2022年湖南洞庭湖干旱

2019年5篇湖南洞庭湖的导游词

2019年5篇湖南洞庭湖的导游词(一)

洞庭湖是中国的第二大淡水湖，跨湖南湖北两省，它北连长江，南接湘、资、沅、酆四水，号称“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府，可见其风光之秀丽迷人。其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山。

湖滨的风光极为秀丽，许多景点都是国家级的风景区，如：岳阳楼、君山、杜甫墓、文庙、龙州书院等名胜古迹。湖中最著名的是君山，君山风景秀丽。它是洞庭湖上的一个孤岛，岛上有72个大小山峰，这里每天有渡轮来往航程大约一小时。君山原名洞庭山，是神仙洞府的意思。相传4000年前，舜帝南巡，他的两个妃子娥皇、女英追之不及，攀竹痛哭，眼泪滴在竹上，变成斑竹。后来两妃死于山上，后人建成有二妃墓。二人也叫湘妃、湘君，为了纪念湘君，就把洞庭山改为君山了。现有古迹二妃墓、湘妃庙、飞来钟等。君山的竹子很有名，有斑竹、罗汉竹、紫竹、毛竹等。这里每年都举办盛大的龙舟节、荷花节和水上运动。

洞庭湖是著名的鱼米之乡，其物产极为丰富。湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹等珍贵的河鲜。洞庭湖的“湖中湖”莲湖，盛

产驰名中外的湘莲。湘莲颗粒饱满，肉质鲜嫩，历代被视为莲中珍品。

“衔远山、天长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”，此为范仲

要是说起我浏览过的景点，那叫数不胜数。不过我记忆最深刻的，非洞庭湖莫属。

洞庭湖，它位于长江中游荆江南岸，是中国五大淡水湖之一，也是长江中游重要的吞吐湖泊。

洞庭湖不仅名气”大，而且景色也很美。

看！洞庭湖的湖水多清啊，清得能看见湖底翠绿的海藻和嬉戏的小鱼；洞庭湖的湖水多静啊，静得像一面大玉盘；洞庭湖的湖水多蓝啊，不知道是哪位能工巧匠拥有如此的才能，竟能粉刷出这么美丽的颜色。

瞧！洞庭湖中心的君山多么美啊，它身披绿衣，让自己朝气十足；作文君山多么艳啊，绿树红花，显得春意盎然；君山多么奇啊，远看像一枚青螺漂在水面上，近看像一艘船，航行在湖面上。这时，我突然想起了唐代诗人刘禹锡的一句诗：

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”不正是此刻的景色吗？

不过，是谁给君山披上绿衣，是谁为洞庭湖装扮的呢？是大自然，是地球母亲赋予了我们青山绿水、鸟语花香，让我们可以快乐地游玩，尽情欣赏大自然的山河壮阔、鬼斧神工。

我爱大自然，我希望洞庭湖的美景能在地球母亲的怀抱里永远那么清、那么静、那么翠！

《望洞庭湖赠张丞相》教案

孟浩然

扶沟县曹里乡第一初级中学

王新雨

教学目标：一、有感情地朗读诗歌。

二、体会诗句的意境和诗人的思想感情。

三、了解诗人“含蓄、委婉地自我推荐”的精神，鼓励学生

“勇敢地亮出自己、勇敢地展示自己的才华”。

教学重难点：

理解诗歌大意，尤其是对“委婉地自我推荐”的四句诗句的理

解把握。

教学设想

1、学生说说他们见过的湖。引出孟浩然对洞庭湖的描写。 2、学生自读三次，参照注释理解每句诗歌的意思。

教学过程

导入新课：师：同学们，“诗言志，歌咏情”，诗歌以凝练的笔墨，鲜明的节奏，和谐的音韵，给我们以美的享受，给我们以美的熏陶。作为一个炎黄子孙，只要谈起祖国的诗歌，总会有一种止不住的豪情涌上心头。今天呀，老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋。首先请大家欣赏、回顾我们在小学四年级学过的古诗《寻隐者不遇》。

一、作者介绍及写作背景

孟浩然（689-740），唐代诗人，孟子第33代。字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。

《望洞庭湖赠张丞相》 这首诗写于唐玄宗开元二十一年 （733），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想出来做事，苦于无人推荐，于是写了

洞庭湖描写景象的诗句

【篇一：洞庭湖描写景象的诗句】

[描写洞庭湖的诗句]描写洞庭湖的诗句美文网 - 常阅读，多交友！搜索位置：>>>[描写洞庭湖的诗句]描写洞庭湖的诗句[描写洞庭湖的诗句]描写洞庭湖的诗句2017-06-06 17:26 | 作者: | 点击:68次篇一 : 描写洞庭湖的诗句

诗词起于先秦盛于唐宋，其间涌现了许多著名的诗人，在他们广为流传的诗词名句中，描写洞庭湖的诗句有哪些你知道吗?下面就跟随康网小编来看一下描写洞庭湖的诗句吧。[） 描写洞庭湖的诗句(一) 《洞庭湖》【唐】曹松

东西南北各连空，波上唯留小朵峰。长与岳阳翻鼓角，不离云梦转鱼龙。

吸回日月过千顷，铺尽星河剩一重。直到劫馀还作陆，是时应有羽人逢。

《舟泛洞庭》【唐】杜甫

蛟室围青草，龙堆拥白沙。护江盘古木，迎棹舞神鸦。 破浪南风正，收帆畏日斜。云山千万叠，底处上仙槎。 《早发洞庭》【唐】方干

长天接广泽，二气共含秋。举目无平地，何心恋直钩。 孤钟鸣大岸，片月落中流。却忆鸱夷子，当时此泛舟。 《洞庭玩月》【唐】韩偓

洞庭湖上清秋月，月皎湖宽万顷霜。玉碗深沈潭底白， 金杯细碎浪头光。寒惊乌鹊离巢噪，冷射蛟螭换窟藏。 更忆瑶台逢此夜，水晶宫殿挹琼浆。 描写洞庭湖的诗句(二

《望洞庭湖赠张丞相》教学设计

学习内容： 义务教育课程标准实验教科书八年级（下册）

第七单元《望洞庭湖赠张丞相》

教学设想：

1、以学为本，自主学习，导、学、练相结合 2、多媒体辅助教学 3、教学课时：一课时 学习目标：

1、让学生收集和了解作者孟浩然的相关知识，并知道他写本诗的背景和目的，掌握一些文言词语的意思，如：涵虚、太清、徒等。

2、要求学生能准确有感情地朗读，把握诗意和主题，体会诗歌的语言和节律之美，并且熟背本诗，以此收集和积累更多的优秀古诗词。

3、通过学习本诗，要求学生学习诗人的“自我推荐” 的勇气和精神，勇敢地亮出自己展示自己的才华，并且培养学生欣赏、鉴赏古诗词的兴趣和能力。

学习重点、难点：

1、理解和把握诗歌的首联、颔联所描绘的洞庭湖之美景的意蕴，并品味“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这句千古名句。

2、理解和把握诗歌的颈联、尾联中诗人所要表达的感情，体会其“含蓄委婉”地自我推荐的精神，引导学生如何批判性地学习这种精神，并且激励他们应该有亮出自己的所谓“亮剑精神”。

学习思路和方法指导：

一、 课前预习

（教师布置课前学生自主学习的任务）

1、准确熟练地朗读本诗，对照课文注释或资料书疏通诗意。 2、查找、收集相关资料：

望洞庭湖赠张丞相

油召中学 冯蕾 教学目标：

1、了解有关孟浩然的文学常识；诵读古诗，领悟其意。 2、品味诗歌的语言，结合意境，理解全诗的内容及思想含义。

3、领略洞庭湖的雄伟壮丽，培养热爱大自然的情感。体会作者的 思想感情

教学重点：赏析句子 教学难点：体会作者的思想感情 课型：新授课。 教学过程： 一、导入：

据说孟浩然在长安遭到冷遇，回到襄阳，又南游洞庭时，因面对波澜壮阔的湖水，不禁激起自己求仕的壮志，就写了下面这首赠给张九龄的求荐诗。 临洞庭上张丞相 [孟浩然]

八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

这在唐代，已成为当时的一般知识分子登科出仕的必要手段，孟浩然

也是为了这个目的，希望得到张九龄的赏识和援引，以便为国出力，不至于老死山林而无所事事。

但是后来发生了一件事，孟浩然曾在王维处做客，恰遇唐明

【原创首发】洞庭湖野钓场，钓点分享（一）

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开心鱼乐 | 5 天前 | 只看该作者 回复|举报 80238

【前言】:

我现在基本上成了洞庭湖野钓专业户了，可以说岳阳范围之内，洞庭湖野钓场没有我没有去过的地方，不少岳阳钓友在《钓鱼之家论坛》以及岳阳各个钓鱼群里向我询问洞庭湖野钓场的具体位置，由于天天钓鱼，天天发帖，没有时间一一作答，现借助《钓鱼之家论坛》这个平台，分次向各位钓友们报告，钓点分享（一）：

本帖隐藏的内容

一、君山网箱钓场：从岳阳火车站出发，途经洞庭湖大桥，到达君山区第一个红绿灯，左手拐弯后直行至第一个十字路口再左拐，顺路经过君山交警支队门前，直接上大堤后直行至君山定点屠宰场，左手边有网箱的水域就是钓场。全程14公里。

二、君山老渡口钓场：从岳阳火车站出发，途经洞庭湖大桥，到达君山区第一个红绿灯，左手拐弯后直行至第一个十字路口再左拐，顺路经过君山交警支队门前，直接上大堤后直行经过君山定点屠宰场，网箱钓场，顺一条水泥路走到头。全程17公里。

三、君山穆湖铺钓场：从岳阳火车站出发，途经洞庭湖大桥，到达君山区第一个红绿灯，左手拐弯后直行至第一个十字路口再左拐，顺路经过君山交警支队门前，直接上大堤后右拐

城市湿地公园的发展与对策_以西洞庭湖青山湖国家城市湿地公园为例

第16卷第1期2009年1月

现代农业科学ModernAgriculturalSciences

Vol.16No.1Jan.2009

城市湿地公园的发展与对策

———以西洞庭湖青山湖国家城市湿地公园为例

肖

莉1,陈亮明2

（1.中南林业科技大学环境艺术设计学院,湖南长沙410004;2.中南林业科技大学资源环境学院,湖南长沙410004）

摘

要：通过对西洞庭湖青山湖国家城市湿地公园发展的现状、存在的问题进行了初步探讨和研

究，并针对这些问题提出了相应的对策。

关键词：湿地公园；发展现状；存在问题；对策中图分类号：TU986.5+1

文献标识码：A

文章编号：1005-4650（2009）01-0090-02

TheDevelopmentandCountermeasureofUrbanWetlandParks

———BytheExampleofNationalUrbanWetlandParkofWestDongtingLake

XIAOLi1,CHENLiang-ming2

(1.SchoolofEnvironmentalArt＆Design,CentralSouthUniversityofForestry＆Te

第15卷第1期

1999年3月长 沙 交 通 学 院 学 报JOURNALOFCHANGSHACOMMUNICATIONSUNIVERSITYVol.15No.1Mar. 1999 文章编号:1000-9779(1999)01-0050-05

岳阳洞庭湖大桥三塔斜拉桥

全桥静动力模型设计

颜东煌,田仲初,陈常松,李亚非

(长沙交通学院路桥工程系,湖南长沙 410076)

摘 要:介绍了岳阳洞庭湖大桥三塔双索面PC斜拉桥全桥静动力模型的设计方法。提出了

刚度相似 的方法,有效地解决了模型与实型各部分结构弹性模量相似比不一致的模型设计

问题。

关键词:三塔斜拉桥;静动力;模型设计

中图分类号:U448.27 文献标识码:A

岳阳洞庭湖大桥主桥为130+2!310+130m三塔双索面PC斜拉桥[1,2](图1),为了满足美观的要求,该桥并没有采取空间刚性塔、塔顶对拉索或边跨辅助墩等措施来提高整体结构的刚度,因此,设计上有不少大胆的创新。为了检验设计计算的正确性,全面探讨三塔斜拉桥结构的整体性能,进行全桥模

型试验是很有意义的。

图1 桥型布置图

模型缩尺比为30 1,主梁和塔采用铸铝合金,拉索用高强弹簧钢丝(图2)

第15卷第1期

1999年3月长 沙 交 通 学 院 学 报JOURNALOFCHANGSHACOMMUNICATIONSUNIVERSITYVol.15No.1Mar. 1999 文章编号:1000-9779(1999)01-0050-05

岳阳洞庭湖大桥三塔斜拉桥

全桥静动力模型设计

颜东煌,田仲初,陈常松,李亚非

(长沙交通学院路桥工程系,湖南长沙 410076)

摘 要:介绍了岳阳洞庭湖大桥三塔双索面PC斜拉桥全桥静动力模型的设计方法。提出了

刚度相似 的方法,有效地解决了模型与实型各部分结构弹性模量相似比不一致的模型设计

问题。

关键词:三塔斜拉桥;静动力;模型设计

中图分类号:U448.27 文献标识码:A

岳阳洞庭湖大桥主桥为130+2!310+130m三塔双索面PC斜拉桥[1,2](图1),为了满足美观的要求,该桥并没有采取空间刚性塔、塔顶对拉索或边跨辅助墩等措施来提高整体结构的刚度,因此,设计上有不少大胆的创新。为了检验设计计算的正确性,全面探讨三塔斜拉桥结构的整体性能,进行全桥模

型试验是很有意义的。

图1 桥型布置图

模型缩尺比为30 1,主梁和塔采用铸铝合金,拉索用高强弹簧钢丝(图2)