像经济学家那样思考:信息、激励与政策

像经济学家那样思考：信息、激励与政策

1.1为什么要像经济学家那样思考（一）：经济学中的帕累托效率 1

从经济学角度看，以下哪种说法是正确的？（）

A、为了保护耕地，必须限制土地农转非指标的跨地区转移。

B、让农民工子弟在城市接受教育，对城市人口没有好处，只会牺牲城市人口的利益。 C、为了促进公平而实施的政策也可以同时是有利于提高效率的。

D、用政策手段使区域内的小企业离开，政府就能够促成本地的产业升级。 正确答案：C 2

关于市场机制，下列说法错误的是（）。 A、市场机制允许潜在的帕累托改进

B、市场机制允许市场主体自发的进行交易

C、当市场机制受到政策限制时，帕累托改进可能会没有效率 D、帕累托效率只能存在于市场竞争机制中 正确答案：D 3

效率与公平是不可兼顾的。（） 正确答案：× 4

帕累托改进的政策往往是可行的。（） 正确答案：√

1.2为什么要像经济学家那样思考（二）：经济学原理与人生智慧 1

从经济学角度看，人们不能实现理想的目标，往往是因为（）。 A、面临各种无法突破的约束 B、总是做出不正确的选择 C、有时过于注重长远的利益 D、过于情绪化

正确答案：A 得分： 20.0分 2

关于最优化原理，下列说法错

像经济学家那样思考：信息、激励与政策

1.1为什么要像经济学家那样思考（一）：经济学中的帕累托效率

1

从经济学角度看，以下哪种说法是正确的？（）

A、为了保护耕地，必须限制土地农转非指标的跨地区转移。

B、让农民工子弟在城市接受教育，对城市人口没有好处，只会牺牲城市人口的利益。

C、为了促进公平而实施的政策也可以同时是有利于提高效率的。

D、用政策手段使区域内的小企业离开，政府就能够促成本地的产业升级。

正确答案：C

2

关于市场机制，下列说法错误的是（）。

A、市场机制允许潜在的帕累托改进

B、市场机制允许市场主体自发的进行交易

C、当市场机制受到政策限制时，帕累托改进可能会没有效率

D、帕累托效率只能存在于市场竞争机制中

正确答案：D

3

效率与公平是不可兼顾的。（）

正确答案：×

4

帕累托改进的政策往往是可行的。（）

正确答案：√

1.2为什么要像经济学家那样思考（二）：经济学原理与人生智慧

1

从经济学角度看，人们不能实现理想的目标，往往是因为（）。

A、面临各种无法突破的约束

B、总是做出不正确的选择

C、有时过于注重长远的利益

D、过于情绪化

正确答案：A 得分：20.0分

2

关于最优化原理，下列说法错误的是（）。

A、最优化原理指的是在既定的约束下，做出对自己最有利的选择

B、往往可供选

一、单选题

1

价格能起到传递信息的作用，这是谁的观点？（）

?

A、

亚当·斯密

? B、

哈耶克

? C、

科斯

? D、

曼昆

我的答案：B

2

下列哪些状况不会在市场经济年代发生？（）

?

A、

企业降低生产成本

? B、

商品质量下降

? C、

产品安全没有保障

? D、

缺乏创新投入

我的答案：D

3

以下哪些情形下，应该提供更强的激励？（）

?

A、

努力对货币的敏感程度较高

? B、

努力对利润的贡献较低

? C、

激励指标不易准确衡量努力程度

? D、

员工风险规避程度较高

我的答案：A

4

关于计件制度，下列选项错误的是（）。

?

A、

计件制度使得推销员的收入与推销的数量相关

? B、

计件制度为企业引进了竞争机制

? C、

计件制度在日本企业中激励效果尤为明显

? D、

企业的某些激励效果与员工之间的关系有一定相关性

我的答案：C

5

关于道德风险，以下选项错误的是（）。

?

A、

虽然事后的再谈判看似对委托代理双方都有好处，却应该在事前加以避免。

? B、

道德风险发生于逆选择之后时，造成的激励困难往往相对较小些。

? C、

道德风险发生于逆选择之前时，造成的激励困难往往相对较小些。

? D、

道德风险问题中的私人

第2章 像经济学家一样思考 习题

一、名词解释

1、生产可能性边界 2、自给经济 3、计划经济 4、市场经济 5、混合经济 6、微观经济学 7、宏观经济学 8、实证分析 9、规范分析 10、内生变量 11、外生变量

二、正误题(请判断下列描述的正误，正确的打√，错误的打×)

1、______越现实的模型总是越好。

2、______经济模型要么反映现实.要么没有价值。

3、______假设使解释世界变得相对容易，因为它们简化了现实，并集中了我们的注意力。 4、______当建立国际贸易的模型时，似设世界只由一个国家组成是合理的。 5、______当人们作为科学家时，他们必须努力做到客观。

6、______如果一种经济在其生产可能性边界上运行，它肯定有效地使用了自己的资源. 7、______如果一种经济在其生产可能性边界上运行，它要多生产一种物品就必须少生产另

一种物品。

8、______生产可能性边界之外的点是可以达到的，而且是有效率的。

9、______如果一种经济中有相当多的失业，这种经济就在生产可能性边界之内生产。 10、______生产可能性边界向外凸出，是因为任何两种物品生产之间的权衡取舍都是不变

的。

11、______生产技术进步引

1

关于市场机制，下列说法错误的是（）。

? ? ? ?

A、市场机制允许潜在的帕累托改进 B、市场机制允许市场主体自发的进行交易

C、当市场机制受到政策限制时，帕累托改进可能会没有效率 D、帕累托效率只能存在于市场竞争机制中

我的答案：D 得分：25.0分

2

从经济学角度看，以下哪种说法是正确的？（）

? ? ? ?

A、为了保护耕地，必须限制土地农转非指标的跨地区转移。

B、让农民工子弟在城市接受教育，对城市人口没有好处，只会牺牲城市人口的利益。 C、为了促进公平而实施的政策也可以同时是有利于提高效率的。 D、用政策手段使区域内的小企业离开，政府就能够促成本地的产业升级。

我的答案：C 得分：25.0分

3

效率与公平是不可兼顾的。（） 我的答案：√得分：0.0分

4

帕累托改进的政策往往是可行的。（） 我的答案：√得分：25.0分

1

关于最优化原理，下列说法错误的是（）。

? ? ?

A、最优化原理指的是在既定的约束下，做出对自己最有利的选择 B、往往可供选择的资源是有限的，所以要最遵循优化原理 C、人们往往会受到货币和时间的约束，所有要遵循最优化原理

? D、最优化原理的原则是绝不放弃

我的答案：D 得分：20.0分

2

从经济学

1

．经济学如何像一门科学? 答：经济学家努力以科学家的客观态度来探讨经济问题。用科学的方法提出理论、收集资料，并分析这些资

料以努力证明或否定他们提出的理论来研究社会。经济学家研究经济的过程和方法与自然科学的科学家研究自然

是一样的。所以说经济学也是一门科学。 2

．为什么经济学家要做出假设?

答：假设可以使解释这个世界更为容易。对不同的问题作出不同的假设，略去对问题的答案没有实质影响的

因素，突出实质性的内容，使我们可以集中进行思考。 3

．经济模型应该准确地描述现实吗?

答：经济模型不需要准确地描述现实。所有的模型都是建立在假设的基础上的，它们忽略掉了大量不会对研

究结果有实质性影响的细节，向我们说明什么是真正重要的。模型是为了增进我们对现实的理解而简化了现实。 4

．说出你的家庭参与要素市场的一种方式，以及参与产品市场的一种方式。 答：略。 5

．举出一种没有包括在简单的循环流量图中的经济关系。 答：略。

6．画出并解释一个生产牛奶与点心的经济的生产可能性边界。如果一场瘟疫使该经济中的一半奶牛死亡，这条生产可能性边界会发生怎样的变动?

答：假设在正常情况下，将可能得到的所有资源用于生产点心，可以生产300 千克，如果全用于生产牛奶，可

第2章 像经济学家一样思考 习题

一、名词解释

1、生产可能性边界 2、自给经济 3、计划经济 4、市场经济 5、混合经济 6、微观经济学 7、宏观经济学 8、实证分析 9、规范分析 10、内生变量 11、外生变量

二、正误题(请判断下列描述的正误，正确的打√，错误的打×)

1、______越现实的模型总是越好。

2、______经济模型要么反映现实.要么没有价值。

3、______假设使解释世界变得相对容易，因为它们简化了现实，并集中了我们的注意力。 4、______当建立国际贸易的模型时，似设世界只由一个国家组成是合理的。 5、______当人们作为科学家时，他们必须努力做到客观。

6、______如果一种经济在其生产可能性边界上运行，它肯定有效地使用了自己的资源. 7、______如果一种经济在其生产可能性边界上运行，它要多生产一种物品就必须少生产另

一种物品。

8、______生产可能性边界之外的点是可以达到的，而且是有效率的。

9、______如果一种经济中有相当多的失业，这种经济就在生产可能性边界之内生产。 10、______生产可能性边界向外凸出，是因为任何两种物品生产之间的权衡取舍都是不变

的。

11、______生产技术进步引

经济学家名言

学习经济学，似乎不需要什么高度的持有的天资。从智力上来看，跟哲学或纯科学的一些学科比起来，不是很容易吗？这门学科看起来容易，但是能学得出人头地的却很少！这一难以理解的现象似乎是在于，作为一个杰出的经济学家，必须具有种种才能的结合，这一点是很难能可贵的。他必须在某种程度上是个数学家，又是历史学家、政治家和哲学家。他必须精通的是把他要说的话写下来。他必须善于运用思考力，从一般原则推断出个别现象，在思想奔放中，既要触及抽象的方面，又要触及具体的方面。他必须根据过去，研究现在，推测未来。对人类性格及其风俗习惯的任何方面，他都不应当完全置之度外。他同时必须保持着既不是无所为而为之，又不是不偏不倚的态度，像个艺术家那样地头脑冷静和孤芳自赏，然而有时也必须像个政治家那样地接近尘世环境。 ----约翰·梅纳德·凯恩斯

经济学家和政治思想家的思想，不管其正确与否，都比通常所认为的力量更大，事实上，世界是由少数思想统治的。掌权的疯子，道听途说，从若干年前的拙劣的学者那里获取疯狂之念。我确信，既得利益集团的力量，比起思想的潜移默化的力量来，被大大地夸大了。思想的作用确实不是能立即看到的，而是要经过一段时间。因为在经济和政治哲学领域，并

《当代西方经济学家与经济学流派》问题思考

1、 重商主义的主要观点及对重商主义的评析。

主要观点：

1.金银即货币是财富的唯一形态。

2.财富来源于流通，一切经济活动的目的就是为了获取金银。除了开采金银矿以外，对外贸易是货币财富的真正的来源。并且对外贸易必须保持顺差，即出口必须超过进口。 3.国家对经济的干预是致富的重要手段，要限制进口，大量出口。 4.奖励增加人口

5.工业生产是为商业特别是为对外贸易服务的。 评述：

局限性：

1、重商主义的政策结论仅在某些情况下站得住脚，并非在一般意义上能站得住脚； 2、重商主义把国际贸易看作一种零和游戏的观点显然是错误的；

3、重商主义把货币与真实财富等同起来也是错误的。正是基于这样一个错误的认识，重商主义才轻率地把高水平的货币积累与供给等同于经济繁荣，并把贸易顺差与金银等贵金属的流入作为其唯一的政策目标。 先进性：

1.首先，它打破了封建伦理的束缚，开始用新的方式来考察现实社会经济生活，把经济现象作为独立的研究对象，把研究范围扩大到整个国民经济，推动了经济学说的发展。

2.其次，最直率の吐露了资本主义生产的秘密在于追求利润，最先看到货币作为资本的职能及货币是在运动中增值货币的手段。

3.以上这些，为

萨缪尔森成长史

萨缪尔森，自称经济学的最后一个通才。他不但是凯恩斯的传人，而且是新古典综合派的创始人。萨缪尔森的父母都是经济学家。

早慧的通才

1915年在美国印第安纳州的加里市，一个波兰裔的经济学天才诞生了，他的名字叫做保尔·安东尼·萨缪尔森。童年的萨缪尔森聪明活泼，和同龄孩子相比，他善于思考，看问题深刻而全面，在校成绩名列前茅，小学、初中、高中阶段接连跳级。他曾辗转在印第安纳州的加里、芝加哥、佛罗里达州等地14间学校读书，最后从海德公园高级中学毕业。

1932年，他良好的智力天赋继续得到了进一步印证—美国芝加哥大学向这个未满17岁的早慧少年敞开了大门，引领他第一次走进了经济学的殿堂。在回首往事的时候，这位视经济学为生命的著名学者宣称，他的出生日期按日历记载是1915年5月15日，但事实上应该是1932年1月2日，地点是芝加哥大学。芝加哥大学不愧为一座经济学圣殿，在1985年以前的十二位获得诺贝尔奖的美国经济学家中，有九位在芝加哥大学受过教育或者任教。米尔顿·弗里德曼和乔治·施蒂格勒当时还是芝加哥大学的研究生。萨缪尔森修读的第一门经济学课程有阿伦主任讲授。

进入大学以后，萨缪尔森高效率地利用时间学习，博览群书。