安全班队会教案

《校园安全、牢记心间 》班队会

（一）活动开始 一、.整队、报告人数。

1、中队长下令：各小队报告人数！

2、小队长面向全体队员：第一小队队员起立！转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到18人，实到18人，报告完毕！

3、中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，

4、小队长还礼后回到本小队前发出命令：第一小队队员请坐！跑步归队。 5小队长面向全体队员：第一小队队员起立！转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到18人，实到18人，报告完毕！

3、中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，

4、小队长还礼后回到本小队前发出命令：第一小队队员请坐！跑步归队。 小队长面向全体队员：第一小队队员起立！转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到18人，实到18人，报告完毕！

3、中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，

4、小队长还礼后回到本小队前发出命令：第一小队队员请坐！跑步归队。 5、小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到应到57人，实到57人

食品安全班队活动课教案

延安路小学 四(3)班

教学目标：

1、学生能认识到饮食安全的重要性。

2、学生能初步识别食品是否安全。

3、 学生能自觉养成饮食的良好习惯。

4、 学生在有趣的游戏活动中能懂得一些生活的基本道理，感

悟真善美。

教学重点：

1、学生能认识到饮食安全的重要性。

2、 学生能初步识别食品是否安全。

3、 学生能自觉养成饮食的良好习惯。

教学难点：

1、 学生在有趣的游戏活动中能懂得一些生活的基本道理，感

悟真善美。

教学过程：

一、 开门见山，揭示活动主题

1、 同学们，今天我们要开展一次有意思的班队活动—

—注意饮食安全。先看大屏幕——（多媒体播放图片、视频）

2、 请我们班的朗读小能手来给大家读读这份资料吧！

（一个学生朗读“美国一百多年前的食品安全问题与

中国现在出现的食品安全问题”）

学生认真地听着，仔细地看着……全班沉浸在食品污染的作呕现象中。

二、 发放问卷，当场答对，摸清学生饮食现状

1、 判断题抢答，并说明理由。（给最先回答并答对的

孩子一个笑脸，谁最多谁就得到一份奖品。）

2、 回答问题，同桌合作抢答。（给最先回答并答对的

同桌每人一个笑脸，谁最多谁就得到一

学习必备 欢迎下载

第六周少先队活动课实施方案

一：活动主题： 我能行，我最棒 二：活动目的：

配合开展全县中小学生素质展示活动，动员队员积极参与

三：活动形式： 以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“我能行，我最棒”为主题。通过一个个的实例，增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。四：活动过程： 1、 主持人出场。 2、故事导入：

小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如故。这时，在场的作曲家和评委郑重申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人土，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委精心设计的一个“圈套”。前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。小泽征尔终于获得大赛的桂冠。

提问:他的成功说明了什么？

点拨：“我能行”。以此引入课题。“我能行”是一种信念，是人们在沙漠中看见的一片绿洲；“我能行”是一种胆量，是载着人们走向成功之路的思想之源；“我能行”是一种精神，无时无刻不在激烈的竞争中大显神威。

环节一：自信一族

“春蕾行动，扮靓凤县”学雷锋主题班队会

留凤关镇中心小学五年级

活动时间：2017年5月15日 活动地点：五年级教室 参加人员：五年级全体学生 班主任：李海珍 主持人：陈萌帆 活动程序：

一、导入：说一说“我知道的雷锋叔叔”。 二、雷锋生平介绍

（1940.12.18—1962.8.15）伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。７岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。 1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。 1960年1月，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。 三、雷锋纪念日的来历

1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从

一(1)班第十四周<<学会感恩>>班会教案

温小芬

设计目的：现在的学生，就其心灵的—点“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。 活动过程: （放学会感恩图片）

老师：同学们，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。。

师：2009年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2009年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，卓琳等人依次向颁奖台走来，他们带着2009年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

师：同样的，我们也应该心存感恩，对大自

队 会 课 记 录

_2013__年_10_月_7__日 第__6__周 中队 一年级 主题 少年先锋队知识知多少 活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料 。 活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动时间：10月7号 活动地点：一（2）班教室 活动过程： 一、班会主题导入 ：你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。 二、学习少先队知识： 1、介绍少先队的全名： 活 动 过 程 光荣的名称：中国少年先锋队。 中国少年先锋队是以“先锋”命名的。 中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。 2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先

《学会感恩，与爱同行》班队会教案

活动目的：

1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。 活动准备：

1、全体起立，各小队汇报人数： 小队长：第几小队，立正！ （1）各小队队长：（敬礼）报告中队长，本小队应到（ ）人，实到（ ）人。报告完毕！（敬礼）

中队长：（敬礼）接受你的报告！ 小队长：第×小队，稍息！ （2）中队长：（敬礼）报告辅导员，本中队应到（ ）人，实到（ ）人。今天，我中队准备开展“学会感恩，与爱同行”的主题班会，希望得到您的批准。 辅导员：（敬礼）接受你的报告，并预祝本次活动取得成功！

2、中队长：全体立正！出旗！敬礼！礼毕！ 3、唱队歌！《少年先锋队对歌》 4、中队长：请坐下！

5、中队长讲话：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。下面我宣布 “学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！

活动过程：

黄宇轩：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

季钰莹：在生活中，我

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爱国主义教育主题班队会教案

1、

爱国、爱家乡、环保等方面主题队会及班会

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育. 活动准备：1撰写主题队会教案

2准备发言稿，朗诵，歌曲，小品，录音机等 3选出表演者 4组织学生排练节目. 活动过程：

一, 各小队报告人数.

1小队长：第X小队全体起立（跑步向前互敬队礼）报告中队长，我小队在籍x人,出席x人,报告完毕.

中队长: 接受你的报告

2:中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.

辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功. 二, 出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣. 三, 齐唱队歌(生伴奏)请坐 四, 中队长讲话.

同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重

1 新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种

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爱国主义教育主题班队会教案

1、

爱国、爱家乡、环保等方面主题队会及班会

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育. 活动准备：1撰写主题队会教案

2准备发言稿，朗诵，歌曲，小品，录音机等 3选出表演者 4组织学生排练节目. 活动过程：

一, 各小队报告人数.

1小队长：第X小队全体起立（跑步向前互敬队礼）报告中队长，我小队在籍x人,出席x人,报告完毕.

中队长: 接受你的报告

2:中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.

辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功. 二, 出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣. 三, 齐唱队歌(生伴奏)请坐 四, 中队长讲话.

同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重

1 新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种

周末安全班会 三年级2班

一、活动目的

1、普及安全知识，确保生命安全

2、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 3、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人：

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”能力表演和知识竞赛： 1．舞蹈小品《我们去郊游》

事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。