国际关系的决定因素国家利益和国家力量

新授课,国际关系的决定因素

新授课,国际关系的决定因素

一、国际交往剪影

2013年5月15日 ，中国成为北极理事会正式观察员

新授课,国际关系的决定因素

5月13日中国海监50船编队在钓鱼岛领海巡航

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2013年5月9日 ，台湾渔船遭遇菲律宾船 只枪支扫射，一名65岁的台湾渔民洪石成中 弹身亡。

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2013年5月欧盟将对我国出口的 光伏产品征收临时性惩罚关税。

新授课,国际关系的决定因素

2013年3月4日，“和平—13” 多国海上联合军事演习。

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2013年习近平出访

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英国媒体称首相卡梅伦因会见达赖 被禁止访华

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韩国已处于军事戒备状态，以应对“朝鲜方面的 任何军事威胁”。

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探究与共享 上面这些图片反映了国际关系的哪些 内容？ 国家间交往的内容和形式是怎样的？ 国家间合作与冲突的决定因素是什么？

新授课,国际关系的决定因素

二、国际关系及其决定性因素1、国际关系的含义 指国家之间、国际组织之间、国家与 国际组织之间的关系。其中最主要的是国 家之间的关系。判断:下列事件哪些属于国际关系？ A.温总理出席第六届亚欧财

《政治生活》第八课 走进国际社会 第二框题 国际关系的决定性因素：国家利益……………P93

国际关系的决定性因素：国家利益泉州市城东中学高一政治备课组 蔡东海

《国际关系的决定性因素：国家利益》教学过程

探究活动一：什么是国际关系？ 探究活动二：中国与美国之间合作与冲突的 根本原因是什么？ 探究活动三：如何维护我国的国家利益？ 角色扮演：假如我是外交部新闻发言人……

探究活动一：什么是国际关系？ 1.你最近比较关注那些国际问题呢？ 2.这些国际问题的主体是谁？ 3.这些主体之间存在着怎样的关系？

成果共享 (一)国际关系的含义、内容和形式

国家间 国家间竞争 合作 冲突

国家与国际组织间 含义形式 多样

国际组织间政治关系 经济关系 文化关系 军事关系

国际 关系

内容 丰富

探究活动二：中国与美国之间合作 与冲突的根本原因是什么？ 1. 是什么因素在主导着中美关系的亲疏冷热？ 2. 中美存在哪些冲突？ 3.中美之间又有哪些合作？ 4.中美关系经历了风风雨雨，出现这种冲突的 责任在于谁？为什么？

成果共享 (二)影响国际关系的因素 1.多种因素影响国际关系政治 经济 文化 历史 地理

2.决定国际关系的因素----国家利益(1)

8.2 我国处理国际关系的决定因素：国家利益 ★新课标要求

（一）知识目标 理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标 培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 ★学习重点、难点 国际关系的决定因素 ★知识梳理

一、国家交往剪影（阅读材料回答探究与共享） 二、国际关系及其决定因素

1、含义 其中最重要的是

内容有 2、基本形式是 3、影响国际关系的因素：

决定性因素：

第八

课近国走社会际

写默1、主国权家基的本利和义务权？ 2中、与国合联的关国

系一、国交往剪际影

201年6月3日，7国家席习近平与美主 总统奥国巴在美马国利福加尼州亚纳伯安 格园庄会前的晤合。

20影4年11月111晚日，家主国席近平同 美国习统总巴奥马在瀛涵台殿前握手元

20。152月1年1日，中国家国主席近习在与平美国总统奥马通话巴接受了对时方的请， 确定将于邀今9月结年合席联合国成立出0周年7纪念活对动美行国进访问事。中 关系是美今世当最界要的双重边关系一，之其球性影响早全超越了已双关边范畴。

体现国系与国家之家间关的

系体

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现体家国与家国之间关系

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4月敦旬下，1名沙士兵特在靠也近的门沙 特境朝边胡着武塞组装织点据发射炮。弹

二决、国际定系的关因素1、国关系际的义含国家之间指、际国组之间织国家与、际组国织之间的关 。其系最中

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论国家利益

——兼论我国民法典中民事权利的边界 王轶 中国人民大学法学院 教授 , 董文军 吉林大

学法学院 讲师

关键词: 公共利益/国家利益/社会公共利益/民事权利 内容提要: 权利的内容, 为法律上的自由; 权利的外形, 为法律上之力; 权利的目标, 是服务于权利人特定利益的实现或维持。因而, 权利就是服务于民事主体特定利益的实现或维持, 由法律上之力保证实现的自由。自由不能没有限制, 权利也当如此。在民法上, 限制民事主体自由的足够充分且正当的理由就是公共利益。公共利益包括国家利益和社会公共利益。国家利益是指国家在整体上具有的政治、经济和安全利益。在法治社会中, 对国家利益进行最终具体的认定需要借助立法机关和司法机关, 由它们遵循法律认可的表决程序和表决规则去作出决断。

权利的内容, 为法律上的自由; 权利的外形, 为法律上之力; 权利的目标, 是服务于权利人特定利益的实现或维持。因而, 权利就是服务于民事主体特定利益的实现或维持, 由法律上之力保证实现

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篇一：《国际关系的决定性因素：国家利益》教学设计 (1)

《国际关系的决定性因素：国家利益》教学设计

东江中学政治课组 刘素英

一、课程分析：

第四单元第八课第二框《国际关系的决定性因素：国家利益》是贯彻新课程标准4.13规定的“评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己国家利益”的要求。本框总共分三目，第一目“国家交往的剪影”，主要展现当代国际关系的主要内容和形式；第二目“国际关系及其决定性因素”，这部分是学生学习知识的主体部分；第三目“坚定地维护我国的国家利益”，进一步认识中国通过坚定地维护国家的主权和安全、提高综合国力、坚持社会主义方向、抵制外国的干涉等，努力维护我国的国家利益。

教学的重点：国际关系的决定性因素

教学的难点：如何维护我国的国家利益

二、学情分析：

国际政治是公民政治生活的有机组成部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感。高中生思维活跃, 乐于思考,课堂气氛往往较为活跃，对时事关注度高,对中日关系有一定的历史学科基础，但大多数学生只是停留在感性认识上，缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具，在国际责任感上也需要激发和强化。同时按照学生平时的学习成绩和对政治的兴趣和认知水平

篇一：《国际关系的决定性因素：国家利益》教学设计 (1)

《国际关系的决定性因素：国家利益》教学设计

东江中学政治课组 刘素英

一、课程分析：

第四单元第八课第二框《国际关系的决定性因素：国家利益》是贯彻新课程标准4.13规定的“评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己国家利益”的要求。本框总共分三目，第一目“国家交往的剪影”，主要展现当代国际关系的主要内容和形式；第二目“国际关系及其决定性因素”，这部分是学生学习知识的主体部分；第三目“坚定地维护我国的国家利益”，进一步认识中国通过坚定地维护国家的主权和安全、提高综合国力、坚持社会主义方向、抵制外国的干涉等，努力维护我国的国家利益。

教学的重点：国际关系的决定性因素

教学的难点：如何维护我国的国家利益

二、学情分析：

国际政治是公民政治生活的有机组成部分，现代公民必须具有国际视野和国际责任感。高中生思维活跃, 乐于思考,课堂气氛往往较为活跃，对时事关注度高,对中日关系有一定的历史学科基础，但大多数学生只是停留在感性认识上，缺乏明确而清晰的分析国际问题的认识工具，在国际责任感上也需要激发和强化。同时按照学生平时的学习成绩和对政治的兴趣和认知水平

科学研究与国家利益的关系

摘要

回顾20世纪科学的发展历程，科学与国家利益之间的关系日益密切是一个显而易见的事实。进入20世纪，人们越来越意识到在国家的竞争中，科学技术能力的竞争越来越成为关键。特别是两次世界大战，使人们清楚地看到了科学技术在国家安全中的突出重要性。人们开始越来越紧密地把科学与国家利益联系在一起。科学是重要的国家资源的观点开始更加深入地影响世界各国的政治家和科学家。科学研究带来的政治、经济、文化等方面的变化对国家利益产生越来越大重要性。

关键字：科学研究 国家利益 重要性

1

1简述

从世界各国的经验来看, 科学研究与国家目标之间日益紧密地联系起来,其原因在于：一方面,科学研究本身关系国家科技进步水平, 进而关系到国家根本利益。科学研究越来越走在技术和生产的前面, 而且为技术生产的发展开辟了各种可能途径。一项重大的科学研究成果, 往往能够极大地推动人类思想进步,也往往能够引发技术革命和产业革命。因此,加强和发展科学研究,是一个国家提升创新能力、积累智力资本的重要途径,也是一个国家跻身于世界科技强国的必要条件。另一方面,科学研究本身具有探索性、长期性和产出的公共性等特征。作为人

国际关系的决定因素：国家利益 教学设计

【教学目标】

1、知识目标。国际关系的含义、内容、形式，了解国家交往的主要方式，理解国际关系的决定性因素，懂得如何维护我国的国家利益。

2、能力目标。辩证分析各国在利比亚战争中的态度，由利比亚局势初步认识新形势下的国际关系。 3、情感态度价值观目标。认同国家利益是影响国际关系的重要因素，理解我国处理国家关系从国家利益出发，树立自觉维护国家利益的意识。 【教学重点和难点】

1、国际关系决定性因素。

2、坚定地维护我国的国家利益。

【教学方法】自主探究 小组合作 讲授 练习巩固 【教学类型】新授课 【课时安排】1课时 【教学过程】

复习导入：复习上节课内容《国际社会的主要成员》 ——板书课题：国际关系的决定性因素：国家利益

前置助学

学生活动：小组合作完成并交流。 教师活动：总结点评 问题1—2

①2007年，八国集团领导人合影 经济关系及政治关系 合作 ②中央民族乐团维也纳金色大厅演出 文化关系 合作 ③2007年，俄罗斯“中国年”开幕式 文化关系 合作 ④2003年，美英擅自发动对伊战争 军事关系 冲突

⑤2000年，安理会常任理事国首脑首次会晤 政治关系 合作 问题

【复习】

[1]公民有哪些义务？

[2]怎样才能成为一名遵纪守法的公民？

[3]我国武装力量的构成是怎样的？

[4]我国民族政策的主要内容有哪些？

【导入】

多媒体展示“胡锦涛出席在伦敦举行的金融峰会”““视战争如游戏”的刚果娃娃兵”“中国驻海地为何不对在执勤”和“中国反恐在行动”四张图片，体味中国积极参与国际事务，感悟当今时代的主题——和平与发展；体会中国是负责任的发展中国家，感知我国独立自主的和平外交政策。

随着经济的全球化进程加快，当今世界已连成一个整体，任何一个国家的生存和发展都离不开国际社会。不了解世界，就难以全面认识中国。国际政治是公民政治生活的有机部分，

关注我国在国际舞台上的声音和身影，是我们中职生的兴趣点之一。培养学生的和平观念、国际意识、维护我国的国家利益的理念是德育的重要内容。

⑴你认为当今世界状况是如何的？

⑵你能列举事实说一说，我国是怎样处理国际关系、在国际社会中发挥什么作用的吗？ ⑶说一说为维护我国的国家利益，我们中职生需要进行哪些方面的努力？

【讲授新课】

一、中国在国际社会中的作用

（一）积极参与国际事务

1．参与国际事务的前提条件

只有主权国家才能参与国际事务，中国是一个主权国家。

2．什么是主权？

是国家固有的独立处理对内对外事务的权力。包