三年级上册语文第一单元知识点总结

第一单元知识点

1. 70页单词。（文具类）

2.问好：Hello! /Hi! /Hey!----你好！

3.自我介绍：

○

1I’m…我叫×××。

○

2My name’s…我是×××。

4.问别人的名字：

问：What’s your name?你叫什么名字？

答：→○

1I’m…我叫×××。

I’m Miss White.我是怀特小姐。

I’m Wu Yifan.我是xx。

I’m Mike.我叫迈克。

I’m Sarah.我是萨拉。

I’m Liu Xin.我是xx。

I’m Zip.我是Zip.

○

2My name’s…我是×××。

My name’s Lily.我叫莉莉。

1/ 4

My name’s John.我叫约翰。

My name’s Zoom.我叫Zoom

5.告别：Goodbye! /Bye! /Bye-bye!/ See you!再见！

6.重点句型的问答：

●Hello, I’m Miss White.你好，我是怀特小姐。

→Hi, I’m John.你好，我叫约翰。

●I have a ruler.→Me too!

我有一把尺子。我也有！

●I have

第一单元知识点

1. 70页单词。（文具类）

2.问好：Hello! /Hi! /Hey!----你好！

3.自我介绍：

○

1I’m…我叫×××。

○

2My name’s…我是×××。

4.问别人的名字：

问：What’s your name?你叫什么名字？

答：→○

1I’m…我叫×××。

I’m Miss White.我是怀特小姐。

I’m Wu Yifan.我是xx。

I’m Mike.我叫迈克。

I’m Sarah.我是萨拉。

I’m Liu Xin.我是xx。

I’m Zip.我是Zip.

○

2My name’s…我是×××。

My name’s Lily.我叫莉莉。

1/ 4

My name’s John.我叫约翰。

My name’s Zoom.我叫Zoom

5.告别：Goodbye! /Bye! /Bye-bye!/ See you!再见！

6.重点句型的问答：

●Hello, I’m Miss White.你好，我是怀特小姐。

→Hi, I’m John.你好，我叫约翰。

●I have a ruler.→Me too!

我有一把尺子。我也有！

●I have

三年级上册语文知识点 古诗

1、山行 <唐 杜牧> 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2、枫桥夜泊<唐 张继>

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 3、夜书所见 <宋 叶绍翁>

萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 4、竹石 <清 郑燮> 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5、九月九日忆山东兄弟 <唐 王维>

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 6、梅花 <宋 王安石>

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 7、但愿人长久，千里共婵娟。 8、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 9、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 10、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 11、居高声自远，非是藉秋风。 成语 1“根”的成语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

2、民族建筑、山水风光：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收

3、带动物的成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟

4、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以

起航知新教育

三年级上册第三单元（8-10）

生字：绒毛 丝绒 皮球 篮球 降落 升降 叮嘱 嘱托 咐：吩咐 嘱咐 漠：沙漠 荒漠 漠然 惑：疑惑 困惑 惑乱 泥：泥巴 泥土 富：富有 丰富

麦：麦子 小麦 份：一份 份数 迫：压迫 迫使 强迫 食：食物、食品保：保护、保卫 防：防止、防守、防范 止：阻止、制止 访：访谈、采访 访问 仍：仍旧仍然

件：一件 零件 混：混乱 混沌 混淆 巨大 巨人 晃：晃动？晃荡 刀叉、叉子 砍：砍树、砍伐 即：即使、即兴、即刻 扔：扔进 扔垃圾 纵：放纵 纵然 胡：胡子 胡闹

可爱，嘱咐 降落伞 生根长叶 亲切 泥巴 金灿灿 竞相开放 麦子 保存 防止 聪明 食品 拜访 抚摸 仍有 摇晃 原形 气冲冲 胡作非为 随即 火焰 水晶宫 兴风作浪

一词多义：漠：面积阔大无人定居，缺水干燥的沙石地带，动植物稀少的地区。（沙漠，大漠，荒漠）冷淡，不关心（漠不关心，冷漠、漠然）冷漠地对待，不放在心上（漠视） 惑：使人不明白（困惑、疑惑）使迷惑（谣yáo言惑众）使迷惑混乱（霍乱军心）

富：财产多的，拥有大量财富的（富有、他在当地富有而有权势、富裕人家）丰富的，多的（富足，丰富）资源财产的总称（财富、富源)④指物产十分丰富（

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. 三年级下册语文第一单元知识点（答案卷）

1.《燕子》中小燕子从南方赶来，在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。有的停在电线上歇息。

（1）上面句子采用了“有的…有的…有的…”句式，从燕子的飞行姿态、飞行动作以及声音这三个角度来描写燕子飞行的活泼可爱。

（2）“斜着身子”写燕子的飞行姿态，突出了飞行时的轻快灵活、自由自在。“唧唧地叫着”突出了燕子飞行时的欢快的心情。（3）选文中描写燕子飞行动作的词语有掠过、飞、横掠、沾。（4）和“一转眼”意思相近的词语有：一刹那、一瞬间。（5）文中画“”的词语，我们可以体会到燕子飞行时的姿态优美、速度快、轻巧灵活的特点。2、“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话写近处观察燕子的外形，

按照羽毛—翅膀—尾巴的顺序，描写了燕子“活泼机灵”的特点。

3、停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（1）这句话运用了比喻的修辞手法，把燕子比作音符，这个比喻好不好?为什么？答：比喻的好，这样的比喻既形象生动，又给读者留下了想

第一课《让我们荡起双桨》

1、《让我们荡起双桨》一群少先队员课余(荡舟北海)，(尽情欢乐)的情景，抒发了少年儿童(热爱党)、(热爱生活)、(热爱祖国)的真挚感情。

3、第二段中，红领巾指的是(少先队员)，太阳指的是(共产党)，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？

答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 拟人仿句练习：_________________________

参考：小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。一阵风吹来，树叶正在向我们招手。风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

可能会有仿句题目，如照例子，写句子。给拟人或者比喻句让孩子自己判断是什么类型的句子，然后仿写。

照例子，写句子。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是共产党。 7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现

第一课《让我们荡起双桨》

1、《让我们荡起双桨》一群少先队员课余(荡舟北海)，(尽情欢乐)的情景，抒发了少年儿童(热爱党)、(热爱生活)、(热爱祖国)的真挚感情。

3、第二段中，红领巾指的是(少先队员)，太阳指的是(共产党)，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？

答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。 拟人仿句练习：_________________________

参考：小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。一阵风吹来，树叶正在向我们招手。风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

可能会有仿句题目，如照例子，写句子。给拟人或者比喻句让孩子自己判断是什么类型的句子，然后仿写。

照例子，写句子。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是共产党。 7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现

三年级语文上册知识点（1—16课）

第一课 一、 生字

纹（花纹）（波纹） 映（反映）（放映） 仰（敬仰）（仰望） 翻（翻滚）（推翻） 滚（滚动）（滚筒） 奔（奔跑）（奔驰） 腾（奔腾）（欢腾） 琴（钢琴）（弹琴） 奏（伴奏）（弹奏） 帆（帆船）（一帆风顺） 睡（睡觉）（睡眠） 闹（热闹）（吵闹） 二、 形近字

映（照映） 仰（仰望） 翻（翻开） 腾（腾飞） 琴（钢琴） 殃（遭殃） 印（印章） 番（番茄） 滕（滕州） 琵（琵琶） 奏（奏乐） 帆（帆船） 睡（睡衣） 闹（热闹） 泰（泰山） 凡（平凡） 锤（千锤百炼） 闲（休闲） 三、 多音字

lè （快乐） jiào(睡觉) bēi（背包） 乐 觉 背 yuè（音乐） jué（觉得） bèi（后背） 四、 笔顺

仰：     仰（6画） 帆：     （6画） 五、 会认的字

wén

cháo

yǎng

fān

téng

suō

三年级语文上册知识点（1—16课）

第一课 一、 生字

纹（花纹）（波纹） 映（反映）（放映） 仰（敬仰）（仰望） 翻（翻滚）（推翻） 滚（滚动）（滚筒） 奔（奔跑）（奔驰） 腾（奔腾）（欢腾） 琴（钢琴）（弹琴） 奏（伴奏）（弹奏） 帆（帆船）（一帆风顺） 睡（睡觉）（睡眠） 闹（热闹）（吵闹） 二、 形近字

映（照映） 仰（仰望） 翻（翻开） 腾（腾飞） 琴（钢琴） 殃（遭殃） 印（印章） 番（番茄） 滕（滕州） 琵（琵琶） 奏（奏乐） 帆（帆船） 睡（睡衣） 闹（热闹） 泰（泰山） 凡（平凡） 锤（千锤百炼） 闲（休闲） 三、 多音字

lè （快乐） jiào(睡觉) bēi（背包） 乐 觉 背 yuè（音乐） jué（觉得） bèi（后背） 四、 笔顺

仰：     仰（6画） 帆：     （6画） 五、 会认的字

wén

cháo

yǎng

fān

téng

suō

第一单元

一、生字词掌握（词语表中内容）

容易写错的字要注意：戴、蝴蝶、雀、舞、耍、绒、察、瓣、拢、爬、仰、辫、勇敢 二、多音字

似sì（ ） shì（ ） 发fā( )fà( ) 相xiānɡ ( ) xiànɡ ( )

晃huǎnɡ（ ）huànɡ（ ） 朝zhāo（ ）chóo（ ） 好hǎo（ ）hào（ ） 假jiǎ（ ）jià（ ） 都dū（ ）dōu（ ） 三、近义词

安静—宁静 敬爱—尊敬 古老 —久远 常常—经常 仔细—认真 似乎—好像 居然—竟然 汲取—吸取鼓励——鼓舞 四、反义词

热闹—安静 古老—现代 洁白—乌黑 合拢 —张开 快乐—伤心 喜爱—讨厌 现在—从前 朋友—敌人 仔细——马虎 五、积累背诵

1、熟练背诵《我们的民族小学》全文，并能正确按原文填空（描写窗外安静的句子最好能够默写） 2、熟练背诵并正确默写《金色的草地》第三自然段6、7句（最好能做到熟练默写） 3、熟练背诵《爬天都峰》第二自然段，（最好能做到熟练默写） 4、背默语文园地四读读背背