语文周报高三语文模拟试题一

高三语文模拟试题三

一．阅读下面的文字，完成小题。

中华文明被称为礼乐文明，是因为礼乐在社会组织和道德教化中发挥了基础作用。中华礼乐的建构是从周公制礼作乐开始的。据文献记载,周公在西周立国之初就建立了分封、宗庙和同姓不婚三大制度，开启了礼乐文明的建构过程。直到西周中叶，经百余年努力，各种社会人生礼仪陆续建立，形成了包括朝觐、盟会、册命、军旅、祭祀、丧葬、射御、聘问、宾客、学校、选举、婚嫁、 冠笄等礼乐规则，使得礼乐制度覆盖了政治、宗教、社会、人生的各个方面，将孔子所谓“先鬼而后礼”“尊而不亲”的殷商祭祀礼仪，改造为周代“尊礼尚施”“近人而忠焉”的礼乐制度。

西周所形成的礼乐文明，正是催生儒家学说的母体和温床。春秋时期的礼崩乐坏，促使孔子反思礼乐制度崩解的原因，从理论上总结礼乐文明的精神内核，从而创立了作为中华文化主流的儒家学派。孔子的儒学思想有两个核心概念，即仁和礼。孔子关于仁有许多说法，最基本的是“仁者爱人”，将仁看作是人与人的相亲相爱之情。子夏又说“孝悌也者,其为仁之本与”，进一步将仁爱归本于孝悌的伦理亲情，进而开发出亲亲、仁民和爱物的道德发展次第。至于仁和礼的关系，孔子说:“人而不仁如礼何？人而不仁如乐何?”又说:“礼，与其奢也，宁俭;

高三语文对口升学模拟试题

(150分,120分钟)

一﹑选择题（1—10题，20分，每小题2分）

1﹑下列词语中，有两个错误注音的一项是 （ ） A﹑狭隘（ài） 迸发（bìng） 粗糙（cāo） 粗犷（guǎng） B﹑干涸 （gù） 发酵（jiào） 狙击（jū） 烙印（lào） C﹑贿赂（lù） 毗邻（bǐ） 吮吸（shǔn） 酗酒（xiōng） D﹑驯服（xún） 混淆( xiáo) 破绽（zhàn） 拙劣（zhuō） 2、下面各组词语中，没有错别字的一项是 （ ） A、形影相掉 蓊蓊郁郁 讳莫如深 默默贮立 B、海市晨楼 出类拔萃 面面相觑 负箧曳屣 C、鞠躬尽瘁 宠命优渥 一筹莫展 休戚相关 D、芸芸众生 意气相投 病入膏肓 良秀不齐

. 3、选出不全是并列式词语的一组（ ）

A、雪白 日月 窗户 葡萄 B、开关 动静 解剖 开发

C、领袖 美好 人民 山水 D、观察 忠诚 公正 健康

4. 选出下面成语运用不恰当的一项（ ）

A、 凭你现在的实

高三“一诊”模拟考试语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、现代文阅读 (共1题；共6分)

1. （6分） (2017高二上·辽宁期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。

魏晋南朝人品评人物，非常重视人物风度的清俊爽朗之美。《世说·容止》载：“嵇康身长七尺八寸，风姿特秀。见者叹曰：萧萧肃肃，爽朗清举。”又载：“骠骑王武子是卫玠之舅，俊爽有风姿。”这里赞誉人物的风神姿貌，用了“爽朗清举”“俊爽”等词语，大致都是清俊爽朗的意思。当时玄学盛行，上层人士往往把超脱尘俗、神游物外当作雅人雅事，他们认为清俊爽朗的风度是一个人在思想、感情、性格方面超脱尘俗的标志。《世说》等书关于风姿、风神的记载都是针对人物的外部风貌说的，文学批评风骨论中的“风”是针对思想感情呈现为作品的外部风貌说的，二者特色都是“清”。可见文学批评中“风”的概念是从人物品评借用而来的，而且借义同原义仍相吻合。

至于品评人物的所谓“骨”，是指骨相、骨法而言的。《赏誉》载：“王右军目陈玄伯垒块有正骨。”《轻诋》载：“旧目韩康伯，将肘无风骨。”注引《说林》曰：“范启云：韩康伯似肉鸭。”“垒块”原意指众石错落突兀，这里

杭州市2013-2014学年度高三第一次教学质量调研测试

语文

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一组是

A．给予（gěi） 尽量（jìn） 喷喷香（pân） 怏怏不乐（yàng）

B．鲫鱼（jì） 怯场（quâ） 和稀泥（huò） 独辟蹊径（xī）

C．晕车（yùn） 胴体（dòng） 捋虎须（luō） 强词夺理（qiáng）

D．烜赫（xuǎn） 剽窃（piāo） 发横财（hâng） 休戚相关（qī）

2．下列各句中，没有错别字的一项是

A．《字字锦》围绕十二部文化典籍，从现代视角演绎，不吊书袋，不落窠臼，思路开阔，语言幽默，常作出跟传统习惯思维不一样的另类解读。

B．安慰、揉腿、喂饭、伸手去接呕吐物 这些体贴入微、让人动容的举动，发生在60多岁老俩口带80多岁老师去看海途中的航班上。

C．国际自然保护联合会撰写的一份报告称，海洋的退化速度远比人们所料想的要快，海洋正以令人震惊的速度变暖、酸化，失去氧气。

D．城管队员要文明执勤，以理服人，否

职高高三语文模拟试题（含答案）

本试卷共12 页，满分150 分，考试时间为150 分钟

一.单项选择题（每小题2 分，共20分）

1. 下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）

A. 羞赧．（nǎn）对峙．（zhì）纵横．捭阖（hèng）千钧一发．（f ā）

B. 刁难．（nán）真挚．（zhì）觥．筹交错（gōng）舐．犊情深（shì）

C. 应．届（yīng）炽．热（chì）色厉内荏．（r ěn）恪．守不渝（kè）

D. 狙．击（zǔ）馈．赠（kuì）情不自禁．（j īn）休戚．与共（q ì）

2. 下列词语中没有错别字的一组是（）

A. 诠释惦量苦心孤诣鸠占雀巢

B. 座标寒喧山清水秀栩栩如生

C. 就序商榷不记其数川流不息

D. 弘扬证券书声琅琅幅员辽阔

3. 下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）

A. 不但中药成本低，而且副作用小。

B. 在激烈的竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，一是谋略不当。

C. 针对生态恶化的情况，该地区在草场退化、沙化地段，采取禁牧、休牧和围栏封育等措施，保护草原生态环境。

D. 在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出全世界惊奇的奇迹来。

4. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）政协委员们建议

语文试卷

（考试时长150分钟满分150分）

本试卷共6页。考生务必将答案答在机读卡和答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，只收回机读卡和答题卡。

第一部分（27分）

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.公信力关怀倍至豢．（juàn）养获益匪．（fěi）浅

B.流览器墨守成规反诘．（jié）含英咀．（zǔ）华

C.倒春寒风弛电掣箴．（jiān）言汗流浃．（jiā）背

D.文绉绉含辛茹苦内讧．（hònɡ）罚不当．（dānɡ）罪

2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是

A.张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》，长篇累牍

．．．．地描绘了广阔的社会风貌，获得了第八届“茅盾文学奖”。

B.“3·11”东日本大地震发生一周年之际，日本各地纷纷举行了悼念仪式，举国上下哀．

鸿遍野

．．．，沉浸在悲痛之中。

C.“厚德”这一北京精神源远流长

．．．．，建城三千多年、建都近千年的悠久历史，培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。

D.目前国内整形机构的水平良莠不齐

．．．．，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。

3.下列句子中，没有语病的一句是

A.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，

2020年先知模拟试卷

语文试题（一）

（试卷总分150分考试时间150分钟）

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、（12 分，每小题3 分）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．整饬．（chì）泥．古（nì）渐．染（jiān）靡．靡之音（mí）

B．忖．度（cǔn）纷沓．（tà）绯．闻（fěi）孝悌．忠义（tì）

C．桎梏．（gù）削．减（xuē）笨拙．（zhuō）一丘之貉．（hé）

D．羞赧．（nǎn）卷帙．（dié）纤．弱（qiān）蜚．声文坛（fēi）

2．下列各项中，加点的成语使用不恰当

．．．的一项是（）

A．一起三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件，对于饱受质疑的中国奶粉行业无异于

雪上加霜

．．．．。

B．律师、电信运营商、无线电产品生产商、经销商、无线电爱好者等百余人济济一

．．．堂．，围绕建设与每个普通老百姓都密切相关的“无线城市”秩序展开了精彩的思想交锋。

C．现今的一种普遍现象是，很多学生在进了大学之后放松对自己的要求，经常旷课，

只是在临近考试的时候才想起要拾人牙慧

．．．．，复印同学的课堂笔记。

D．小说中经常有某个孩子失去了母亲，被人捡去用豹奶狼奶喂养，长大以后就孔武

．．

有力

．．的故事。

3．下列各句中，没有

．．语病的一句是（）

A．据称，各家银行

2016新课标卷高三模拟试卷

语文试题

（满分150分，考试用时150分钟）

注意事项：

1、答卷前，考生务必将自己的姓名、学号用2B铅笔填、涂在答题纸上。 2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷作答在答题纸上。

3、非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4、考试结束后，请将答题纸上交，自留试题。

第Ⅰ卷 阅读题（70分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。

地域歧视在我国至少已有两千多年的历史了，齐国的晏婴出使楚国楚玉当着他的面说齐人“善盗”，虽属故意羞辱，但也说明当时已存在地域歧视。

地域歧视产生的前提是地域差异，即同区域间因种种原因存在着差异，如在生治方式、生产方式、思想意识、风格习惯等各方面既有发达程度的不同，也有价值现念和习惯方面的不同。在这些差异中，以物质为主的方面有一定的客观标准，但以精神观念为主的方面更多的是主观标准。例如中原的儒家从先秦时就强调“华夷之辨”,歧视边远地区的少数民族。当时少数民族的发展水平的确落后于华夏诸族,但华夏人在精神上的优越感却只是一种虚幻的自信，并没有得到少数民族的认同。应该承认，贫穷和落后，特别是长时期的贫穷和落后，的确

2019年三月高三模拟语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。

工具的制造与使用使人类脱离动物界而飞速发展，工业文明以来，人类的工具发明几乎呈直线上升之势，尤其是后工业文明的迫近，人类的科技进步更是呈爆炸式的飞跃。人类可以利用机器实现对于自身损害的修复，也可以大量使用机器使自身能力得以延展。但一生中，恐怕没有人会想将自己变成机器。而在某种程度上，这类事情正悄然发生，在身体外部甚至内部，机器的存在已经成为事实。各类假肢、人造髖关节、人造皮肤、心脏起搏器等，特别是耳蜗植入术植入的耳蜗，虽然无法像人类耳蜗那样敏感，但已经能使那些深度耳聋的人听到一定范围内的声音。通过植入电子探针以探测大脑运动皮层的活动，并利用信号来控制轮椅、机器人或者电脑鼠标的技术，也已经迈出了关键一步，为残疾人带来无尽福祉。可以假设，人类身体某部分的替换可以使用金属或塑料，也可以使用生物技术特别培育的生物组织来代替。

在某种程度上，外部人工组织似乎或正作为肢体、器官的替代，增强人的认知能力，从而逐渐构成人身体的部分。但究竟人身体的哪些部分是可以替代的，成为人机界限问题的核心。科技的进步使得人类对未来充满美好的想

成都七中2018届高三模拟试题 语文 考试时间：150分 总分：150分

第1卷阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。如果一个国家和民族的文字消亡

了，其文明发展的根基也就动摇了。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、 铸魂固本的战略工程。

清末民初以来，受日本“脱亚入欧”的影响，中国一些知识分子对中华文化的根基—汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿重识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

当前，汉字教育遇到两个挑战。一是外语教育的挑战。现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。二是信息化的挑战。随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字越来越便捷，在古人眼