世纪百合商业广场二期

第一章工程概况及编制依据 (7)

一、工程概况 (7)

二、施工方案编制依据 (8)

（一）编制依据 (8)

（二）编制原则 (8)

一、工程目标 (10)

二、施工总体设想 (10)

（一）总体施工设想 (10)

（二）垂直运输 (12)

（三）施工总平面布置 (12)

三、主要施工方案的选择 (14)

（一）模板体系 (14)

（二）钢筋工程 (14)

（三）混凝土工程 (14)

（四）塔吊及货梯工程 (14)

（五）脚手架工程 (15)

四、施工准备工作 (15)

（一）技术准备 (15)

（二）施工现场准备 (15)

（三）材料的准备 (16)

（四）机械设备的准备 (16)

（五）劳动力的准备 (16)

（六）现场施工组织结构 (17)

五、工程难点分析及应对措施 (17)

六、工程重点分析及应对措施 (18)

第三章项目组织机构 (19)

一、项目组织结构构成 (19)

二、项目组织结构领导及管理人员职责 (20)

第1页共228页

第四章施工现场总平面布置 (30)

一、生产设施 (30)

二、施工用水、用电布置 (30)

（一）施工用水布置 (30)

（二）施工用电布置 (30)

三、施工道路布置 (31)

第五章主要机械设备配置计划 (31)

一、配置原则： (31)

二、垂直运输设备的选择及技术

篇一：医院巾帼标兵事迹材料

医院巾帼标兵事迹材料

各位领导、各位评委、各位来宾、各位女同胞们：

今日在这个展现巾帼风采的舞台上,我非常庆幸能站在这个台上,向大家诉说一个“天使百合”的动人故事。朋友您喜爱百合花吗?那圣洁漂亮的花儿被授予了天使的灵性,寓意着人间的温暖和幸福。在人民医院就有着这样一个人,她以宽广的胸怀温暖着每一位病患的心、她以精深的医术挽救赎了无数个家庭,她如天使般把幸福和健康带给了伤患,她被人们亲切地称为“天使百合”。或许你认识她,她就是我市着名妇产科专家，我院妇产科行业的传承者和发扬者、妇产科主任。

年，大学毕业分配到市人民医院。二十多年来，这支“天使百合”在临床妇产科这个平凡的工作岗位上，先后开创了“无痛分娩法”、“笑气助产术”、“妇产科腔镜手术”等高新技术，推行了“孕妇学校、康乐待产、温馨病房”等人性化特色服务，并创下了剖宫产率在市所有医院最低的纪录。二十多年里，她成功抢救急危重病人数千例，成功救治危重新生儿两千余例，主刀万例手术无差错，连续多年被市妇联、市妇联授予“巾帼建功女能人”和“巾帼建功岗位明星”等荣誉称号。人们由衷地将鲜花和荣誉送给了这支“天使百合”，而透过绚丽的光环，我们看见的依然是她——一个普通的妇产科医生，在无影灯

第一章 总 论

第一节 项目名称及承办单位

一、项目名称 **商业广场建设项目 二、项目承办单位 ****有限公司 三、项目建设地点

汶上县峨眉山路以西，圣泽大街以南。 四 、申请报告编制单位

第二节 申请报告编制的依据

一、国家发改委、建设部印发的建设项目经济评价方法与参数（第三版）

二、国家及省市有关政策、法规和文件 三、项目总体规划 四、《住宅建筑设计规划》 五、《汶上县城市总体规划》 六、《城市居住规划设计规范》 七、汶上县各类建筑取费标准

1

八、承办单位有关设想及基础资料

第三节 申请报告的范围

（1） 项目提出的背景及建设的必要性 （2） 建设地点和建设条件 （3） 建设规模和建设内容 （4） 设计方案 （5） 项目进度安排 （6） 环境保护和节能 （7） 物业管理

（8） 投资估算及资金筹措 （9） 财务评价与社会效益分析

第四节 项目单位基本情况

****有限公司成立于2012年7月，注册资金2000万元人民币；公司经营范围为房地产开发、销售。在公司50余人的员工团队中，各类专业技术人员占90%以上，大部分为地产管理与专业技术复合型人才。

公司一直秉承“突出设计优势、建设精品人居”的发展定位，以规划、景观、户型的差异

　　1、缤纷商业广场，价值赢领时尚!

　　2、玉林商业头等舱，唐霖商业梦广场。

　　3、因为中心，所以共赢(多赢)。

　　4、环境一流，商品一流，服务一流。

　　5、商业新航母，时尚心高度。

　　6、精品荟萃时尚景，精彩唐霖商业情。

　　7、唐霖实力并存，品牌打造非凡。

　　8、缤纷商业广场，智商赢领成功!

　　9、领航生活品质，共享娱乐天地—。

　　10、唐霖商业广场，城心超越所想。

　　11、时尚新时代，一步一精彩。

　　12、君临天下，唐霖万家!

　　13、汇聚天下品牌，展示时尚精彩。

　　14、去唐霖商业广场，不仅仅是购物。

　　15、绝版商业版图，领舞时尚生活!

　　16、置业到唐霖，一生天地宽。

　　17、唐霖商业广场，让精彩不打烊。

　　18、玉林时尚新地标，唐霖商业新精彩。

　　19、唐霖广场，幸福生活从这里起航!

　　20、款款都是时尚秀，天天都是购物节。

　　21、购享全方位，时尚零距离。

　　22、你与唐霖相约，财富与你牵手。

　　23、唐霖广场，圈定玉林。

　　24、雍满城繁华，筑商业传奇!

　　25、美梦成真的地方，唐霖商业广场。

　　26、生活在玉林，幸福在唐霖。

　　27、款款精华荟萃，岁岁时尚相随。

　　28、精品荟萃的时尚海洋，众望所归的购物天堂&m

　　那年冬天，我拿着刚刚时兴起的智能手机，拍遍了老院子的每个角落，像打包人生的一段往事，把这些照片整理成册，存进了QQ空间的相册里，只给自己看。的冬天是个多雾的季节，阴冷而潮湿，那些照片也因为缺少阳光的背景而显得暗沉忧郁，像极了我的心情，因为那个冬天之后，我再也见不到我的母亲了，只有院子角落里母亲亲自栽种的那一挂红菊还在优雅的盛开着，并不因为谁的离去而黯然神伤。

　　年幼的时候，总是不理解母亲身世的苦楚和她的，只知道她是一个地地道道的农家妇女，并不是一个爱花惜花的人。春天的田间地头，有各种的野花，油菜花，母亲扛着锄头翻过小山坡，走过田埂，她的神情总是悠悠的，这些花儿，她连正眼也不瞧一下，花开得美不美，香不香，都与她无关似的。有时候，几朵太过招摇的马兰开到地里去了，母亲便用锄头把它们挖起来，扔到不远处的大路上去。

　　我上小学时候的一个暑假里，玩伴给了我一棵万年青，我把它种在了院子边儿上二伯母的桃树旁边，后来出去割猪草时陆陆续续又挖回了不少的野花，废弃的塑料桶或者漏了底的脸盆，装上半盆土，就可以种上了，挨挨挤挤的摆放在万年青的旁边，像特意开辟出来的一个小小的花圃。

　　有一天，我在屋后的小山坡上发现一丛未开花的刺玫，便用镰刀割下一枝老茎，带回家插扦在

《百合花》教案

李中

一、 教学目标：

1.理解小说题目的含义和主题。

2.体会细节描写在小说中的作用。

3.培养学生速读小说，概述小说的能力。

二、教学重点：细节描写在小说中的作用。

三、教学难点：用细节描写的方法刻画身边某个人的性格特点。

四、课时安排 2课时

五、教学过程：

第一课时

一、 活动导入：

1.课前布置学生从网上找出百合花的图片，并概括其特点。

二、介绍作者及写作背景

茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年3月，在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。

《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，各那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。

http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 孝顺商业广场楼书文案（28P）

P1\\封面： 案名、标志

广告语：聚金之地，财富未来

P2、孝顺商业广场\\一场力拔头筹的财富盛宴

P3、目录

P4—5、卷首语：家有摇钱树，富贵三代不用愁 P6—7、为明天，种下一棵摇钱树

P8—9、现代化工业型城镇，投资兴业的商业宝地 P10—11、孝顺商业广场，开启商住新潮流 P12—13、金钻地段，长林无树不摇钱

P14—15、商业旗舰，聚拢八方人气，引爆规模经济 P16—17、RBD主题购物中心，稳赚一生财富的秘方 P18—119、全产权，大商场小旺铺，小投资大回报 P20—21、旺地掘金三大保障，势在必得

P22、五年35%稳定回报，坐收旺铺流金财富 P23、城北品质生活特区，都市时尚生活新领地 P24—25、精致户型，尊贵生活 P/26、房产新锐——中信房产简介

P27、结束语：精明一次，富贵三世/摇钱树种植良机莫错过！

P4—5、卷首语：家有摇钱树，富贵三代不用愁 “摇钱树，聚宝盆，日落黄金夜装银。”

这首民谣从古流传至今，可见世人对摇钱树的钟爱。 清人胡大川诗云：“大地有泉皆化酒，长林无树不摇钱。” 足见

《百合花》

一、教学目标

总目标：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。 具体目标

1、明白本小说题目的含义和主题 2、体味细节描写在小说中的作用。 3、咀嚼本小说清新俊逸的语言。

4、培养学生速读小说，概述小说的能力。

二、课时安排 2课时 三、教学过程

第二课

一、活动导引 1、讨论上课思考题：“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？ 2、 讨论细节描写

3、 讨论本文清新俊逸的语言。 二、活动流程

着重讨论活动;分组交流上课问题：“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？ （一）先讨论小通讯员的性格。

由四大部分的情节入手。迅速浏览课文，归纳概括，然后交流。 （看“带路”的情节，即课文5节～“这都怪我了”） 小通讯员

一个极其可爱的普通战士。天真纯洁,充满朝气，对生活和自然无比热爱。即将发起总攻的时刻，还在枪筒上插上几根树枝和野菊花（细节描写，表现人物性格）。 他憨厚朴实，拘谨腼腆，比如，“带路”情节中“张皇”“数摸”这两个动词的描写作用。 “张皇”的意思是恐慌、慌张，但在这里却非贬义，这一神态描写，是在写“我”刚刚结识的小通讯员那种腼腆

篇一

《百合花》 的清淡、 精致、 美丽， 在五六十年代的战争小说中是绝无仅有的， 它以战争为背景， 描写了 部队一个年轻的通讯员与一个才过门三天的农村新媳妇之间近于圣洁的感情交流。 作家的创作目的 很明确也很坚定， 那就是表现战争中令人难忘的、 而且只有战争中才有的崇高纯洁的人际关系， 与通过这种关系体现出来的人性美和人情美。 因此， 作品取材于战争生活而不写战争场面， 涉及重大题材而不写重大事件。 战争的枪林弹雨只是为了烘 托小通讯员与新媳妇之间诗意化的“没有爱情的爱情牧歌”。 通过生活的侧面写生活中的普通人， 写日常生活中的“家务事”“儿女情”， 这是茹志鹃一生为数不多的短篇小说的一个重要特点。《百合花》 是她早期作品， 虽然写的是战争， 却已经包含了刻画普通人的感情世界的美学追求。

篇二

《百合花》 是一部非战争化的战争小说， 故事背景虽然发生在解放战争时期， 但描写的却是在战争宏大背景下发生的一个小故事。读这篇小说时， 我脑海里不时浮现一些画面， “小通讯员在前面脚步匆忙的带着路， 我在后面追赶”“他背的枪筒里不知在什么时枝野菊花， 跟那些树枝一起， 在他耳边抖抖地颤动着”“缀满百合花的枣红底子的新被子”。 作者如画家一般将这一切鲜活的展

《百合花》教案

教学目标： 1.知识与技能

（1）理解全本文的劳动人民对子弟兵的热爱与尊敬。 （2）学习从小处着眼，以小见大的取材方式。

（3）理解恰当使用顺叙、倒叙、插叙等等多种写作方法。 （4）体会文中善于通过细节描写展现从物的内心世界的方法。 过程与方法

（1）本文的人物性格并不复杂，人物的心理活动也较易把握，可以要求学生学写分析人物性格特点的文章。 （2）引导学生体会文章在情节中表现人物，运用细节刻画人物性格的写作方法。

（3）为强化学生学习本文的细节描写，可鼓励学生运用细节描写的方法写身边某个人的性格特点。 3.情感、态度、价值观

作品通过小通讯员为包扎所向老百姓借被子和一位新媳妇为子弟兵拿出了自己心爱的嫁妆——印有百合花的新被子，这样一个人民战争生活中的小插曲，歌颂了军民之间的鱼水情深，赞美了人民战士的崇高品质，表达了人民群众对英雄战士的热爱和崇敬，揭示了军民团结是战争胜利的根本。 重点与难点

1.重点：理解军民鱼水之情。 2.难点：文章中的细节描写。 教学过程 一、预习

1.给加点字注音

撂 liao 讷 ne 憨 han 讪 shan