财经法规会计职业道德心得体会

学习会计职业道德心得体会

会计从业人员的职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理以及强化服务八个方面的内容，这些充分体现了一个会计人应该具备的最基本的职业道德精神。通过对这些内容的重新学习，给了我不小的收获和启示。

首先，让我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立更好的为公司和客户服务的思想。同时，自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟有了进一步的提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。

其次，增强了岗位责任感。会计部门是公司办理结算业务的中介组织，是资金活动的枢纽，是联系各个经济单位和个体的桥梁和纽带，要充分发挥其应有作用和地位，取决于岗位每个员工的敬业程度。开展本次职业道德的重新学习，就是要使每一名员工都要热爱本职工作，认识到自己所从事岗位的意义和价值，把自己的全部精力倾注到本职的工作中。通过本次的再学习活动，让我深刻地认识到作为员工要自觉地把自己的职业与公司的发展壮大结合起来，树立会计岗位工作的荣誉感，倡导文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业、诚实守约、服务客户、奉献公司的职业道德。联系自己的工作实际，就是按照自己的岗位职责要求，在自己的工作岗位上

学习职业道德心得体会范文

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就

是我们说的职业道德。

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉

服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤

的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用

自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的

品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德

情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

能过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，

也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行

教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。

岗前培训心得体会

教 师 职 业 道 德

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通过为期四个周末共计8天的培训，在培训老师的串讲下，我系统学习了《教师职业道德修养》，理解了教育的伦理、教师的职业道德、职业素质等内容，从职业道德原则、道德规范和职业行为、以及职业道德品质的培养等方面充分认识到国家和社会对高校教师的这一神圣职业的要求和具体标准，对于今后在高校教师岗位上不断提高职业道德品质有重要作用。现将学习的内容和学习心得总结如下：

一、高校教师在教育管理中的道德规范

高等教育管理是管理主体有意识地协调教育各方面关系，旨在达到既定的教育目标的过程，它包括了宏观和微观两个方面。微观高等教育管理通常包括高等院校教学管理、高等院校科研管理、高等院校学生教育管理和高等院校后勤管理等几个方面，可以概况为对大学生的教育与管理和对高校教育事务活动的管理。辅导员是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者，伴随着大学生生活的各个阶段，是与学生接触交流最多，对学生有着广泛影响力的教育者。随着高等教育体制改革的深化，大学生的思想政治工作面临着种种新形势、新情况、新任务，辅导员的素质显得至关重要，必须从以下几方面不断加强自身的职业修养：思想政治修养、知识能力修养、性格修养、道德修养。高校行政人员具

学习教师职业道德心得体会（一）

好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力，才能成为一合格的教育工作者。通过这段时间的学习，我对教师职业道德有了全新的认识：

坚定从事教育事业的信念

当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说：“教书真好！”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不同的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。所以，我坚定了从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。

“爱岗敬业”是教师职业的本质要求

没有责任就教不好学生，没有感情就做

关于教师职业道德心得体会范文

今天为大家的守于教师职业道德心得体会，希望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来看一下吧。

今年在学校的统一安排下，我们进行了一次集中培训，通过这次培训，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，尤其对《中小学教师职业道德规范》有比较深刻的认识，特别对以下几点有比较深刻的认识：

一、依法执教。通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

二、教书育人。虽然表面上只有4个字，但却含有丰富的。以前总认为，我按照大纲要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种责任，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最后的评价

也要改进，不能将考试成绩作为唯一的评价手段，要充分运用综合的评价的手段，将过程作为评价的主要指标。

三、为人师

教师职业道德心得体会一

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响!因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。

我想应该从几个方面做起：

一：要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

二：要养成宽容公正的爱心，

财经法规与会计职业道德 目录

第一章：会计法律制度 第二章：支付结算法律 第三章：税收法律制度 第四章：财政法律制度 第五章：会计职业道德 第一章：会计法律制度 第一节 会计法律制度的构成

会计法律制度的体系主要抱三个层次： 1、 会计法律 2、 会计行政法规

3、 国家统一的会计制度（会计部门规章和会计规范性文件） 一、 会计法律

1．1会计法律是由全国人大及其常委制定，

分别有《会计法》，1987年颁发，1993年和1999年修订，于2000年7月1日实施；

《注册会计师法》，1993年10月31日发布； 1．2《法计法》地位：是会计法法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则。

二、会计行政法规

会计法规是由国务院制定发布，

分别有《总会计师条例》：1990年12月31日发布； 《企业财务会计报告条例》：2000年6月21日发布，2001年1月1日起施行； 三、国家统一的会计制度

国家统一的会计制度是由国务院财政部门制定的； 分别包括：会计部门规章——是由国务院财政部门首长签署 会计规范性文件 会计部门规章包括：

《财政部门实施会计监督办

财经法规与会计职业道德重点（高概率考点）

1、财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章；设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。 2、原始凭证记载的各项内容均不得涂改；

原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章。 原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。

3、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作 4、从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书

5、保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。

6、正在项目建设期间的建设单位，其保管期满的会计档案不得销毁

7、持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办丅理调出手续；并自办丅理调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续

8、一般会计人员办理交接手续，由会计机构负

第一章 会计法律制度

第一节 会计法律制度的构成

制定发布机构成成分 关 全国人民代表大会及其常务委员会 《会计法》、《注册会计师法》 代表作 地位 会计法律 “×××法” 最高 会计行政法规 国务院 《企业财务会计报告条例》《总会计师条例》“×××条例” 次之 “×××办法”+基本准会计部门规章 国家统一的会计制度 国务院财政部门 则 或者是“国务院第××号令”颁布 《企业会计准则第l号——存货》等38项具体准则及其应用指南、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》、“×××准则”、“×××制度” 次之 会计规范性文件 次之 地方性会计法规 省、自治区、《湖南省实施（中华人民共和直辖市人民代国会计法）办法》 表大会及其常“××省（市）实施××办法” 务委员会 最低 注册会计师法颁布于1993年会计法颁布于1985年于1999年修订

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第二节 会计工作管理体制

国务院财政部门主管全国的会计工作（6大部门）财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管

内容

县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作

1、会计行政管理 原则：统一领导，分级管理

篇一：2017年会计从业资格考试新大纲《财经法规与会计职业道德》真题汇编(一)【附答案解析】

2017年会计从业资格考试新大纲

《财经法规与会计职业道德》真题汇编（一）

【附答案解析】

一 单项选择题

1 下列各项中，属于国家权利机关和行政机关制定的，用于调整会计关系的各种法律、 法规、规章和规范性文件的是（）

A会计法律制度 B税收法律制度 C会计制度. D地方性法规

答案:A 【解析】会计法律制度是指国家权利机关和行政机关制定的，用以调整会计关系 的各种法律、法规、规章和规范性文件的总称

2 下列关于会计机构的设置的说法中，不正确的是（）

A不具备设置条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账

B 企业必须设置会计机构

C可以不设置会计机构，在有关会计机构中设置会计人员并指定会计主管人员

D 各单位应根据业务的需要，设置会计机构

答案B【解析】各单位应当根据会计业务的需要，设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员；不具备设置条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账。

3 下列关于未结清债务的原始凭证，在保管期满时的正确做法是（）

A 依法销毁 B继续保留至下一年 C结清债务后销毁 D视具体情况而定