让孩子在书香中成长家长会课件

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让孩子在关爱中成长

标签:文库时间:2024-09-29
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让孩子在关爱中成长

莱州市汇泉学校 潘小晶

<我的成功教育案例>

小威是一个外地民工的孩子,他操着一口不标准的普通话,鼻子下面总是脏乎乎的,每天洗好几次,但总是不够干净。上课时,总是左顾右盼坐不住,小眼睛没有闲着的时候,而且特爱管闲事,但对老师讲过的知识一点也不放在心,每次交作业基本都是“遥遥置后”。每次考试结束,他的各科成绩都徘徊在及格分数线上下。也曾经多次说服教育,可一次次的教育失败,几乎让我失去了信心。由于成绩差、上课破坏纪律,每位任课老师都不太喜欢他,也包括我在内,说实话谁不喜欢有上进心,有进取心的好孩子。他曾不断受到过老师的批评,学习上的劣势让他失去了信心。

看着他委屈的眼神,让我越来越觉得自己对待小威的态度实在太不应该,我不能总让他在批评、指责中长大,我要努力让他建立起自信。于是我开始行动,关注他的个性和特长,关注他的爱好和才能,关注他的家庭和他的精神世界,并且从此尊重他的人格,尊重他的言语,也和同学和任课老师做好沟通,希望得到他们的配合共同来帮助小威。任何一名学生都不是特殊的群体,是一个完全的独一无二的世界,他就像一支掉了队的羔羊,如何把他找寻回来这需要下很大的功夫。于是,每天课间一有空我就为他辅导功课,也鼓励学习好的同学来

让孩子在音乐中快乐成长

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让幼儿在音乐中快乐成长

人民音乐家冼星海说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”而音乐更是幼儿早期生活的一个重要内容,对幼儿身心健康发展起着不可替代的作用。在音乐活动中,教师与幼儿自然地进

行歌曲、舞蹈的交流,共享音乐的快乐,是幼儿非常喜爱的活动。幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段,我们应如何引导幼儿去争取、追求、创造快乐,发挥他们自我教育,自动发展的积极性,真正做到让幼儿“学中玩、玩中学,”在音乐中快乐成长呢? 一、激发幼儿的兴趣 喜爱音乐、舞蹈是幼儿的天性,听到有规律的节奏,他们会手舞足蹈,听到喜欢的歌曲,他们会拍手跟唱。这些是向幼儿实施快乐教育的基础和前提。关键是要激发幼儿的学习兴趣,有了兴趣才有快乐。 为了激发幼儿的兴趣,选择音乐教育的方法应尽量游戏化,让幼儿觉得自在地玩音乐,与音乐做游戏,这是一种调动幼儿积极性、主动性和创造性的最好方法,当音乐活动像游戏一样,对幼儿充满诱惑时,幼儿就感到兴趣,就得到了快乐。

心路,让孩子在体验中成长

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心路(954)——让孩子在体验中成长

文/罗日荣 2016年3月17日星期四 一、【晨诵】

咸丰八年,曾国藩在写给弟弟曾国荃的家书中说:“人生适意之时,不可多得。弟现在上下交誉,军民咸服,颇称适意,不可错过时会,当尽心竭力,做成一个局面。圣门教人,不外敬恕二字,天德王道,彻始彻终,性功事功,俱可包括。余生平于敬字无工夫,是以五十而无所成。至于总字,在京时亦曾讲求及之。近岁在外,恶人以白眼藐视京官,又因本性倔强,渐近于愎,不知不觉,做出许多不怒之事,说出许多不怒之诗,至今愧耻无已。弟子恕字颇有工夫,天质胜于阿兄一筹。至于效率,则亦未尝用力,宜从此日致其功,于《论语》之九思,《玉藻》之九容,勉强行之。临之以庄,则下班加敬,习惯自然,久久遂成德器。庶不至徒做一切话说,四十五十而无闻也。”

说到“圣门教人,不外敬恕二字”,“圣门”是谁?在曾国藩眼里,当然是孔夫子一类的人物。

孔子曾曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”

“敬”对于曾国藩来说,可以概括为“四敬”即“敬神”、“敬刑”、“敬民”、“敬位”。

关于“敬神”,曾国藩尽管不信地仙、风水学说,但对于祖宗的墓地,他是充满了敬畏感的,在中国农村,运气

家长会课件__主题班会

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高一、9班家长会

班级总分:771.88 学科 语文 成绩 111.08

总名次:2 成绩 70.29 名次 3

名次 学科 4 生物

数学英语 物理 化学

105.5112 79.24 71.89

61 3 4

政治历史 地理

74.5874.53 72.71

23 7

班委成员:

班长:张晓辉

副班长:侯雪刚体育委员:王茂林 宣传委员:赵金铭

卫生委员:侯雪刚 生活委员:关晓臣

文艺委员:刘雪侨电教管理员:刘洪琛

课代表:语文:苑思宇 数学:梁晓宁 英语:刘思芹 物理:郭廷序 化学:张文锋 生物:孙百臣 政治:刘爱静 历史:曹健

地理:葛健

学号 904 902 906 907 921 908

姓名 刘爱静 田宗泉 张晓辉 侯雪刚 刘佳楠 张文锋

班名次 级名次 1 7 2 15 3 19 4 29 5 39 6 43

903 923 920 912 913 901

常汝泽 刘洪琛 乔才华 阎瑜婷 刘思芹 苏雅一

7 8 9 10 11 12

60 63 70 84 89 94

朱自豪 姜云慧王彦杰

64 6449

孙国杰 刘佳楠侯雪刚

37 2928

曹健刘雪侨 刘洪琛

4744 43

周昱宏李舒洁 田宗泉

2828 20

朱自豪 姜云慧王彦杰

64 6449

孙国杰 刘佳楠侯雪刚

37 2928

曹健刘雪

让孩子们在快乐中学习在快乐中成长

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让孩子们在快乐中学习在快乐中成长

在多年的教学中,为了让我的每个学生,学会求知、学会做事、学会生存、学会做人,真正成为学习的主人,以及培养他们的创新能力,多年来,我潜心探究,努力营造快乐的学习氛围,让我的语文课堂成为学生快乐学习,快乐成长的乐园,本人有以下体会。 一、让教师的微笑洋溢在语文课堂之中。

教师的微笑是一种亲切的语言,架起师生之间沟通的桥梁;教师的微笑是一缕柔和的阳光,照亮了整个教室,温暖着学生的心房;教师的微笑是一曲无声流淌的音乐,能调节紧张的气氛,让学生在愉快中学习、成长。 当老师微笑着步入教室后,你会发现每个孩子都依恋地看着你;当老师对学生的正确回答微笑点着头,那个学生便会很自豪地坐下;当老师微笑着轻轻地拍拍课堂上溜号的学生的头时,那个学生便会不好意思的吐吐舌头或是低下头,开始认真的听讲。老师的微笑让学生觉得你像个慈母,像个朋友;老师的微笑会拉近你和学生之间的距离,建立起和谐的师生关系。“亲其师”,方能“信其道”。教师,不一定非要板着脸.摆出拒人千里之外和深不可测的样子,傲慢只会产生偏见.冷漠只会制造屏障。我班的杨雪同学在四年级时就曾经给我写过一首小诗《老师,我喜欢您的微笑》,看完之后我感受颇深,更加体会到了老师的微笑

家长会

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一年级2班家长会班主任发言稿

各位家长,你们好,首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一、班级介绍: 我们这个班级基本上是由从私人幼儿园和县幼儿园来的孩子组合的。通过半学期来与学生朝夕相处,可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。为了能更好的调动学生的积极性,我计划从后半学期开始进行各种评比。利用学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意,制定我们的班规。

第二、学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:陈子豪、张家尧、杨佳丽、周炎戊、骆勇企等。上课认真听讲并能大胆发言的有:袁思聪、穆奥凡、唐轩、张雨彤、成懿航、语文成绩优秀的有 :韩宇轩、赵旭琛、陈子豪、张京豪、陈权等。数学成绩优秀的有:成

懿航、张家尧、陈子豪、范云庆等。

家长会

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小二班第一学期家长会

活动时间:2011年9月23日 活动形式:交流互动 参与对象:小二班全体家长 活动目标:

1、加强家长对幼儿园、对老师工作的了解和认识,促进家园的联系和互动。 2、让家长了解自己孩子的在园情况,共同商讨更好的培养策略。 活动准备:PPT、宝宝成长册、背景音乐 活动过程: 一、班级情况介绍 (一)教师情况介绍

小二班有郁老师和赵老师两位老师担任班主任,一位保育员郁阿姨。赵老师已经有5年教学经验,即带过小班,更带过以前的托班。郁老师虽然是新教师,但是也有过幼儿园的实习经验,同时也是学前教育专业毕业的,而且非常的喜欢孩子。两位教师年纪都不大,教育教学方面思维较活跃,敢于尝试新的方法。

希望在以后的工作中我们能够互相合作,对宝宝的成长,我们共同努力。 (二)幼儿情况介绍

我们小二班一共有25个宝宝,其中男孩15人,女孩10人,开学以来,幼儿哭闹现象已经缓解。幼儿基本适应了幼儿园的生活,对幼儿园一日的生活环节有了了解。经过一个月的培养,孩子们知道自己是小二班的宝宝,自己能够找到属于自己的东西(小杯子、椅子、床、座位、抽屉)下面我从每个生活环节入手来说一说幼儿的发展情况。

二、了解主题内容,明确配合任务

本学期我们主题共有六个:小宝

我与孩子共成长家长会演讲稿

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我与孩子共成长家长会演讲稿

我与孩子共成长家长会演讲稿篇1大家好!说实话,那天看到这个读书演讲比赛通知的时候,心里是很不安的。在我看来,我的女儿极其普通平凡,现在身上还有着这样或那样的缺点,只是平常时我注重对她的教育,力求让她成为一个对国家对社会有用的人而已。重视教育已经成为一种社会时尚,教育子女读书成才成为寻常百姓人家的最高追求。我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。”————龙应台《目送》龙应台的《目送》里的这句话,一直是我默默咀嚼与回味的。我总是思考,总得给孩子留下一些什么。对孩子负责,就是对家庭负责,对国家负责。教育学家爱尔维修说得好:“即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”一直以来,我努力做到和孩子一起成长快乐。下面,我与大家谈谈我教育孩子的几点粗浅心得:一、读书,思考,读书在女儿很小的时候,我就注重买适合她年龄段看的书,对于买书,我从来都是坚定不移的。读一本好书,就是与许多优秀的人交朋友。我会在她读书的过程中慢慢启发她,这本书里讲了些什么故事,你从中学到了什么

家长会发言稿为了孩子更好的成长

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“给孩子成长的力量”主题班会发言稿

五(一)班 班主任:冯立新

各位家长朋友,你们好!

首先,我代表五(一)班的各位科任老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

为了我们的孩子更好的成长我们需要共同努力!下面我向大家简单介绍我们班的基本情况: 一、认识五一班。

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来,各位家长只要留心看一下孩子们的作业、试卷就会发现:五年级数学知识除保留了一、二、三、四年级的基础知识外,还增加了因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质以及分数的加法和减法等知识。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,而且对于老师也需要一个适应过程,这也就是为什么五年级的学生成绩会较四年级偏低的主要原因。 二、汇报班级工作。

我们班共有四十七名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力

在书香中成长作文600字

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杜甫说读书破万卷,下笔如有神”,书是饥饿时的面包,书能陶冶人的情操,书能够让人学到许多的知识,这些观念在我未上学时就已经耳熟能详了。

我在幼儿园时老师给我们看的书中有许多成语故事,如《世外桃源》、《落花流水》和《常胜将军》等等,我都背得滚瓜烂熟了。

渐渐地,在小学一、二年级时,我喜欢上了各类童话,《安徒生童话》、《格林童话》、《丑小鸭》等书中的情节总是一波三折,当我看到丑小鸭被人欺负时,我情不自禁地流下眼泪,当我看到它变成白天鹅时,转眼间又破涕为笑;有时书中主人公的处境困难,情节不堪入目,但最后往往是英雄来得很及时,困难都迎刃而解这些故事告诉我一个道理,当我们遇到困难时,事情不会总那么糟糕,只要努力坚持下来,结局都会向好的方向发展。

随着年龄的增长,童话已不能满足于我,我渐渐地作文爱上了世界各地的名著,喜欢读一些文学作品。我喜欢《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《鲁滨逊漂流记》我羡慕《西游记》中孙悟空的勇敢、机智和神通广大;我喜欢《水浒传》里为人正直、敢作敢当的武松;喜欢《三国演义》里刘备、关羽、张飞三兄弟,因为他们之间的情义比亲兄弟还深;我还很敬佩《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,因为他的一生中,遇到的困难接连不断,但是不管遇到什么样的灾