好奇的议论文的提纲怎么列

列提纲,架框架 ----议论文的写作指导 课堂教学任务 一、指导 高考写作的要求 议论文写作的一般结构 议论文写作提纲的构思 二、评讲

围绕中心论点选取恰当的论证材料 怎样使各论据能有条理地串连起来？ 学生优秀习作欣赏 三、练习

写一个完整的作文提纲（课外完成）

高考的写作要求（三种能力八个要点） 一、选材立意能力 1、准确把握题意。

2、思想健康，感情真实，力求有新意。

3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。 二、结构布局能力 4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。 三、语言表达能力

6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。

8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。

立好框架，赢得全局

立好总体框架是提高分数的重要手段。应试作文因时间匆促，不可能反复琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，写出与试题要求切合的文章，赢得全局，获得好评。

立好框架的标准有四条 一是“三论”完整;

（即“引论”、“本论”、“结论”） 二是层次分明; 三是衔接自然; 四是首尾呼应。

议论文写作的一般结构 一、提出问题——论点 二、分析问题——论证 分论点一 分论点二 分论点三

??（道理论证

2013届本科课程论文

题目：浅谈如何给议论文列提纲

学 院：文 学 院 专业班级：汉语言文学09-1班 学 号：20090301141025 学生姓名：樊 紫 娟

指导教师：夏 敏

新疆师范大学2013届本科课程论文

浅谈如何给议论文列提纲

摘要：本篇论文研究讨论的是如何给议论文列提纲。从四方面入手，从概念上解释提纲是什么，为什么写议论文要列提纲，列提纲对议论文有哪些作用以及从题目、论点、论据三方面出发讨论如何给议论文列提纲。 关键词：议论文；列提纲；作用

1

新疆师范大学2013届本科课程论文

文献综述：在之前的研究中，有学者从“形”和“实”两方面来讨论如何写好议论文提纲。其文章主要从熟悉议论文结构，掌握议论文提纲的“形”和锤炼语言，写好论点，抓住议论文提纲的“实”两方面，来写如何写好议论文。这对我的论文影响很大，让我有了一个大致的讨论方向。而我的论文，是先从解释提纲意义入手，写了为什么要列提纲，列提纲对议论文的作用以及分别从题目、论点、论据三分面分析如何给议论文列提纲四个部分。

1 什么是提纲

在《现代汉语词典》中，“提纲”被解释为“写作、发言、学习、研究、讨论等内容的要点”的意思。在作文教学中

【高考议论文范文：说“安”】

古来有云：修身、齐家、治国、平天下。可见，古时之人就把修身放在了第一位。我也认为：安家、安国、安邦，必先安心。

志者，必先安心。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的，孔明将心安在了汉室统一上，最后虽然出师未捷身先死，可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋，一首《满江红》，歌出了“精忠报国”的英雄气概，志者， 安心，心如磐石。

治者，必先安心。冰心诗中写道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘，不可念”，用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天塌不可惊;家耻不可念，心应若冰清。治者，安心。心若冰清。

智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放平，你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱，做得到去留无心，看天上云卷云舒，这才是将心放平，一朝不得志便抑郁而终的人，也许是诗人，也许是文学家;也许是富五车，也许家财万贯，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、

议论文

议论文写作指导（二）

议论文

议论文的三要素：论点、论据、论 所谓的结构布局是指通过某种合理的 证。 论证方式把论点、论据有机地组合起来。 例如：3岁的小孩：

我最喜欢我的奶奶。（论点）因为 她从来不打我。（论据）所以我最喜欢 她。（结论）

这是因果的论证，结构严谨。

议论文

议 论 文 本 的 论 整 体 结 结 构： 论

引 论

提出问题 凤头

猪肚 分析问题

解决问题 豹尾

议论文

（ 应 试 作 文 ） 常 见 的 结 构 ：

一、提出论点 二、举例论证； 分析说理

三、再举例论 证，分析说理 四、重提论点； 结论

议论文

二、议论文本论部分的结构（重 点讲前三种）：

1、并列式

2、层进式

3、对比式 4、总分式：总-分-总

5、 变式论述结构：引-议-联-结

议论文

本论部分的结构模式

并列式结构模式：

引论（提出论点）

模式1： 本论（证明论点 )

结论（照应全文）

论据① ＋分析论证 论据② ＋分析论证 并列 论据③ ＋分析论证

论据并列

议论文

为“残缺是美”寻找论据，使之构 成论据的并列

1、维纳斯失去了双臂，给人们带来了 无穷的想象，这是美。 2、史铁生、张海迪身残志坚，带给人 们优美的文学作品，这是美。 3、霍金尽管全身瘫痪，但他的《时间 简史》却超越了时空，这

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议论文指导：议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导：议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点，为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明了，文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。

首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点，---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

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议论文作文之哲学家的故事作文议论文的

哲学家的故事作文议论文的

【篇一：材料作文“古希腊哲学家泰勒斯仰望星空”及范

文】

材料作文“古希腊哲学家泰勒斯仰望星空”及范文

材料作文“古希腊哲学家泰勒斯仰望星空”及范文

指导老师：胡高清

作文材料——

秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空，不料前面

有一个深坑，一脚踏空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却有二三米，上不去，

只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说：“明天会下雨！”那人笑着摇头走了，

并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们才对泰勒斯在气象

方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不见

脚下的东西。

两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事后，说了一句话：“只有那些永

远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”

偶尔的失足，永恒的仰望

孙慧敏

头顶，眼中，是满天灿烂的繁星，天象运行，动静合一；前方，脚下，是积水及胸的深

坑，离地三米，高呼救命。始终保持着仰望星空的姿态的古希腊哲学家泰勒斯就这样专

注地失了足，落入了深坑，却也完成了“明日有雨”的精确预言，没有辜负那璀璨的星

光。

我相信，泰勒斯在永恒的仰望中参悟的真理，早已抵消了他偶一失足的狼狈。

议论文作文之哲学家的故事作文议论文的

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【篇一：材料作文“古希腊哲学家泰勒斯仰望星空”及范

文】

材料作文“古希腊哲学家泰勒斯仰望星空”及范文

材料作文“古希腊哲学家泰勒斯仰望星空”及范文

指导老师：胡高清

作文材料——

秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空，不料前面

有一个深坑，一脚踏空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却有二三米，上不去，

只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说：“明天会下雨！”那人笑着摇头走了，

并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们才对泰勒斯在气象

方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不见

脚下的东西。

两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事后，说了一句话：“只有那些永

远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”

偶尔的失足，永恒的仰望

孙慧敏

头顶，眼中，是满天灿烂的繁星，天象运行，动静合一；前方，脚下，是积水及胸的深

坑，离地三米，高呼救命。始终保持着仰望星空的姿态的古希腊哲学家泰勒斯就这样专

注地失了足，落入了深坑，却也完成了“明日有雨”的精确预言，没有辜负那璀璨的星

光。

我相信，泰勒斯在永恒的仰望中参悟的真理，早已抵消了他偶一失足的狼狈。

好词好句，希望对您有帮助！

议论文的精彩开头

本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

议论文的精彩开头

1、静默下来，面对死一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一个好的心情。这样，当你再次起飞时，就会发现：原来世界如此美妙，我荒废那些时间，到底是为了什么？不如，慢一点儿，轻一点儿，好让我来欣赏，欣赏一下这美丽的世界。

2、换个角度，看到光明，当你在眼前看不到出路，那就去寻找一条全新的出路，不管身处何境，前何险阻，尼克·胡哲双手双脚都没有；“刀锋战士”着名残疾人田径记录保持者，加里帕尔斯；甚至于英语五次补考，多次劝退的李阳（这个的恐怖我们同感身受）——他们怎么了？抛弃原有的想法与观念，李阳竟然全心投入自己最头痛的科目，不是觅得光明了吗？

3、有的人说：“新的起点是告别过去，拥抱未来。”有的人说：“新的起点是放下失败，重新振作。”而我却要说：“新的起点是总结前段时间发生的事情，计划将来要完成的任务。”

4、朱自清写的《匆匆》中有这样的一段：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时

篇一：2014高考满分作文-授之以渔摆脱依赖风景是心的所在

2014年高考满分作文 2014年全国2卷高考优秀作文范文：授之以渔摆脱依赖人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。

古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，

规范议论文的写法

一、明确模式：

议论文的三大要素决定它的基本结构一般是纵向开拓，步步推进： “是什么——为什么——怎么样”

“提出问题——分析问题——解决问题”

“是什么”可理解为提出问题：或指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。一般用1—2个自然段。

从“为什么”与“怎么样”的角度论述，是文章的主体部分，这两部分可以并重，也可以有所侧重，不一定平均用力。侧重点的选择，要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由，还是根据某个道理应该怎么做。

一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章；如果“怎么样”的问题众所周知，不言而喻，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。这两部分需要运用一定的论证方法进行分析说明，以举例、对比、引用名言等最为常见。

一般亮明观点之后展开的思路有两种走向：如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。如果观点是否定判断，就谈不能这么做的原因，或讲述这么做的危害性。如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的