幼儿园地震应急演练工作总结

一.演练目的

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、演练小组指挥名单及职责

1、领导小组:

(1)现场指挥:马XX

(2)班级组织指挥：雷XX 王XX

2、现场分工：

(1)吹紧急哨：

(2)疏散防护组:

通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

三、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1、演习的时间20**年10月28日星期三下午

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

地震发生的信号：哨声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：铃声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距 发生地震约3分钟后）。 听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的.岗位，每

幼儿园地震应急预案

为减轻地震灾害损失，保障幼儿园财产和师幼的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据上级的要求，结合我园实际，制定本应急预案。

适用范围：本预案适用于幼儿园处置地震灾害事件的应急活动。

工作原则：在平时的日常工作中，幼儿园要对广大师幼进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，幼儿园领导和老师，共产党员、中青年教师要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护幼儿的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在幼儿园防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人员或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由幼儿园防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，幼儿园将定期组织演练活动。 一、防震减灾工作领导小组及职责

（一）领导小组。成立幼儿园防震减灾工作领导小组，全面负责幼儿园防震减灾工作。

组长：由园长担任，副组长：由副园长担任。小组成员：幼儿园各班教师。领导小组下设办公室、抢险救灾组、应急疏散组、医疗

幼儿园防地震演练方案

一、演练目的

加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。

二、演练时间与地点

时间：2018年9月13日 地点：幼儿园内

三、参加人员

幼儿园全体教师幼儿

四、准备工作

1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。

2、2018年9月13日，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。

3、9月13日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。

五、演练组织与管理

组长：曾艳英 成员：各班主任

六、演练流程

1、幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。

2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。

3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。 4、清点人数：幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。

5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行第二次演练。

七、注意事项

1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。 2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即

开展地震演练工作总结2022年【一】

　　为提高辖区居民的防震意识，推动科普惠民示范社区创建工作，7月26日，闻莺园社区组织开展了地震应急演练活动，辖区居民50余人参加了此次活动。

　　社区秉着坚持“安全第一，预防为主”的思想方针，通过地震应急演练，进一步使各族干部群众增强防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序进行，从而最大限度地减少不必要的非震伤害，最大限度地保护各族群众生命财产安全。此次活动在市委市政府、乌西路街道等领导的大力指导和帮助下，闻莺园社区经过精心准备和扎实细致的工作，取得了圆满的成功。现将本次演练活动情况总结如下：

　　一、领导重视，演练活动

地震演练工作总结范本参考【一】

　　为了进一步强化师生地震安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生地震安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。为了建立有效的防范地震工作机制，增强学生在遇到地震时逃生、自救的能力。 2014年5月12日下午第二节课，我校成功进行了地震应急疏散演练活动。在演练之前，校长首先做了《地震预防及逃生知识》讲座。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及责任老师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小

煤矿

年度矿井应急救援演练

工作总结

编制单位：通风科 编制人： 通风副总： 总工程师： 日期： 2016年度

2015年应急演练工作总结

为认真贯彻落实上级关于加强安全生产工作的指示精神，进一步提高矿井应急预案的针对性、实用性和可操作性，锤炼应急队伍对突发事故的应对能力，增强应急队伍的应急意识和技术素质，最大限度减少事故灾难造成的人员伤亡和财产损失，保障职工生命安全，我矿加大安全生产应急管理的力度，推动应急预案演练活动的深入开展，严格按照上级有关要求开展应急救援演练活动。完成了2015年各项应急演练工作任务。现将2015年度应急演练开展情况总结如下：

一、应急演练工作开展的总体情况

根据集团公司总体安排、部署，XXX煤矿完成了《矿井灾害预防与处理计划》、《矿井安全生产事故应急救援预案》、《XXX煤矿应急救援体系》等文件的编制、下发工作。整体上我矿2015年能够按照矿井应急救援演练规划文件规定组织应急救援演练工作。所有演练牵头组织部门详细制定了演练方案，并进行会审定稿。演练前各部门及参与单位组织培训和安全工作专项落实。演练过程中各参演单位均能够按既定方案组织应急救援演练工作，演练过程控制良好。各小组能够按既定要求完成各项工作任务，程序控

柳沟镇中心幼儿园应急演练预案

一、演练目的

为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。 二、演练对象及时间： 演练对象：全校幼儿园师生 演练时间：2016年 月 日 三、组织建立抗灾应急领导组织。 (一)、领导小组成员及职责 组 长：韩雪颖

职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。

信号员： 负责吹哨。

(二)、教室内指导组：各班级班主任

职责：先进行消防演练，结束后，学生返回教室，再进行地震演练。“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势;“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场;班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(三)、疏散线路沿线工作组 幼儿园各疏散线路的教师安排如下： 操场：

疏散组职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事

银行地震应急预案演练

一、适用范围

本预案适用于银行营业网点应对各类突发事件的应急处置。

二、工作原则

(一)以人为本，安全第一。把保障员工和客户的生命安全作为首要任务，最大限度地预防减少人员伤亡。

(二)居安思危，预防为主。增强忧患意识，坚持预防与应急相结合，做好防范各类突发事件的准备工作。

(三)统一领导，全员参与。成立突发事件应急处置工作组，在营业网点负责人或座班负责人的统一领导下，各司其职，各尽其责，沉着冷静，快速反应，密切配合，妥善处置。

（四）应保守国家秘密，对涉及到机密以上（含机密）的事项应严格遵守保密法规，不得泄露。

（五）按照预防为主的原则，贯彻预防为主的思想，树立常备不懈的观念，提高全体人员防范突发事件意识，落实各项预防措施，做好应对突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。建立健全信息报告体系、科学决策体系、防范处置体系，组织和培训专业人员和志愿人员，在应急准备、指挥程序和处置方式等方面，实现平时预防与突发应急的有机统一。

三、组织体系及职责

营业网点突发事件应急处置工作小组组成：

营业网点应急处置工作小组由组长、资金护卫小组、疏散救助小组和网点保安员组成。

1、组长:支行负责人或当班负责人

职责:启动应急预案，保障人员安全，指挥处置突发

东岭中心小学地震应急演练总结

为了加强学校安全工作，进一步培养广大师生在突发性灾害时，掌握有关防震、防火逃生知识技能，提高在防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级通知精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力。 一、组织机构健全，制定好演练方案

学校成立了由校长为组长，安全卫生管理员为具体负责人，班主任为成员的防震领导小组。演练分工明确，每位教师都有各自的固定岗位。学校防震领导小组制定了详细的演练方案，全体教师对防震演练认识到位，认真履行自己的职责。 二、要求切合实际，过程安全有序

安排此次活动之前，学校防震小组进行了精心的活动设计，专门召开了班主任会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求班主任先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中，教师指导认真，学生演练认真，学生从教学楼教室撤离到操场，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置（安

全区域），演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。 三、认真总结

地震应急疏散演练记录

一、组织机构 1、领导小组 组 长：苏庆文 副组长：张家猛

成 员：祖丽荣 程丽辉 刘晓菲 姜维德 宁亚卓 张玉梅

信号员：吴宏丽

职责：召开领导小组会议，研究制定预案，实地查看疏散路线，协调组织各组紧密配合。全面布置和指挥学生自救、疏散及救援工作。

2、疏散线路沿线工作组 疏散沿线安排

一年教室负责人：张玉梅

二年教室负责人：宁亚卓 一、二年教室门口： 符国勇

三年教室负责人：姜维德

四年教室负责人：刘晓菲 三、四年教室门口： 张志雨

五年教室负责人：程丽辉

六年教室负责人：祖立荣 五、六年教室门口： 张家猛

前洞房门洞负责人：吴宏丽 操场负责人：张家猛 3、后勤及医疗救助组 组长： 张家猛

成员： 张志雨 吴宏丽

职责：配备药品，对可能受伤的学生进行救助，讲解自救知识。 4、安全保障组 组长：张家猛

组员：吴宏丽

职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。

5、宣传报导组：吴宏丽 苏玉录 负责摄像照像，向上级编发信息。

二、演练程序

(一)启动程序：各位老师，各位同学，平房子蒙古族小学地震应急疏散演练马上就要