聊不来。人是靠价值相互认同的,而不是年龄。其实,每一代人都有自己的苦闷,都是这么过来的。你要说奋斗什么的,我从来没有,就是一步步来。房子、车子这些东西,说真的,只要你不傻不笨,踏实做该做的事,到时间都会有的。别去想它,别去管别人怎么做,相信自己的判断。守得住,慢慢来。
原新东方老师李笑来在《把时间当做朋友》里写:“我们总是对短期收益期望过高,却对长期收益期望过低。”他指英语,也说人生。说来说去,还是急。
有人说,你想成为什么样的人,就到那个人身边去。并不是每个人都有这样的幸运,但这句话或不只关乎职业生涯,也关乎生活智慧。人们容易放大眼前的痛苦或成就,跟年长却开明的前辈交流,他们一望便知你正经历怎样的阶段,现在绊倒你的,不过是一颗螺丝钉;你愁肠百转看不穿的,或许是他们也曾有过的迷茫。
在18岁至23岁那段时间,我很爱翻阅名人履历。每知晓一个令人羡慕嫉妒
一个名人的故事
篇一:历史名人的10个成语故事
历史名人的10个成语故事
1、四面楚歌的故事(主要人物:项羽)
故事:
项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣r?ng县境贾鲁河)东西边作为界限,互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘贾jiǎ会合兵力追击正在向东开往彭p?ng城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓gāi下(在今安徽灵璧县东南)。这时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,不禁非常吃惊地说:“刘邦已经得到了禁地了吗? 为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说着,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完,直掉眼泪,在旁的人也非常难过,都觉得抬不起头来。一会,项羽骑上马,带了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走。边逃边打,到乌江畔pàn自刎wěn而死。 释义:这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接着又失败自杀的情节,以后的人就用“四面楚歌”这句话,形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境,而导致自己陷于孤立窘迫的境地。在我们学习和日常生活中,好好的做人,脚踏实地的做事,若是日常行为表现不