南通大学外国语学院教授名单

南通大学外国语学院大学英语

学生手册

南通大学外国语学院公共外语部

2012.9.1

前言

大学英语学生手册是非英语专业学生大学英语课程学习的指南。大学英语教学改革是实施本科教学工程和教学质量提升工程的重要内容之一。为进一步深化我校教学内容与课程体系改革，推动以研究性教学和研究性学习为标志的教学方法改革，根据教育部及江苏省教育厅有关文件精神，学校决定实施大学英语课程教学模式和教学方法改革计划。大学英语教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互型、立体化的教学体系，培养学生英语综合运用能力，特别是口头交际的能力；同时，帮助学生增强自主学习能力和综合文化素养，以适应未来事业发展和社会交流的需要。

本学生手册收集了南通大学大学英语课程教学基本要求、教学大纲、评价体系等有关大学英语教学改革涉及的方方面面，希望本学生手册给您的学习带来方便。

目录

大学英语课程教学要求 (4)

基于计算机和课堂的英语教学模式 (9)

学生英语能力自评/互评表 (11)

南通大学大学英语课程教学基本要求 (17)

南通大学大学英语《综合英语》课堂教学大纲及单元设计 (18

南通大学外国语学院大学英语

学生手册

南通大学外国语学院公共外语部

2012.9.1

前言

大学英语学生手册是非英语专业学生大学英语课程学习的指南。大学英语教学改革是实施本科教学工程和教学质量提升工程的重要内容之一。为进一步深化我校教学内容与课程体系改革，推动以研究性教学和研究性学习为标志的教学方法改革，根据教育部及江苏省教育厅有关文件精神，学校决定实施大学英语课程教学模式和教学方法改革计划。大学英语教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互型、立体化的教学体系，培养学生英语综合运用能力，特别是口头交际的能力；同时，帮助学生增强自主学习能力和综合文化素养，以适应未来事业发展和社会交流的需要。

本学生手册收集了南通大学大学英语课程教学基本要求、教学大纲、评价体系等有关大学英语教学改革涉及的方方面面，希望本学生手册给您的学习带来方便。

目录

大学英语课程教学要求 (4)

基于计算机和课堂的英语教学模式 (9)

学生英语能力自评/互评表 (11)

南通大学大学英语课程教学基本要求 (17)

南通大学大学英语《综合英语》课堂教学大纲及单元设计 (18

www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

【广西外国语学院专业】广西外国语学院招生网站-广西外国语学院分数线

一、学校国标代码：13830二、办学地址：广西南宁市青秀区（五合大学城）五合大道19号

邮编：530222三、办学属性及层次：全日制普通民办二类本科高等院校；本科层次。 四、录取规则：1．学校各专业招生外语语种要求：英语，不要求口试 2．学校录取男女生比例：不限 3.招生录取贯彻公平竞争、公正选拔、德智体等方面全面考核、综合评价、择优录取的原则。 4．学校优先录取第一志愿的考生，在第一志愿考生没有录满时，再录取下一志愿或征集志愿的考生。 （平行志愿按平行志愿录取规则录取） 5.对进档考生的专业安排，在尊重专业志愿的前提下择优录取。 专业间关系采用“分数优先”的方式，即按考生成绩由高到低的顺序对其所报专业志愿依次优先满足。 6.学校对于符合优惠政策的各种加分投档考生，参考投档成绩录取。 7.艺术类考生：专业考试成绩合格，文化成绩达到所在省艺术类最低控制分数线的，按专业分从高到低，综合平衡，择优录取。 当生源不足情况下，专业考试成绩合格，文化成

目录

2017年南通大学外国语学院333教育综合[专业硕士]之教育研究方法导论考研题库（一） (2)

2017年南通大学外国语学院333教育综合[专业硕士]之教育研究方法导论考研题库（二） .. 18 2017年南通大学外国语学院333教育综合[专业硕士]之教育研究方法导论考研题库（三） .. 32 2017年南通大学外国语学院333教育综合[专业硕士]之教育研究方法导论考研题库（四） .. 44 2017年南通大学外国语学院333教育综合[专业硕士]之教育研究方法导论考研题库（五） .. 55

第1 页，共65 页

2017年南通大学外国语学院333教育综合[专业硕士]之教育研究方法导论考研题库

（一）

说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、选择题

1．下面（）不属于取样的基本方法。

A.简单随机取样

B.系统随机取样

C.分层随机取样

D.个体随机取样

【答案】D

【解析】取样的基本方法有:简单随机取样，即总体中每个成员被选入样本的概率都不为零的取样方法；系统随机取样也称为等距抽样、机械抽样，先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分

长江大学外国语学院文件 长大外院党发?2011?5号

—————————————————————————————

外国语学院“两访两创”活动工作方案

根据学校统一部署，自2011年9月开始，在全校开展“两访两创”活动，即学校管理干部（重点是学院和机关中层以上领导干部）访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师。为了贯彻落实学校决定，扎实开展“两访两创”活动，根据《长江大学“两访两创”活动工作方案》（长大发[2011]26号）的要求，结合学院实际，制定本方案。

一、重要意义和指导思想

开展“两访两创”活动是贯彻落实胡锦涛总书记在建党90周年大会和清华大学百年校庆大会上的讲话精神的重要体现，是贯彻落实全国、全省教育工作会议精神、高校党建工作会议精神的一项重要部署，是加强学校党建和大学生思想政治工作的创新之举，是新时期做好学校群众工作的重要载体，是推进争先创优活动的重要举措，对于培养锻炼干部教师，密切干群、师生关系，促进和谐校园建设，提高教育教学质量，推进学校事业科学发展具有重要意义。

开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，

天津外国语学院2006-2007学年表彰名单

一、 校级三好学生（共计329个） 英语学院（89人）

何玉敏 李江茹 李秀颖 郑思雨 冯 钰 徐谙律 田淑慧 闫 佳 曾 薇 徐 宵 王 玉 尹翠珠 温 洁 吴 娟 庄雪莲 张永英 陈丽明 赵海龙 苏丽达 唐祖利 张 雯 马小婷 蔡雅瑜 施佩佩 冯 婕 张振君 江启芳 牛伟英 王洪燕 刘志称 郭玉娟 薛晶晶 蒲小余 邹 玮

日语学院（39人）

贺国栋 戴 谦 王华杰 王 艳 吴小燕 刘 烨 陆美儒 赵丽娟 朱奇莹 李彩虹 黄 河 盖红宝 彭 艳

车晓吉

史卓越

亚非语学院（11人）

耿季红 赵 双 王 婷 马 雯

曹 慧

杨建鹏

西语学院（27人）

许国琪 王 帆 王 媛 乔旭东 厉旭铭 肖 远 杨 舒 李金晶 孙婉兰 吴 菡

林 娜

隋玉英

国际商学院（71人）

王 伟 梁兴兴 贾佳美 刘金涛 于少华 韩鹏飞 王 荣 邓 琪 孙 雯 寇士洋 李 菁 王新燕 冯恬子 王 强 范佳慧 徐俊俊 张玉洁 吴晓忠 程玥霖 于业伟 赵玲玲 刘 洁 叶银华 庄少专 范慧芳

陈颖颖 安 凤

常 言 陈 聪 张天颖 程 圆 朱莉娜 马

天津外国语学院2006-2007学年表彰名单

一、 校级三好学生（共计329个） 英语学院（89人）

何玉敏 李江茹 李秀颖 郑思雨 冯 钰 徐谙律 田淑慧 闫 佳 曾 薇 徐 宵 王 玉 尹翠珠 温 洁 吴 娟 庄雪莲 张永英 陈丽明 赵海龙 苏丽达 唐祖利 张 雯 马小婷 蔡雅瑜 施佩佩 冯 婕 张振君 江启芳 牛伟英 王洪燕 刘志称 郭玉娟 薛晶晶 蒲小余 邹 玮

日语学院（39人）

贺国栋 戴 谦 王华杰 王 艳 吴小燕 刘 烨 陆美儒 赵丽娟 朱奇莹 李彩虹 黄 河 盖红宝 彭 艳

车晓吉

史卓越

亚非语学院（11人）

耿季红 赵 双 王 婷 马 雯

曹 慧

杨建鹏

西语学院（27人）

许国琪 王 帆 王 媛 乔旭东 厉旭铭 肖 远 杨 舒 李金晶 孙婉兰 吴 菡

林 娜

隋玉英

国际商学院（71人）

王 伟 梁兴兴 贾佳美 刘金涛 于少华 韩鹏飞 王 荣 邓 琪 孙 雯 寇士洋 李 菁 王新燕 冯恬子 王 强 范佳慧 徐俊俊 张玉洁 吴晓忠 程玥霖 于业伟 赵玲玲 刘 洁 叶银华 庄少专 范慧芳

陈颖颖 安 凤

常 言 陈 聪 张天颖 程 圆 朱莉娜 马

外国语学院毕业生名单(共102个班)

外语科797班（31人）

史志燕 孙亚琴 李 丽 陈 坚 吴 加 潘笑洁 张珏如 金莉敏 罗 勤 邵 瑛 桂 林 夏盈芳 曹 绯 钱辛存 钱芳芳 黄健怡 郭丽丽 赵月英 蒋丽萍 鞠 铭 宋向平 吴建成 陈一方 陈国平 沈林叶 陶吉勇 邵 锋 曹永华 袁培龙 蔡福涛 解筱标

外语科798班（32人）

王 冰 王 勤 王亚明 吴玲霞 邱 捷 陈燕燕 曹丽平 蒋 琦 程 红 周 航 郑慕一 曹 东

外语科807班（23人）

王 勳 吴杜英 吴晓白 莫红妹 袁 丹 张 瑛 陈志军 陈 文 岑国平

外语科817班（26人）

王健文 陆 芳 陆晓玮 杨丽英 金丽萍 周 冰 徐玉芬 黄金华 曹玲华 茹福良 屠晓华

外语科8207班（26人）

丁云华 王唯一 刘小玲 郑雪娟 周莲莲 郁妹芬 蒋少英 韩 登 谈国梁 周彩根 周许根

外语科8208班（24人）

王 喜 庄丽丽 孙 诚 陆金英 郑张敏 姜爱华 方福祥 朱

天津外国语学院2006-2007学年表彰名单

一、 校级三好学生（共计329个） 英语学院（89人）

何玉敏 李江茹 李秀颖 郑思雨 冯 钰 徐谙律 田淑慧 闫 佳 曾 薇 徐 宵 王 玉 尹翠珠 温 洁 吴 娟 庄雪莲 张永英 陈丽明 赵海龙 苏丽达 唐祖利 张 雯 马小婷 蔡雅瑜 施佩佩 冯 婕 张振君 江启芳 牛伟英 王洪燕 刘志称 郭玉娟 薛晶晶 蒲小余 邹 玮

日语学院（39人）

贺国栋 戴 谦 王华杰 王 艳 吴小燕 刘 烨 陆美儒 赵丽娟 朱奇莹 李彩虹 黄 河 盖红宝 彭 艳

车晓吉

史卓越

亚非语学院（11人）

耿季红 赵 双 王 婷 马 雯

曹 慧

杨建鹏

西语学院（27人）

许国琪 王 帆 王 媛 乔旭东 厉旭铭 肖 远 杨 舒 李金晶 孙婉兰 吴 菡

林 娜

隋玉英

国际商学院（71人）

王 伟 梁兴兴 贾佳美 刘金涛 于少华 韩鹏飞 王 荣 邓 琪 孙 雯 寇士洋 李 菁 王新燕 冯恬子 王 强 范佳慧 徐俊俊 张玉洁 吴晓忠 程玥霖 于业伟 赵玲玲 刘 洁 叶银华 庄少专 范慧芳

陈颖颖 安 凤

常 言 陈 聪 张天颖 程 圆 朱莉娜 马

西南科技大学外国语学院自评报告

(草案)

目 录

章节 章节名

0 概述：历史沿革和基本情况1 专业办学目标与建设规划 2 专业与课程设置 3 师资队伍建设 4 教学条件与实践环节 5 教学管理 6 教学研究与改革 7 科研水平 8 教学质量 9 社会声誉 10

特色项目

2 3 10 18 27 30 32 37 40 47 48

页码

概述：历史沿革及基本情况

西南科技大学组建以前，其前身四川建筑材料工业学院于1993年9月开设科技英语专业，招收三年制专科生；在西南工学院时代，仍保留了科技英语专业，同时在基础部设臵公共英语教研室；绵阳经济技术高等专科学校1997年9月开设英语专业专科，包括有经贸英语和旅游英语两个专业方向。

2000年8月，西南科技大学组建，次年4月3日成立了外语系，2002年4月更名为外国语学院。2000年11月11日，―川教高[2000]16号‖文批复，同意西南科技大学筹建英语语言文学专业。2001年9月，我院试招第一届英语专业本科生。2001年12月15日，―川教高[2001]59号‖文批复，同意增设英语语言文学专业。2003年11月28日，―川教函[2003]444号‖文批复，同意试办日语语言文学专业，2004年9月，我院开始招收第