火车过桥问题的公式

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火车过桥问题应用

标签:文库时间:2024-12-15
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一些关于火车过桥的应用题集锦

火车过桥问题

1.某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?

2.一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟。这列火车长多少米?

3.铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?

4.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?

5.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知火车长90米.求火车的速度.

6.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.

7.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少?

8.小英和小

火车过桥问题应用

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一些关于火车过桥的应用题集锦

火车过桥问题

1.某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?

2.一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟。这列火车长多少米?

3.铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?

4.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?

5.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知火车长90米.求火车的速度.

6.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.

7.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少?

8.小英和小

火车过桥问题1

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相遇问题:(甲速+乙速)*相遇时间=全程 追及问题:(快速-慢速)*追及时间=追及路程 追及距离除以速度差=追及时间 流水行程问题有以下关系式: 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速

静水的船速=(顺水速度+逆水速度)除以2 水速=(顺水速度-逆水速度)除以2

1.客车和货车同时从A,B两地相向开出,客车每小时行80千米,货车每小时行60千米,两车在距中点30千米相遇,求A,B两地相距多少千米?

客车比货车每小时多行80-60=20千米 客车比货车多行了30×2=60千米 所以两车行驶了60/20=3小时

行驶的路程=时间×速度=3×(60+80)=420千米

2.小强和小亮商量,星期四早晨8点整走出家门,相向走来,小强每分钟行58米,小亮每分钟行64米,两人在距离中点30米相遇,他们两家之间的公路长多少米?

3.甲、乙两车同时从A地出发开往B地,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米,乙车到达B地后立即返回,在距B地5千米处与甲车相遇,那么A、B两地相距多少米?

4.小冬从甲地向乙地走,小红同时从乙地向甲地走,当各自到达终点后,又迅速返回,行走过程中,各自速度不变,两人第一次相遇在距甲地40米处,第二次相遇在距乙地15米

奥数 火车过桥问题

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【火车过桥】

火车在行驶中,经常发生过桥与通过隧道,两车对开错车与快车超越慢车等情况,在分析题目的时候一定得结合着图来进行

【经典例题】

例题1:一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长140米,火

车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少分钟?

分析:火车过桥是指“全车通过”,即从车头上桥直到车尾离桥才算“过桥”.如下图:

习题1:一列火车长240米,这列火车每秒行15米,从车头进山洞到全车出山洞共用20秒,

山洞长多少米?

例题2:从北京开往广州的列车长350米,每秒走22米。从广州开往北京的列

车长280米,每秒走20米。两车在中途相遇,问两车从车头相遇到车尾离开,一共要多少时间?

分析:这是火车与火车之间的相遇问题.具体过程如下图:

习题2:已知快车长200米,每秒行30米,慢车长1000米,每秒行10米.两车相向而行,问两车从车头相遇到车尾离开一共用了多少时间?

例题3:某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是

15秒钟,客车长105米,速度为8米每秒.求步行人每小时行多少千米?

习题3:方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长252米的货车从对面而来,从他身

奥数-火车过桥问题

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火车过桥

例1:一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长140

米,火车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少分钟?

分析:火车过桥是指“全车通过”,即从车头上桥直到车尾离桥才算“过桥”.如下图:

一列火车长240米,这列火车每秒行15米,从车头进山洞到全车出山洞共用20秒,山洞长多少米?

例题2:从北京开往广州的列车长350米,每秒走22米。从广州开

往北京的列车长280米,每秒走20米。两车在中途相遇,问两车从车头相遇到车尾离开,一共要多少时间? 分析:这是火车与火车之间的相遇问题.具体过程如下图:

已知快车长200米,每秒行30米,慢车长1000米,每秒行10米.两车相向而行,问两车从车头相遇到车尾离开一共用了多少时间?

例3:某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过

的时间是15秒钟,客车长105米,速度为8米每秒.求步行人每小时行多少千米?

方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长252米的货车从对面而来,从他身边通过用了12秒钟,求列车的速度。

例4:301次列车通过450米长的铁桥用了23秒,经过一位站在铁路边的扳道工人用了8秒。列车的速度和长度各是多少?

一列火车

火车过桥问题讲义学生

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火车过桥问题讲义学生 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

火车过桥问题

过桥问题也要用到一般行程问题的基本数量关系:

过桥的路程 = 桥长 + 车长

车速 = (桥长 + 车长)÷过桥时间

通过桥的时间 =(桥长 + 车长)÷车速

桥长 = 车速×过桥时间—车长

车长 = 车速×过桥时间—桥长

情况一:火车过桥时间是指从车头上桥起到车尾离桥所用的时间,因此

过桥的路程 = 桥长 + 车长。

【例1】一列客车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列客车长100米,火车每分钟行400米,这列客车经过长江大桥需要多少分钟?

【巩固练习】

(1)一列以相同速度行驶的火车,经过一根有信号灯的电线杆用了9秒,通过一座468米长的铁桥用了35秒,这列火车长多少米?

(2)一列火车长160米,全车通过一座桥需要30秒钟,这列火车每秒行20米,求这座桥的长度.

(3)一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米?

【例2】一个车队以5米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用145秒.已知每辆车长5米,两

火车过桥问题-习题廿七1

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火车过桥问题

内容精要

火车过桥是一种比较特殊的行程问题,火车过桥是两个物体,一动一静,火车在前进、在运动,桥是静的、不动的。它是以动对静。在解这类问题时,我们要在考虑速度、时间、距离三量之间关系的同时,还必须注意到本身的长度。有些问题不容易一下子看出运动过程中的数量关系,可以利用身边的物体,根据题意动手演示,使题的内容形象化,从而找到解题的线索。

例1.一列火车长150米,每秒行20米。全车通过一座450米长的大桥,需要多少时间?

例2.一列客车通过860米长的大桥需要45秒钟,用同样的速度穿过620米长的隧道需要35秒钟。求行驶的速度及车身的长度各是多少?

例3.某小学三、四年级的学生528人排成四路纵队去看电影,队伍行进的速度是每分25米,前后两人都相距1米。现在队伍要走过一座桥,整个队伍上桥到离桥共需16分钟。这座桥长多少米?

例4.小明站在铁路边,一列火车从他身边开过用了2分。已知这列火车长900米,以同样的速度通过一座大桥,用了5分。这座大桥长多少米?

例5.在有上、下行的轨道上,两列火车相对开来,甲列车的车身长235米,每秒行驶25米,乙列车的车身长215米,每秒行驶20米。求这列火车从车头相遇到车尾离开需要多

奥数练习4火车过桥问题

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奥数练习 火车过桥 姓名_______ 2016/7/29

例1、一座桥长420米,一列火车以每秒19米的速度通过这座桥,火车长150米,火车从上桥到离桥需用多长时间?

答:火车从上桥到离桥需用( )秒。

练习1、一条隧道长760米,现有一列长240米的火车以每秒25米的速度经过这条隧道,要用多少秒?

答:要用( )秒钟。

2、一辆4米长的汽车,用50秒通过了一座796米长的刚索大桥,汽车的速度是多少?

答:汽车的速度是( )米/秒。 例2、一列火车全长280米,每秒钟行驶20米,全车通过一条隧道需要57秒钟,求这条隧道长多少?

答:这条隧道长( )米。 练习1、一列火车全长150米,每秒行驶19米,这列货车要通过一座大桥需要30秒钟,这座大桥长多少米?

答:这座大桥长( )米。 2、一

火车过桥行程问题五年级

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火车行程问题

案例导入:甲火车长210米,每秒行18米,乙火车长140米,每秒行13米,乙火车在前,两火车在双轨车道上行驶。求甲火车从后面到完全超过乙火车要用多少秒?

【思路分析】

练习:1、一列快车长150米,每秒行22米,一列慢车长100米,每秒行14米。快车从后面追上慢车到超过慢车,共需几秒钟?

2、小明以每秒2米的速度沿铁路旁的人行道跑步,

身后开来一列长188米的火车,火车每秒钟行18米,问货车追上小明到完全超过小明共用了多少秒钟?

3、A火车长180米,每秒钟行18米,B火车每秒钟行

15米,两火车同方向行驶,A火车从追上B火车到超过它共用了100秒钟,求B火车长多少米?

例1:一列火车长180米,每秒钟行25米,全车通过一条120米的山洞,需要多少时间?

【思路分析】

练习:1、一列火车长360米,每秒钟行18米,全车通过一座长90米的大桥,需要多少时间?

2、一座大桥长2100米。一列火车以每分钟800米的速度通过这座大桥,从车头上桥到车尾离开共用了3.1分钟,这列火车长多少米?

3、五年级222名同学排成两路纵队春游,每两名同学相隔0.6米,队伍以每分钟60米的速度通过长294米的市民广场,一共需要多少时间?

奥数火车过桥专题

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龙文教育教师1对1个性化教案

学生 周凡杰 姓名 课题 教学 目标 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程: 一、教学衔接(课前环节) 1、回收上次课的教案,了解家长的反馈意见; 2、检查学生的作业,及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二、教学内容 知识点1、积不变和乘法分配律的性质巧解计算题 知识点2、火车过桥问题 三、教学辅助练习(或探究训练) 练习1、课前小测 练习2、简算和火车过桥问题的对应巩固练习 练习3、家作 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 1、 2、 六、布置作业 1、 2、 教师 邹玉芳 姓名 简算和火车过桥 授课 2013/7/17 授课 15:00-17:00 日期 时段 1、学会用积不变和乘法分配律的性质巧解计算题 2、会解火车过桥、火车过隧道、两列火车车头相遇到车尾相离等问题的应用题 教导处签字: 日期: 年 月 日

教学过程中学生易错点归类 作业 布置 一、 学生对于本次课的评价 O 特