九年级第四单元3a重点句子?

U1 Words

教科书____________交谈___________大声地___________发音___________

句子___________有耐心的___________表情___________发现___________

秘密___________查阅___________语法___________重复___________

物理___________化学___________记住___________模式___________

增长___________速度___________搭档___________天生具有___________

能力___________创造___________大脑___________关注___________

连接___________复习___________知识___________明智地___________

Sentences

不要一个字一个字读，要按意群读。 这得慢慢来。

有些单词我不会读。 有些单词我拼不出来。

但是你能否做好取决于你的学习习惯。 知识源于质疑。

通过读前后的句子来试着猜测一个词的含义。 你可以通过群读来读得更快些。 每个人天生具有学习的能力。

好的学

1

第四单元

1、共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力。 判断：正确

理由：有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大的合力，实现中华民族的伟大复兴。

2、为了应对世界金融危机，我国政府出台了一系列扩大内需、鼓励消费的政策。于是，有人认为艰苦奋斗精神在今天已经过时了。 判断：错误

理由：我国的基本国情决定了我们必须发扬艰苦奋斗精神。今天我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费、贪图享受。我们要继续发扬艰苦奋斗的精神。 3、当今世界并不太平，战争频繁发生，因此战争是当今时代的主题。 判断：错误

理由：世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。虽然战争频发但和平与发展仍是当今时代的主题。

4、小明说：“我将来不想出国，没必要关心国家大事” 判断：错误

理由：开放的中国需要我们树立全球意识和国家观念，关注国际大事，提升自身素质，更好地为国家建设服务。 5、只要我们善于学习，就能走向世界，更好的为祖国服务。 判断：错误

理由：走向世界，需要善于学习，还需要用世界的眼光看问题，具有平等参与意识，树立全球意识和国家观念。 6、愈演愈烈的金融危机，是大学生就业问题成为同学们普遍关心的

UNIT1

原文：How I learned to learn English

Last year my English class was of all,it wasn’t easy for me to understand the teacher when she begin with,she spoke too quickly,and I couldn’t understand every on,I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every was also afraid to speak in class,because I thought my classmates might laugh at couldn’t always make complete sentences either .Then I started to watch English-language helped a think that doing lots of listening practice is one of the secrets of beacoming a good

Unit 1 重点句子

1. 要努力学习并一点点地记住信息，而不是直到最后一分钟才马上学习一切。

2.记得要在课堂上记笔记，课后自己或者与朋友一起复习它们。

3.你学到的一切变成了你的一部分，并且改变着你，所以要会（wisely明智地）学习，还要学好。 4.知识来源于质疑。

5.他们也寻找一些方法来复习他们已学过的知识。

第四单元《自然界的水》复习导学案

班级 姓名

【学习目标】

⒈知道水的物理性质,水与人类的关系,净化水的方法⒉了解水的组成⒊了解单质、化合物的概念⒋知道过滤分离物质的方法⒌知道常见元素的化合价、能正确书写化学式（分子式）⒍知道相对原子质量、相对分子质量⒎能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算 【新课预习】教材第四单元 知识点1 水 ⒈水的组成

⑴电解水的实验---目的： A.装置---电解水装置

B.电源种类--- 电

C.加入硫酸钠或氢氧化钠的作用是：

通电 D.化学反应： 2H2O 2H2↑＋ O2↑

位 置 负极 正极

体积比 （ ） ：（ ）

E.检验：O2---出气口放一根带火星的木条---木条复燃

H2---出气口点燃---气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰

⑵结论：①水是由 组成的。②1个水分子是由

第四单元复习知识梳理

一、单元复习目标

艺术的门类很多，本单元课文主要涉及到音乐艺术、舞蹈艺术、绘画艺术和建筑。艺术是人类智慧的结晶，也是人类情感的产物。复习有关艺术的文章，借助语言欣赏各种艺术，可以使我们思想上受到启迪，情感上得到熏陶，心灵上获得愉悦；并且可以提升我们的完美趣味，提高我们的完美能力。

二、单元内容归纳

《明湖居听书》通过描写琴师、黑妞的表演，特别是对白妞说书精湛技艺的生动描绘，表现了白妞说书艺术的精妙绝伦，反映了我国传统文化艺术的成就。

《观舞》是一篇精粹的散文，作者是著名作家冰心。文章描写了印度青年舞蹈家卡拉玛姐妹精彩的舞蹈表演，抒发了作者的深刻感受。

《听泉》是一篇介绍著名的二胡曲《二泉映月》的文章。全文介绍了《二泉映月》的产生和流传，《二泉映月》的内容和崇高的艺术地位。

《重复与变化》是一篇谈艺术创作规律的文章。作者选取一系列典型事例，具体说明了在艺术创作，主要是建筑艺术中，重复与变化这一重要的艺术规律。

《油画〈伏尔加纤夫〉》是一篇介绍绘画的文章，依次介绍了俄国著名画家列宾的油画《伏尔加纤夫》的创作背景、具体内容和艺术成就。

三、口语交际 1．交际目标

⑴提高学生对艺术的关注兴趣和鉴赏能力

⑵训练口语交际时话题集中，

【单复元习】学目习标第四元单步入近代基过关

础力提升能

中考接

链

学目习1标. 识技能：知 通掌过握大重历事史件文艺：兴、新复路航辟、开英国 产阶级资命革、国美立独战争法、国革大、第一命工次业 革命，解世界近代史了41纪到世9世1纪上期半历发展的基史本线索 . 2 .力能培养通：比较英、法过、美资产级革命阶的异，同步初 掌对同握的历类事物进行比较史、括概和综合的力能通;过评华价盛 顿，步培初学生养确评价正历人物史的能. 力学重点 习文艺复运动、兴航路新的辟开、英、法美三国、资产级革阶、命 一第次工革命 学业难习 英、点、法美三资产国级阶革命异同的

点

础基知再识(通现过知识在构结体中以系填、空判断正改连线等 、式方，完成基知础识关。过)一定要认真细仔阅地哦读14-1世纪，首先6兴于 起意利大 扩后展到洲欧其时 间、点： 地地它区

文艺复 兴核心想：思 人主文 义达·奇芬 《后的最晚餐 》代人表 但丁的物 《曲神》 、及 作：品 《娜蒙莎丽》、莎士比的 《亚姆哈雷》特 罗《欧与朱丽叶》 密质： 资产实阶思级想解放动

作运：推用动了洲欧文化想领思的域荣繁为欧，洲本主资义社会的产 奠定生了 思想化文 基础。

4-15世1,欧洲商品纪经济发展的资和根本

新目标九年级英语上册第一单元重点句子语法

一：知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car

④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) How did you travel around the world? I travel by air.

What do you learn at school? I learn English, math and many other su

Useful Expressions for Unit 5, 9A

Welcome to the unit 1. 令人愉快的东西 something pleasant 2. 令人愉快的东西 something pleasant 3. 流行音乐之王 the King of Pop 4. 令人愉快的东西 something pleasant

5. 我已发现了比艺术更令人愉快的东西。I’ve found something more pleasant than art. 6. 你喜欢什么艺术形式？ What art form do you like? 7. 你最喜欢什么种类的音乐？我更喜欢流行音乐。

What kind of music do you like best? I prefer pop music.

Reading 8. 没有国界的音乐 music without boundaries 9. 给获胜者颁发奖牌 present a medal to a winner 10. 奥运会颁奖音乐 the award music for the Olympic Games 11. 由某人写 be written by s

Useful Expressions for Unit 5, 9A

Welcome to the unit 1. 令人愉快的东西 something pleasant 2. 令人愉快的东西 something pleasant 3. 流行音乐之王 the King of Pop 4. 令人愉快的东西 something pleasant

5. 我已发现了比艺术更令人愉快的东西。I’ve found something more pleasant than art. 6. 你喜欢什么艺术形式？ What art form do you like? 7. 你最喜欢什么种类的音乐？我更喜欢流行音乐。

What kind of music do you like best? I prefer pop music.

Reading 8. 没有国界的音乐 music without boundaries 9. 给获胜者颁发奖牌 present a medal to a winner 10. 奥运会颁奖音乐 the award music for the Olympic Games 11. 由某人写 be written by s