完成如下功能
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请在考生文件夹下完成如下操作
1、请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立\图片2\文件夹;
(2)在考生文件夹下查找所有的jpg文件,并将文件移动到\图片2\文件夹中; (3)将名为\文件设为只读文件。 评析: 操作提示:
①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择\新建\→\文件夹\,修改新文件夹的默认名称\新建文件夹\为\图片2\。
②找到考生文件夹下的\文件,选择该文件单击鼠标右键,选择\剪切\;打开\图片2\文件夹,单击鼠标右键,选择\粘贴\,完成移动文件操作。
③选择\文件,单击鼠标右键,选择\属性\,在打开的\属性\窗口中选中\只读\复选按钮,最后单击\确定\按钮。
2、请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立\文档\文件夹;
(2)在考生文件夹下查找\文件操作.doc\文件,将它复制到\文档\文件夹中。 评析: 操作提示:
①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择\新建\→\文件夹\,修改新文件夹的默认名称\新建文件夹\为\文档\。
②打开考生文件夹,在上方的工具栏中单击\搜索\按钮,选择\文件或文件夹\命令,打开\搜索\对话框,键入要查找的文件的名字\文件操作.doc\,搜索范围选择考生文件夹所在位置,单击\立即搜索\按钮。
③在
请在考生文件夹下完成如下操作
1、请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立\图片2\文件夹;
(2)在考生文件夹下查找所有的jpg文件,并将文件移动到\图片2\文件夹中; (3)将名为\文件设为只读文件。 评析: 操作提示:
①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择\新建\→\文件夹\,修改新文件夹的默认名称\新建文件夹\为\图片2\。
②找到考生文件夹下的\文件,选择该文件单击鼠标右键,选择\剪切\;打开\图片2\文件夹,单击鼠标右键,选择\粘贴\,完成移动文件操作。
③选择\文件,单击鼠标右键,选择\属性\,在打开的\属性\窗口中选中\只读\复选按钮,最后单击\确定\按钮。
2、请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立\文档\文件夹;
(2)在考生文件夹下查找\文件操作.doc\文件,将它复制到\文档\文件夹中。 评析: 操作提示:
①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择\新建\→\文件夹\,修改新文件夹的默认名称\新建文件夹\为\文档\。
②打开考生文件夹,在上方的工具栏中单击\搜索\按钮,选择\文件或文件夹\命令,打开\搜索\对话框,键入要查找的文件的名字\文件操作.doc\,搜索范围选择考生文件夹所在位置,单击\立即搜索\按钮。
③在
请在考生文件夹下完成如下操作
1、请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立\图片2\文件夹;
(2)在考生文件夹下查找所有的jpg文件,并将文件移动到\图片2\文件夹中; (3)将名为\文件设为只读文件。 评析: 操作提示:
①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择\新建\→\文件夹\,修改新文件夹的默认名称\新建文件夹\为\图片2\。
②找到考生文件夹下的\文件,选择该文件单击鼠标右键,选择\剪切\;打开\图片2\文件夹,单击鼠标右键,选择\粘贴\,完成移动文件操作。
③选择\文件,单击鼠标右键,选择\属性\,在打开的\属性\窗口中选中\只读\复选按钮,最后单击\确定\按钮。
2、请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立\文档\文件夹;
(2)在考生文件夹下查找\文件操作.doc\文件,将它复制到\文档\文件夹中。 评析: 操作提示:
①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择\新建\→\文件夹\,修改新文件夹的默认名称\新建文件夹\为\文档\。
②打开考生文件夹,在上方的工具栏中单击\搜索\按钮,选择\文件或文件夹\命令,打开\搜索\对话框,键入要查找的文件的名字\文件操作.doc\,搜索范围选择考生文件夹所在位置,单击\立即搜索\按钮。
③在
作文提纲格式如下
作文提纲格式如下:
题目:记一场鼓号仪仗队比赛 主题(中心):团结就是力量。
内容简介:通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。 结构:纵向式 正文:
一、开头: 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 二、主体: 从前到后详细叙述事情过程。 1.出发。时、地、人等以及心理。 2.到达。有场面描写。
3.表演。细节。个人。自己的感受。 4.成绩。心情。点出意义即主题句。
三、结尾: 重申意义,照应开头,发出感慨。
作文提纲示例
题目:在学习中成长
主旨:通过描写一次击剑比赛的过程,写出了我 通过学习别人的动作而赢得比赛的经历, 表现了我明白了可以通过学习他人长处, 从而使自己获得成功的人生感悟.
开头部分: 人成长的过程是一个不断学习的过程.成 长的过程中是难免会遇到艰难险阻的,只有不断 学习,完善自己,才会有所提高,取得好成绩. 对于这一点,我深有体会. 主体部分:
开端:(略)交代参加比赛的时间,地点等 基本要素 发展: ( 次详)比赛过程中我因实力不如对手 即将失败. 高潮: (详)在接下来的比赛中,我观察并 模仿对手的动作和技巧,调整自己
AMPL环境配置步骤如下
AMPL环境配置步骤如下(以Windows环境为例):
(1) 从50ceb180d0d233d4b14e6967/DOWNLOADS/index中下载amplcml.zip,
该版本是免费的, 有限制;
(2) 把amplcml.zip解压至一个目录下,
然后找到ampl.exe文件所在的目录, 称为ampl根目录,
比如C:/amplcml;
(3) 把ampl根目录设置到Windows路径上;
(4) 进入Windows命令窗口: 开始-->运行, 输入cmd, 回车;
(5) 在命令窗口, 输入ampl, 回车即可进入交互式环境.
从网上搜索和自己的摸索之后,终于得到了一个较好的AMPL开发环境,打包后不到800K。绿色版的,下载后解压即可。实际上它也是很多语言的开发环境,好东西大家共分享咯!下面举个例子来说明整个使用过程,AMPL的例子采用我的一篇博文AMPL(A Mathematical Programming Language):一个代数建模语言简介中的例1。
(1)下载编辑器,然后解压,比如解压到C盘根目录下,得到wscite目录
(2)双击C:/wscite/SciTE.exe,得到如下界面
(3)在空白窗口中输入如下代码,并存盘,文件名为xx.m
EMD分解的流程图如下
1.什么是HHT?
HHT就是先将信号进行经验模态分解(EMD分解),然后将分解后的每个IMF分量进行Hilbert变换,得到信号的时频属性的一种时频分析方法。
2.EMD分解的步骤。
EMD分解的流程图如下:
3.实例演示。
给定频率分别为10Hz和35Hz的两个正弦信号相叠加的复合信号,采样频率fs=2048Hz的信号,表达式如下:y=5sin(2*pi*10t)+5*sin(2*pi*35t)
(1)为了对比,先用fft对求上述信号的幅频和相频曲线。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
function fftfenxi clear;clc; N=2048;
?t默认计算的信号是从0开始的
t=linspace(1,2,N);deta=t(2)-t(1);1/deta x=5*sin(2*pi*10*t)+5*sin(2*pi*35*t);
% N1=256;N2=512;w1=0.2*2*pi;w2=0.3*2*pi;w3=0.4*2*pi; %
x=(t>=-200&t<=-200+N1*deta).*sin(w1*t)+(t>-200+N1*deta&t<=-200+N2*deta).*sin(w2*t)+(t>
EMD分解的流程图如下
1.什么是HHT?
HHT就是先将信号进行经验模态分解(EMD分解),然后将分解后的每个IMF分量进行Hilbert变换,得到信号的时频属性的一种时频分析方法。
2.EMD分解的步骤。
EMD分解的流程图如下:
3.实例演示。
给定频率分别为10Hz和35Hz的两个正弦信号相叠加的复合信号,采样频率fs=2048Hz的信号,表达式如下:y=5sin(2*pi*10t)+5*sin(2*pi*35t)
(1)为了对比,先用fft对求上述信号的幅频和相频曲线。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
function fftfenxi clear;clc; N=2048;
?t默认计算的信号是从0开始的
t=linspace(1,2,N);deta=t(2)-t(1);1/deta x=5*sin(2*pi*10*t)+5*sin(2*pi*35*t);
% N1=256;N2=512;w1=0.2*2*pi;w2=0.3*2*pi;w3=0.4*2*pi; %
x=(t>=-200&t<=-200+N1*deta).*sin(w1*t)+(t>-200+N1*deta&t<=-200+N2*deta).*sin(w2*t)+(t>
EMD分解的流程图如下
1.什么是HHT?
HHT就是先将信号进行经验模态分解(EMD分解),然后将分解后的每个IMF分量进行Hilbert变换,得到信号的时频属性的一种时频分析方法。
2.EMD分解的步骤。
EMD分解的流程图如下:
3.实例演示。
给定频率分别为10Hz和35Hz的两个正弦信号相叠加的复合信号,采样频率fs=2048Hz的信号,表达式如下:y=5sin(2*pi*10t)+5*sin(2*pi*35t)
(1)为了对比,先用fft对求上述信号的幅频和相频曲线。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
function fftfenxi clear;clc; N=2048;
?t默认计算的信号是从0开始的
t=linspace(1,2,N);deta=t(2)-t(1);1/deta x=5*sin(2*pi*10*t)+5*sin(2*pi*35*t);
% N1=256;N2=512;w1=0.2*2*pi;w2=0.3*2*pi;w3=0.4*2*pi; %
x=(t>=-200&t<=-200+N1*deta).*sin(w1*t)+(t>-200+N1*deta&t<=-200+N2*deta).*sin(w2*t)+(t>
用PDL语言描述的averagy过程如下
用PDL语言描述的averagy过程如下: PROCEDURE averagy
*This procedure computes the average of 100 or fewer numbers that lie bounding values; it also computes the total input and the total valid.
INTERFACE RETURENS averagy, total.input, total.valid; INTERFACE ACCEPTS value, minimum,maximum; TYPE value[1:100] IS SCALAR ARRAY;
TYPE averagy, total.input, total.valid, minmum, maximum, sum IS SCALAR; TYPE i IS INTEGER; 1. i=1;
2. total.input =total.valid=0; 3. sum=0;
4. DO WHILE value [i]<>-999 AND value[i]<=maximum 5. increment total.input
关于挂职收获我个人总结如下几点
第一篇:关于挂职收获我个人总结如下几点
关于挂职收获我个人总结如下几点:
1、主动适应,全身心投入挂职锻炼工作。初到交委工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,首先从思想上把自己置身于交委,以能为交委做一些工作感到无比光荣,很快进入工作状态。数多月来,服从交委的安排,认真履行办公室副主任职责,严格按照作息时间上下班,尊重交委领导,团结单位同事。
2、自觉学习,努力做好挂职锻炼工作。交委作为区政府的一个重要职能部门,具有较强的专业性,为了更好做好办公室工作要主动查阅有关资料、文件,坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就多问多学,熟悉各方面的基本情况,学了解交委现在及今后工作方向。在做好办公室业务工作时,注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法,坚持取其所长,补己之短,在对照分析时,结合乡镇工作实际,做深度思考,从中借鉴区级部门优良的管理经验,运用到以后的工作中。
3、锻炼自我,架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份不能忘记自己代表的不只是自己的形象,更是单位党委、政府的形象,身负着组织的使命、厚望和期待。要加强