文献查阅的方法和过程

《科技文献与网络资源实用技巧》

试题1：

当您学习和研究过程中遇到下列问题时，可使用中科院图书馆提供的哪项服务或工具？（参考网站：http://www.XXX/）

(1）在查询、获取文献过程中有问题时，您可以考虑如何获取这些问题的解决答案？

服务名称：询问图书馆员 服务网址：XXX

您的评价：询问图书馆员是解决问题最为有效且快速的方式，通过与他们的直接文字对话，他们能够帮助我们实时解答检索过程中遇到的问题，同时还能提供很多检索技巧。

(2）在本地无法获取所需文献的全文时，您可以考虑通过什么途径获取全文呢？

服务名称：请求全文传递 服务网址：http://XXX

评价：全文传递是在本地无法获取全文的情况下，通过权限验证，在图书管理员的帮助下，通过已注册电子邮箱而获取原文的方法。这在很大程度上简化了读者对文献下载的手续，只需要将文献名称等告诉管理员即可在使用权限范围内获得原文。

(3）当您需要借阅一本清华大学图书馆的图书时，您该怎么办？

服务名称：清华大学图书馆

服务网址：http://www.lib.tsinghua.edu.cn/

评价：虽然在院图书馆有一个跨库检索系统，但是检索能力极为有限，很容易丢失信息的全面性，检索得到的资料很不

宜 宾 学 院

宜宾学院官网图书馆文献查阅步骤

学号：xxxx 姓名：xxxx

所在院学院：xxxxxxxx 班级：xxxxxxxx

1、进入宜宾学院官网：

2、进入信息服务中的图书馆：

3、进入宜宾学院图书馆的界面，其中包括了校内访问和校外访问 校内访问是要电信网就直接登录，校外要到图书馆申请一个账号。

1

宜 宾 学 院

4、进入宜宾学院图书馆主页：

5、知识搜索：输入你需要查询的图书，点击搜索。

6、输入你需要查询的图书，点击搜索或者高级搜索：

2

宜 宾 学 院

7、定点查询：输入你所查询的图书必要信息（书名、作者、出版社、年代、、、）

8、比如：搜索有机化学：点击高级搜索

3

宜 宾 学 院

9、显示出搜索的结果：

10、该界面包括：搜索的时间、图书种类、以及当前的页数、书名、放大、缩小、打印、下载。

4

宜 宾 学 院

12、搜索出结果

5

如何快速、全面和以较低的成本获取科研生产和经营中所需的各种文献信息是科研生产和经营人员必须掌握的重要技能。网络时代的到来，大大方便了文献和信息的查阅，也大大降低了获取成本，网络已发展成为获取文献、信息的主要渠道。这里结合我院目前的具体情况，简要介绍文献信息查阅的主要途径。

1 美国化学文摘（CA）的查阅途径

老的纸本CA院图书馆有收藏，可采用传统检索方式查阅。新的CA可机检。CA摘录的网上期刊及网址参见网站：

http://www.ifc.dicp.ac.cn/library/Qikan/jour/Chemical.htm。

2 外文期刊、会议资料文摘及全文

国家科技图书文献中心（NSTL）是根据国务院领导的批示于2000年6月12日组建的一个虚拟的科技文献信息服务机构，成员单位包括中国科学院文献情报中心、工程技术图书馆（中国科学技术信息研究所、机械工业信息研究院、冶金工业信息标准研究院、中国化工信息中心）、中国农业科学院图书馆、中国医学科学院图书馆。网上共建单位包括中国标准化研究院和中国计量科学研究院。

NTSL可免费检索文摘，全文西部地区有优惠，仅需0.25元/页。有需要查阅的部门可自行开设账号，具体办理办法可登录网站（http://www

附件2 信用评级过程中所使用的方法及流程

附件2-1 大公信用评级方法的总体框架

一、信用评级的内涵

信用评级是对评级对象的特定债务或相关债务在其有效期内及时偿付的能力和意愿的评估。信用评级揭示的是特定的信用风险，而不是所有的投资风险，如利率风险、通货膨胀风险、再投资风险及外汇风险等。大公信用评级的核心是评价受评对象的偿债能力和意愿，也就是受评对象特定的违约风险和违约的严重性。

一、违约的定义 违约风险的影响因素 主体、债项

违约是指债务人不能按事先达成的协议履行其义务的行为，参照《巴塞尔新资本协议》，大公给出了违约的参考定义。债务人出现下述一个或多个事件时，认为该债务人违约：

1.有充分证据证明受评对象不能全额、按期偿还其债务,包括本金、利息等； 2.受评对象的任意失信行为，例如被起诉、未遵守特定条款、债务冲销、提取特别准备金、债务重组，包括本金或利息减免和延期等； 3.受评对象申请破产保全或类似的保护申请。 二、违约严重性的影响因素

大公认为，受评对象的违约严重性体现为受评对象违约给债权人带来的损失程度。大公主要通过对以下因素的考察得出对债权人违约损失程度的判断。

1.受评对象的违

Linux内核裁剪的具体过程和方法

这是我前段时间自己整的一份，内核功能：

能够完成系统的基本功能，上网，收发邮件等，支持xwindows图形界面。

在menuconfig中配置：

详细介绍内核配置选项及删改情况

第一部分：全部删除

Code maturity level options ---> 代码成熟等级选项

[]Prompt for development and/or incomplete code/drivers 默认情况下是选择的，这将会在设置界面中显示还在开发或者还没有完成的代码与驱动.不选。

第二部分 ：除以下选项，其它全部删除

General setup—〉

System V IPC (IPC:Inter Process Communication)是组系统调用及函数库，它能让程序彼此间同步进行交换信息。某些程序以及DOS模拟环境都需要它。为进程提供通信机制，这将使系统中各进程间有交换信息与保持同步的能力。有些程序只有在选Y的情况下才能运行，所以不用考虑，这里一定要选。

第三部分：除以下选项，其它全部删除

Loadable module support ---> 可引导模块支持 建议作为模块加入内核

[] Enable loadable

Linux内核裁剪的具体过程和方法

这是我前段时间自己整的一份，内核功能：

能够完成系统的基本功能，上网，收发邮件等，支持xwindows图形界面。

在menuconfig中配置：

详细介绍内核配置选项及删改情况

第一部分：全部删除

Code maturity level options ---> 代码成熟等级选项

[]Prompt for development and/or incomplete code/drivers 默认情况下是选择的，这将会在设置界面中显示还在开发或者还没有完成的代码与驱动.不选。

第二部分 ：除以下选项，其它全部删除

General setup—〉

System V IPC (IPC:Inter Process Communication)是组系统调用及函数库，它能让程序彼此间同步进行交换信息。某些程序以及DOS模拟环境都需要它。为进程提供通信机制，这将使系统中各进程间有交换信息与保持同步的能力。有些程序只有在选Y的情况下才能运行，所以不用考虑，这里一定要选。

第三部分：除以下选项，其它全部删除

Loadable module support ---> 可引导模块支持 建议作为模块加入内核

[] Enable loadable

三、评估过程和评估方法

施工安全风险评估是根据项目工程特点，选择定性和定量相结合的评估方法，根据《公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南（试行）》及《关于开展公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估方法拟采用指标体系法。隧道施工安全风险评估分为总体风险和专项风险评估。

3.1、隧道工程施工安全总体风险评估思路与指标

1、总体风险评估思路

总体风险评估指开工前根据隧道工程地质环境条件、建设规模、结构特点等风险环境与致险因子，评估隧道工程整体风险，估测其安全风险等级。属于静态评估。其评估思路如下：（1）结合隧道实际，遵循《指南》要求，建立评估体系；

（2）根据项目情况，参照评估体系，选择合适的分值；

（3）建立评估等级，并确定本项目的等级。

2、建立风险评估体系

隧道工程施工安全总体风险评估主要考虑隧道地质条件、建设规模、气候与地形条件等评估指标，评估指标的分类、赋值标准参见下表。

2、表中“以上”表示含本数，“以下”表示不含本数，下同。

3、隧道工程施工安全总体风险分级标准

隧道工程施工安全总体风险大小计算公式为：

R=G(A+L+S+C)=(a+b+c)(A+L+S+C)，计算得到总体风险值R后，可对照下表确定隧道工程施工安全总体风险的等级。

估。

3.2、隧道工程施工安全专

文献综述的写作技巧 课件

如何写好文献综述—— 方法和技巧

文献综述的写作技巧 课件

1.文献综述的概念、分类及其作用 文献综述的概念

“summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.) 文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献 进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一 种学术论文，是高度浓缩的文献产品。 其特点是“综”和“述”-“综”要求对文献 资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明 确、更有逻辑层次；“述”则要求对综合整理后 的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统 的、客观的论述。

(“review”,

文献综述的写作技巧 课件

基本要求： 文献综述能够反映当前某一领域中某分

支学科或重要专题的历史(前人已经做 了哪些工作)、现状(进展到何程度、 有几个学术流派等)、最新动态(国内 外相关研究的新趋势、新方法、新原理 等),并提供参考文献 。

文献综述的写作技巧 课件

文献综述的分类

学科领域性文献综述 从严格意义上来说，学科领域性文献综述与 “读书报告”或者“文献学习报告”更加相似， 强调“综”而非“述” 。 这个综述的主要目的是通过对文献的阅读和整 理使大家能够

篇一：小课题研究的一般步骤和方法

小课题研究的一般步骤和方法

课题就是我们要研究、解决的问题。小课题是指教师在教学实践中遇到的具体问题为课题，由教师个人或几个人合作，能在短期内取得成果的教育科学研究。课题研究是教师的必备素质，也是提高教学质量的重要途径。小课题研究一般有以下四个步骤。

一、选定课题

选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。选题存在一定误区：越时髦越好；越热门越好；越大越好。其实，时髦的、热门的、大的不一定是对的、好的。小课题研究的特点是热中求冷，同中求异，小题大做。选题主要有以下几个基本途径：

（1）从教育教学的问题及困惑中选题

小课题研究的目的是解决教育教学中存在的各种具体问题，教师天天臵身于教育现场，这是教育问题的原发地。比如：如何提高学生小组合作学习的效率；怎样提高学生作业的效率；如何让课堂教学既开放又有序；如何对待学生间的差异等。教师可以从自己感到不很满意或需要改进的地方去选题，长期积累，挖掘出值得研究的问题来建立自己的“问题库”。

面对诸多的实际问题时，教师究竟该选哪一个问题作为小课题进行研究? 这要从值得研究的问题的价值和

最新国际质量管理文件

管理体系过程方法的概念和使用指南

1 引言

本文件为理解 “过程方法”的概念、意图及其在ISO9000族质量管理体系标准中的应用提供指南。本指南也可用于其他管理体系采用过程方法，不论组织的类型和规模如何。

本指南的目的是推动描述过程的方法的一致性，并使用与过程有关的术语。 过程方法的目的是提高组织在实现规定的目标方面的有效性和效率。 过程方法的好处有：

? 对过程进行排列和整合，使策划的结果得以实现； ? 能够在过程的有效性和效率上下功夫；

? 向顾客和其他相关方提供组织一致性业绩方面的信任； ? 组织内运作的透明性；

? 通过有效使用资源，降低费用，缩短周期； ? 获得不断改进的、一致的和可预料的结果； ? 为受关注的和需优先安排的改进活动提供机会； ? 鼓励人员参与，并说明其职责。 2 什么是过程？

“过程”可以定义为“将输入转化为输出的一组相互关联、相互作用的活动”。这些活动需要配置资源，如人员和材料。图1所示为通用的过程。

与其他方法相比，过程方法的主要优点是对这些过程间的相互作用和组织的职能层次间的接口进行管理和控制（在第4章中详细说明）。

输入和预期的输出可以是有形的（如设备、