土木工程对自然灾害的预防

浅论自然灾害对土木工程的影响

作者：伊力亚斯·伊力哈木

来源：《科技探索》2013年第05期

摘要：随着人类文明的不断进步，人们对于居住环境要求越来越高，特别是作为居住之用的建筑物，人们对它的耐用性和安全性提出了更高的要求，这主要表现在建筑物对于自然灾害的防御方面，如何有一个好的抵御自然灾害的建筑物成了人们对选择现代住房的一个新的标准。

关键词：自然灾害 土木工程 防御技术

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）05-0138-01

1.土木工程面临的自然灾害问题

1.1 地震对土木工程的危害

地震对于土木工程具有极大地破坏力。地震是地壳内部作用力造成的，这种作用力产生的能量非常巨大，根据震级的大小，它可以产生不同的后果。较大震级的地震可以瞬间摧毁地面上所有的东西，如2008年汶川8.0级大地震，给整个汶川、北川、青川造成毁灭性的的破坏，又如日本9级大地震，给日本造成了毁灭性的的破坏。这两次大的地震表现最为突出的就是建筑物的倒塌造成了财产和生命的流失。除此之外，桥梁断裂、隧道塌方、河堤决口等也是地震带来的一系列连锁问题。对于如何提高土木工程的抗震能力，成为了现代土木工程发展的重要挑战。

1.2泥石流对土木工程的危害

自然灾害的预防

1、对台风进行一定的预防

（1）台风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。（2）在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。（3）在野外遇到台风，应迅速向台风前进的相反方向或者侧向移动躲避。（4）台风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。（5）乘坐汽车遇到台风，应下车躲避，不要留在车内。

2、对洪涝进行一定的预防

洪涝灾害的防治工作包括两个方面：一方面减少洪涝灾害发生的可能性，另一方面尽可能使已发生的洪涝灾害的损失降到最低。建立防汛抢险的应急体系，是减轻灾害损失的最后措施。（1）受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。（2）洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。（3）在山区，如果连降大雨，容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。（4）发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸

自然灾害的预防

1、对台风进行一定的预防

（1）台风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。（2）在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。（3）在野外遇到台风，应迅速向台风前进的相反方向或者侧向移动躲避。（4）台风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。（5）乘坐汽车遇到台风，应下车躲避，不要留在车内。

2、对洪涝进行一定的预防

洪涝灾害的防治工作包括两个方面：一方面减少洪涝灾害发生的可能性，另一方面尽可能使已发生的洪涝灾害的损失降到最低。建立防汛抢险的应急体系，是减轻灾害损失的最后措施。（1）受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。（2）洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。（3）在山区，如果连降大雨，容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。（4）发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸

学校预防自然灾害事故制度

为有效预防自然灾害引发生产安全事故，规范自然灾害可能引发生产安全事故预报预警和应急响应程序，建立统一指挥、分级负责、反应快捷的应急工作机制，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，制定本制度。

（1）安全第一，预防为主。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持事故应急与预防相结合。消除各类自然灾害可能引发生产安全事故的隐患；加强预防、预报、预警工作；做好应对各类自然灾害引发生产安全事故的思想准备、组织准备、预案准备、技术准备、物资准备和工作准备。

（2）统一领导，分级负责。在公司经理的统一领导下，协调自然灾害引发的重大及以上生产安全事故应急救援工作。公司有关部门按照各自职责和权限，负责相关自然灾害引发生产安全事故的应急处臵工作。

（3）落实责任，常备不懈。建立和完善自然灾害可能引发事故灾难应急管理工作机制，不断改进和完善预警、预防手段和措施，加强应急救援装备建设，提高防范和应急救援处臵能力。公司按相关专项应急预案落实工作责任，完善工作机制。

（4）加强值班，做好自然灾害的预防预警和应急处臵工作。

（5）密切关注极端天气的生成、发展、变化情况，建立健全并及时启动极端天气的预防、预警机制。要时刻关注当地气象台

站的预报，及时以电

温堡乡中心小学预防自然灾害（气象）应急预案

一、指导思想和工作原则

(一)制定目的

为了有效防范、处置因灾害性气侯带来的各种自然灾害, 最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产安全,维护教育教学秩序稳定,确保教育事业的可持续发展,依据有关法律法规, 结合我校实际，制定本预案。

(二)工作原则

1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，把气象灾害的预防放在突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。

2、落实责任，加强监督。在当地政府统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，学校主要领导负总责。

3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本单位应急预案，并在当地政府的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。 二、应急救援指挥组织及职责

(一)领导小组

学校设立防御气象灾害工作领导小组(以下简称为防灾工作领导小组)，负责指导组织学校防灾害性天气险情处置工作。

组 长：校长（马龙）

副组长：副校长（徐帆）教导主任（曹旺虎）总务主任（刘旭普） 组 员：马旭艳 杜调调 曹秀霞 文媛 柳涛 万泉 刘小芳 吴珍淑 陈婷婷（以及各位非班主任） (二

温堡乡中心小学预防自然灾害（气象）应急预案

一、指导思想和工作原则

(一)制定目的

为了有效防范、处置因灾害性气侯带来的各种自然灾害, 最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产安全,维护教育教学秩序稳定,确保教育事业的可持续发展,依据有关法律法规, 结合我校实际，制定本预案。

(二)工作原则

1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，把气象灾害的预防放在突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。

2、落实责任，加强监督。在当地政府统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，学校主要领导负总责。

3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本单位应急预案，并在当地政府的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。 二、应急救援指挥组织及职责

(一)领导小组

学校设立防御气象灾害工作领导小组(以下简称为防灾工作领导小组)，负责指导组织学校防灾害性天气险情处置工作。

组 长：校长（马龙）

副组长：副校长（徐帆）教导主任（曹旺虎）总务主任（刘旭普） 组 员：马旭艳 杜调调 曹秀霞 文媛 柳涛 万泉 刘小芳 吴珍淑 陈婷婷（以及各位非班主任） (二

浅谈自然辩证法对土木工程的指导意义

摘要：自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律的科学，它是辨证唯物主义的自然观和科学观，又是认识自然和改造自然的方法论。 自然辩证法中的科学技术方法论是关于自然界各个学科领域的普遍存在的科学技术理论、规律、方法。现代科学技术的迅速发展，极大地增强了理解科学技术的重要性和迫切性。自然辩证法对土木工程的发展在哲学上也起到了一些指导意义。本文联系自然辩证法的科学技术方法论探讨自然辨证法在土木工程发展中的作用。

关键词：自然辩证法；科学技术方法论；土木工程；发展

自然辩证法是联系自然科学与哲学的桥梁，处于自然科学与辩证唯物主义哲学的中介地位，自然辩证法的创立与发展是同科学技术的进步分不开的。它是人类对几千年来自然科学技术成就和哲学思想发展的优秀成果的进一步科学概括、合理继承和发展的结果。

现代土木工程适应各类工程建设高速发展的要求，重大工程项目将陆续兴建。人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。这以雄辩的科学事实，深刻地揭示了自然界的辩证发展的性质，各个学科之间

第一章

1.已知石灰石石料切割后的外形尺寸为230mm*115mm*53mm，吸水饱和后的质量为2940g，烘干至恒重为2580g。今将其磨细并烘干后取50g，用李氏瓶测得体积为17.81cm3。试求石灰石石料的密度、表观密度、孔隙率、质量吸水率、开口孔隙率、闭口孔隙率。

2.某石料试样在干燥状态下的质量为256g，把它放入盛满水的容器中浸水饱和，排出水的体积为115cm3，把试样取出擦干表面再试验，此时排出水体积为118cm3，假设上述过程中试样无膨胀，求石料的:

(1)干表观密度 (2)质量吸水率 (3)体积吸水率

3.现有含水率为5%的湿砂100kg，问其中水的量是多少？

4.经测定，质量为3.4kg，容积为10.0L的容量筒装满绝干石子后的总质量为18.4kg。若向筒内注入水，待石子吸水饱和后，为注满此筒共注入水4.27kg。将上述吸水饱和的石子擦干表面后称得总质量为18.6kg(含筒重)。求该石子的表观密度、吸水率、堆积密度、开口孔隙率。

1．散粒材料的密度为?，表观密度为?0，堆积密度为?0′，则存在下列关系。A A．?>?0>?0 B．?0>?>?0′ C．?>?0′>?0 D．?0>?0′>?

《土木工程概论》课程论文

姓 名： 班 级： 学 号： 指导教师： 完成时间：

XX大学建筑工程学院

浅谈我国土木工程的现状及发展趋势

XXX

（XX大学 建筑工程学院，班级：X班 学号：xxxxxxxxxxx）

摘要：土木工程经历了从古代土木工程、近代土木工程到现代土木工程三个漫长的发展过程。土木工程的发展贯通古今，它同社会、经济，特别是与科学、技术的发展有密切联系。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。在我国的现代化建设中，土木工程业已成为国民经济发展的支柱产业。但目前大多数工程面临着低附加值，高能耗高污染，过于粗放这三个主要问题。随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化，所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑结合的日益密切。建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。如何适应社会与科技发展的需要与国家产业转型的要求已成为现

《土木工程CAD》课程学习指导手册

理工教研组

适用类别：电大普专、电大业余

萧 山 学 院

2010年5月

《土木工程CAD》学习指导手册

第一部分 《土木工程CAD》课程考核说明

1. 考核对象。本课程考核对象为电大土木工程专业的学生。

2. 考核方式。本课程考核采用期末考试与平时考核方式，期末考核占总成绩的80%；平时的综

合练习占总成绩的20%。

3. 命题依据。本课程的命题依据是《土木工程CAD》课程教学大纲、文字教材《土木工程CAD

基础》及本考核说明。

4. 考试要求。鉴于本课程是一门技术基础课，要求学生学完本课程后，能够牢固掌握本课程的

基本知识、理论及软件的运行规律，并具有应用所学知识，分析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结性考核着重基本知识的考查和绘图能力的考查两个方面，按“了解、掌握和重点掌握”三个层次要求。 5. 命题原则。

1) 本课程期末考核命题的内容在教学大纲规定的范围之内。 2) 期末考核命题的覆盖面既要广，又要突出课程学习重点。

3) 期末考核尽可能兼顾各个能力层次。各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般

掌握30%左右，重点掌握60%左右。

4) 期末考核要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为