消毒供应中心绩效奖惩细则

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消毒供应中心试题

一、单选题（每题3分，共30分）

1、下列哪些物品不可用干热灭菌( ) A、玻璃类制品

B、塑料类制品 C、粉质物品 D、油剂

2、根据消毒技术规范要求，下列哪些不属于高度危险器材( A、导尿管 B、腹腔镜 C、体温表 D、透析器

3、清洗器械时使用软化水或纯化水的作用是( )

A、使器械产生条纹的色斑 B、防止器械产生斑点 C、消毒杀菌作用 D、去除热源作用

4、器械润滑剂的性能特点错误的是( )

A、润滑、防锈的功能，用于保护器械 B、在不锈钢器械表面形成一层保护膜 C、为水溶性，与人体组织有较好的相容性 D、由石蜡油和乳化剂合成

5、酶清洗剂的性能特点错误的是( )

A、分为单酶和多酶 B、有较强的去污能力

C、能快速分解蛋白质等多种有机污染物 D、酶清洗剂属于酸性物质

6、生物指示剂培养的温度下列哪项是正确的( )

A、压力蒸汽灭菌生物监测采用56℃ B、压力蒸汽灭菌生物监测采用37℃ C、

*欧阳光明*创编2021.03.07 萧县祖楼初中教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放实施细则

欧阳光明（2021.03.07）

根据上级文件精神，结合我校实际特制定我校绩效考核和奖励性绩效工资发放实施细则。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学成长观，全面贯彻党的教育方针，以办事和增进义务教育均衡成长为目标，以提高教师步队素质为核心，激励广年夜教师爱岗敬业，开拓进取，转变作风，优化办事。以增进教师绩效为导向，着力构建合适教育教学和教师生长规律，导向明确，体系完善的教师绩效考核评价制度，增进教育系统绩效工资制度顺利实施，激励广年夜教职工爱岗敬业，扎实工作优化办事，突出业绩，推动我校教育教学工作的健康继续成长。

二、基来源根基则

1、坚持尊重规律，以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师主体位置，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。

2、坚持以德为先，注重实绩的原则。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表示和贡献。

*欧阳光明*创编2021.03.07

*欧阳光明*创编2021.03.07

3、坚持激励先进，增进成长的原则。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不竭提高自身素质和教育教学能力。

4、坚持

医院消毒供应中心管理规范

1 范围

本标准规定了医院消毒供应中心（central sterile supple

department,CSSD）管理要求、基本原则、人员要求、建筑要求、设备、设施、耗材要求和相关部门管理职责与要求。

本标准适用于医院CSSD和为医院提供消毒灭菌服务的社会化消毒灭菌机构。暂未实行消毒供应工作集中管理的医院，其手术部（室）的消毒供应工作应执行本标准。

已采取污水集中处理的其他医疗机构可参照使用。

2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB 5749 生活饮用水卫生标准

GB/T 19633

WS 310.2

菌技术操作规范

WS 310.3 医院消毒供应中心 第3部分：清洗消毒及灭菌最终灭菌医疗器械的包装 医院消毒供应中心 第2部分：清洗消毒及灭效果监测标准

消毒技术规范 卫生部

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本标准。

3.1 消毒供应中心 central ste

医院消毒供应中心管理规范

1 范围

本标准规定了医院消毒供应中心（central sterile supple

department,CSSD）管理要求、基本原则、人员要求、建筑要求、设备、设施、耗材要求和相关部门管理职责与要求。

本标准适用于医院CSSD和为医院提供消毒灭菌服务的社会化消毒灭菌机构。暂未实行消毒供应工作集中管理的医院，其手术部（室）的消毒供应工作应执行本标准。

已采取污水集中处理的其他医疗机构可参照使用。

2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB 5749 生活饮用水卫生标准

GB/T 19633

WS 310.2

菌技术操作规范

WS 310.3 医院消毒供应中心 第3部分：清洗消毒及灭菌最终灭菌医疗器械的包装 医院消毒供应中心 第2部分：清洗消毒及灭效果监测标准

消毒技术规范 卫生部

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本标准。

3.1 消毒供应中心 central ste

消毒供应中心理论试题（一）

成绩： 姓名：

一、单项选择（60分）

1.医院供应室的工作区域划分为（ ）

A、去污区、检查包装区及灭菌区、无菌物品存放区 B、洗涤间、包装间、灭菌间

C、工作间、生活间 D、生活区、清洁区、污染区

E、去污区、检查包装区、灭菌物品存放区、一般工作区

2普通病人用过的再生器械处理程序为（ ）

A、消毒—清洗—灭菌 B、清洗—消毒—再清洗 C、消毒—清洗

D、清洗—消毒—灭菌 E、分类包装—消毒灭菌

3不属于去污区的房间是（ ）

A、回收间 B、一次性物品处理间 C、清洗间 D、运输车清洗间 E、包装间 4去污区的工作流程不包括下列哪项（ ）

A清洗 B回收清点 C配套包装 D分类浸泡 E初步消毒处理

5根据感染的危险性将住院器材分为几类（ ）

A 2类 B 3类 C 4类 D 5类 E 6类

6包外化学指示胶带封包时，其长度不得低于（ ）

A 5cm B 3cm C 10cm D 8cm

7属于高度危险性医疗器材的是（ ）

A胃镜 B吸引管

医院消毒供应中心技术操作规范

前 言

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理办法》制订本标准。 本标准和《医院消毒供应中心清洗消毒技术操作规范》、《医院消毒供应中心灭菌效果监测标准》共同构成对医院消毒供应中心的管理、技术操作和监测的标准要求。

本标准为强制(推荐)性标准，其中第 (?) 为强制性条文。

本标准自实施之日起，原《医院消毒供应室验收标准(试行)》[(88)卫医字第6号)同时废止。

附录(?)为规范性附录，附录B为资料性附录。 本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口。

本标准起草单位：卫生部医院管理研究所、北京大学第一医院、北京协和医 院、中国疾病预防控制中心、上海瑞金医院、广州市第一人民医院、南京市卫生 局、北京大学人民医院、煤炭部总医院、3M中国有限公司、北京鹊翔公司、??。 本标准主要起草人：巩玉秀、李六亿、任伍爱、张青、张流波、李新武、钱黎明、冯秀兰、王易非、武迎宏、钟秀玲、么莉、黄靖雄、蒋礼恒??### ###。 本标准其他起草单位和起草人员参见附录B

本标准由中华人民共和国卫生部负责解释。

医院消毒供应中心技术操作规范

1、范围

消毒供应中心工作流程

1 回收流程:各科室使用后物品放入“使用后物品收集箱”内密闭暂存,消毒供应中心工人到临床科室对换“使用后物品收集箱”封闭运送回消毒供应中心去污区。

2 清洗流程:去污区工作人员对回收物品进行清点、分类,手术器械按台次分类,分别放入全自动清洗机各清洗框内,待一个清洗周期完成后经过双扉门清洁侧进入检查包装区;部分手工清洗的器械、物品按6个步骤完成:多酶清洗液浸泡2～4min →刷洗→除锈、保养→热水冲洗、蒸馏水冲洗→润滑剂润滑→干燥,传入检查包装区;精密仪器、结构复杂的器械加酶超声清洗,再手工清洗。

3 检查包装流程:检查包装区工作人员检查器械清洗质量,用放大镜目测,检查器械干净度,有、无污垢,用隐血试验检查有无血迹。检查器械完好度,包括灵活性、咬合性、锐利器械锋利度、配件实用性、安全性。根据器械的种类、名称、数量选择不同规格的包装材料进行包装。

4 灭菌流程:包装后物品通过双扉窗分别传至干热灭菌间、环氧乙烷灭菌间、脉动真空高压灭菌间进行灭菌,并做好相关记录。

5 贮存、发放流程:灭菌后物品传入无菌物品存放间,护士根据计算机局域网科室领取清单将无菌物品装入“无菌物品运送箱”和“无菌物品运送车”内,由工人按规定路线运送到科室。

医院消毒供应中心技术操作规范

前 言

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理办法》制订本标准。 本标准和《医院消毒供应中心清洗消毒技术操作规范》、《医院消毒供应中心灭菌效果监测标准》共同构成对医院消毒供应中心的管理、技术操作和监测的标准要求。

本标准为强制(推荐)性标准，其中第 (?) 为强制性条文。

本标准自实施之日起，原《医院消毒供应室验收标准(试行)》[(88)卫医字第6号)同时废止。

附录(?)为规范性附录，附录B为资料性附录。 本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口。

本标准起草单位：卫生部医院管理研究所、北京大学第一医院、北京协和医 院、中国疾病预防控制中心、上海瑞金医院、广州市第一人民医院、南京市卫生 局、北京大学人民医院、煤炭部总医院、3M中国有限公司、北京鹊翔公司、??。 本标准主要起草人：巩玉秀、李六亿、任伍爱、张青、张流波、李新武、钱黎明、冯秀兰、王易非、武迎宏、钟秀玲、么莉、黄靖雄、蒋礼恒??### ###。 本标准其他起草单位和起草人员参见附录B

本标准由中华人民共和国卫生部负责解释。

医院消毒供应中心技术操作规范

1、范围

　　2018年*月-2018年*很荣幸被我院选送到**大学**医院进修消毒供应中心专业，这3个月对我来说即是新的挑战、又是一种考验和磨炼的过程。

　　**消毒供应中心也许设备、工作环境不是一流的，但产量居全国第一。当你走进**消毒供应中心你会真正理解“细节决定品质”的这句话，也能感到他们的理念、管理模式才是它的精髓!一个能让科室经久不衰的生存之道就是理念，从以下几方面来谈谈我的体会：

　　01

　　教学方面

　　**是教学性医院会有好多进修、实习、规培的学生，每批过来的学生，带教老师首先让我们自学理论"两规一标"和各个规章制度及操作流程，为期7天的理论学习会让你大概对你的工作有点概念，所谓理论与实践相结合。

　　会制定学习计划，以每天晨交班(总时间控制在20min)抽问来了解大家对制定内容的掌握情况。带教老师真的是知识渊博，什么都可以跟我们讨论，好像没有什么能难倒她，

　　在考试方面很有针对性!对本科室不同工龄的老师老试内容是不相同的，对规培、进修也是不同。

　　带教老师还会丰富业余时间，提高科室学习氛围举办知识竞赛活动，我亲临整个现场，虽然友谊第一，比赛第二。但在这个过程中大家还是会

规范消毒供应中心操作 减少医院感染率

陈丽娟（江苏省无锡市锡山人民医院供应室 江苏无锡 214011） 我院是一所二级甲等医院，全院实际开放床位达600多张，手术台数超8700

人次，医院消毒供应中心除供应品种繁多的无菌物品外，还担负着全院可重复使

用的医疗器材的清洗、消毒和供应。由于涉及科室广，使用周转快。消毒供应中

心的工作十分繁杂，如果消毒供应中心的物品消毒不彻底，就会引起全院性的感

染。所以卫生部2009年4月颁布了医院消毒供应中心（简称CSSD）的行业标

准中已将供应室提升为医疗质量重要部门，称为院感的心脏。

为确保医院医疗管理的质量，我院在分管院长的领导下，由护理部和院感科

分管负责消毒供应中心的工作，消毒供应中心分为污染区和清洁区。合理布局供

应室的各项操作流程，做到人流、物流由污到洁、气流由洁到污的线路，不交叉

不逆行的原则。要求消毒供应中心的工作流程按照七个环节进行。如回收、分类、清洗（包括消毒和干燥）、检查与包装、灭菌、储存、发放。下面就我院在这几

个环节的工作作一简要说明：

一、 回收

回收为消毒工作的第一个环节，首先由消毒供应中心的工作人员按照院部

规定的线路，使用专用的封闭回收车，下科室回收可重复使用的物品。使

用者应将重复使用的诊疗器械、器