感恩教育主题班会活动方案
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感恩主题班会活动方案一
感恩主题班会活动方案
活动背景:
古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。
活动目标:
通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。
学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
设计思路:
首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,
有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感
感恩教育主题班会设计方案
“感恩恩师,我为恩师献心意”主题教育
班会活动设计方案
§
指导思想:
1、对学生进行收心工作,凝聚学生之心,增强集体观念。
2、迎接教师节,培养学生尊师的品德。
3、通过感恩教育,树立坚定的责任意识。
4、激励学生志存高远,勤奋学习。
准备过程:
1、全班推选发言代表
2、开展感恩·责任即“感恩恩师,我为恩师献心意”活动
3、全体同学共议班训
4、熟练歌曲《感恩的心》
主持人:参加人员:全体同学地点:本班教室时间:年9月11日班会实录:
一、主持人激情导入
1、开场白女:今天是我们进入初三以来召开的第一次班会,今天是一个特殊的日子。男:对啊,这次班会的意义是非凡的,我们马上就迎来了教师节。合:在这个日子里,我们先给为我们呕心沥血的老师们道一声:“老师,节日快乐!”男:2012年我们伟大的祖国迎来了第28个教师节合:就在今天这个美好的日子里,让我们共同唱出对教师的美好祝福《长大后我成了你》
2、师生齐唱《感恩的心》
二、学生代表发言
1、班长、副班长发言,发表初三入学感言
2、科代表发言,交流学习心得方法
3、部分同学发言,叙师恩,表深情
4、学生代表发言,迎国庆,表决心
1
三、全体师生宣誓
1、宣誓词: 热爱祖国,热爱新林,尊敬老师,遵规守纪,勤奋刻苦,主动积极,严于律己,乐于助人,用
感恩主题班会,中学生感恩教育主题班会
篇一:中学生感恩教育主题班会教案
中学生感恩教育主题班会教案
一、班会背景:
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老
师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲
二、播放音乐。
三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐,很美的歌词,却
只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听
一个故事:
有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世
了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女
孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,
“感恩父母”主题教育活动方案
致家长的一封信
尊敬的学生家长: 您好!
非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。
百善孝为先。尊重长辈,孝敬父母,尊敬师长,是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩,古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而,近年来,由于社会不良风气的影响,“尊敬长辈,孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失,严重影响了青少年的健康成长。为此,我校为深入开展这项传统美德教育,培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”,引导学生从点滴小事做起,践行孝顺心,表达孝敬情,将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。
这次活动的主题是“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”。活动期间,开展的感恩教育包括:“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。
“五要五不要”感恩礼仪教育包括: (1)要认真听取父母教导,不要乱发脾气。 (2)进出家门要和父母打招呼,不要视而不见。 (3)父母身体不舒服时要主动问候,不要不闻不问。 (4)在吃穿用度方面要朴素节俭,不要向父母提过高要求。 (5)对力所能及的家务活要主动去做,不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括: (
感恩教育主题班会教案(班会)
主题:让我们常怀一颗感恩的心
活动目的:
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动准备:
1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的心》《游子吟》
3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
活动时间:
活动地点:多媒体教室
活动过程:
一、引入
主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有
清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给
感恩主题班会《感恩于心,实践于行》主题班会活动记录
感恩主题班会《感恩于心,实践于行》主题班会活动记录
《感恩于心,实践于行》主题班会活动记录
活动时间:20XX年5月5日上午8:00——8:40
活动地点:南宁四中高20XX班
活动目的:通过此次主题班会让学生学会常怀一颗感恩的心,不仅感恩父母,感恩教师,还要感恩千千万万帮助过自己的人、事、物,并为本周日母亲节做好准备。
活动内容:感恩父母、感恩教师、感恩对自己有帮助的千千万万的人
通过两个截然不同的对待父母的事例的视频引导学生该如何对待父母。
通过I爱的小测试启发学生应与父母沟通与交流。
通过班主任对教师工作的介绍,感悟教师对学生的付出,启发学生感恩教师。
介绍一些感恩父母,走进老师的具体方法、做法。 活动计划:
通过播放两个小视频,引起学生在现实生活中的共鸣,让学生有话可说,一起分享看了这两个视频的感受及当自己与父母发生冲突时该如何与父母处理好关系。
通过爱的小测试了解班级学生对父母的了解情况、了解学生与家长的关系,引导学生应多与父母沟通交流。
通过分享父母为自己做过
感恩主题班会《感恩于心,实践于行》主题班会活动记录
感恩主题班会《感恩于心,实践于行》主题班会活动记录
《感恩于心,实践于行》主题班会活动记录
活动时间:20XX年5月5日上午8:00——8:40
活动地点:南宁四中高20XX班
活动目的:通过此次主题班会让学生学会常怀一颗感恩的心,不仅感恩父母,感恩教师,还要感恩千千万万帮助过自己的人、事、物,并为本周日母亲节做好准备。
活动内容:感恩父母、感恩教师、感恩对自己有帮助的千千万万的人
通过两个截然不同的对待父母的事例的视频引导学生该如何对待父母。
通过I爱的小测试启发学生应与父母沟通与交流。
通过班主任对教师工作的介绍,感悟教师对学生的付出,启发学生感恩教师。
介绍一些感恩父母,走进老师的具体方法、做法。 活动计划:
通过播放两个小视频,引起学生在现实生活中的共鸣,让学生有话可说,一起分享看了这两个视频的感受及当自己与父母发生冲突时该如何与父母处理好关系。
通过爱的小测试了解班级学生对父母的了解情况、了解学生与家长的关系,引导学生应多与父母沟通交流。
通过分享父母为自己做过
感恩主题班会中学生感恩教育主题班会
篇一:中学生感恩教育主题班会教案
中学生感恩教育主题班会教案
一、班会背景:
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老
师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲
二、播放音乐。
三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐,很美的歌词,却
只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听
一个故事:
有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世
了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女
孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,
安全教育主题班会活动方案
安全教育主题班会活动方案
安全教育主题班会活动方案
高二班丁秀燕
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
安全教育主题班会活动方案
安全教育主题班会活动方案
安全教育主题班会活动方案
高二班丁秀燕
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
主持读有关交通事故的新闻以引入主题。