2022年一造考试案例分析
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教师考试案例分析一
教育案例分析
1.有这样一名数学教师:一天到晚除了认真上课,精心批改作业,就是钻研各种难题。他对
每年高考数学试卷的解答,总是最快最好的。但报纸,他从来不看一张;期刊,一年也翻不 了几回;图书馆,难得光顾;影视,几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教 学很一般,学生反映也不太好。对此,他很不解。
请从现代社会的特点以及现代教育的发展趋势的角度评价该老师的做法。
(1)现代社会是一个多元化的社会,学生可以通过多种途径接受不同的信息。尤其在这个科学技术
迅猛发展的时代,学生从课堂外接受到的信息往往要比在课堂上接受到的还多。而材料中老师的行为
等同于闭门造车,因此,“他的教学很一般”。
(2)20 世纪后期,教育终身化的思想被提了出来,教育技术也日趋现代化。在这样一种趋势下,教
师更要顺应时代的要求,终身学习,运用先进的教育技术,以实现良好的教育效果。 2.美国康乃尔狄克州有一个嘉纳塞·爱德华家族,这个家族八代子孙共 600 多人。爱德华一
世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有 13 人当了大学校长,100 多人当了教授,14 人创建了大学和专科学校,60 多人当了医生,100 多人当了牧师,75 人是
军官
植物造景考试
植物造景考试参考资料 一.名词解释
1.植物造景:运用具有观赏价值的乔、灌、藤、花、草等作为材料,依生物学、生态学特性,充分发挥植物本身的线条、色彩、形状、质地等自然美,创造出优美的植物景观。 2.混交树丛:由两株到十几株不同种类的乔木或灌木组合种植而成的种植类型。
3.树林:凡成片、成块大量栽植乔灌木,构成林地或森林景观的称为林植或树林。多用于大面积公园安静区、风景浏览区或休、疗养区作为卫生防护林带。
4.群植:由二十几株到几十株不同种类的乔木或灌木组合种植而成的种植类型,种植方式采用郁闭式,成层的结合,意在表现树木外部的轮廓和群体美,是构图上的主景之一。树群内通常不允许游人进入。
5.植物景观:主要指由于自然界的植被、植物群落、植物个体所表现的形象,通过人们的感官传到大脑皮层,产生一种实在的美的感受和联想。植物景观一词也包括人工的,即运用植物题材来创作的景观。 6.植物的美学观赏功能:植物美学特性的具体展示和应用,其主要表现为利用植物美化环境,构成主景,形成框景等。 7.植物的外形(形状):指的是单株植物的外形轮廓。自然生长状态下植物外形的常见类型有:圆柱形、塔型、圆锥形等。
8.花镜:模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉自然交错生长的状
2022年新编案例分析考试心得体会名师精品资料
事故案例分析考试心得总结
这是一位群友关于事故案例分析考试个人总结的一些的备考心得,现在分享给大家。
看到大家对案例分析考试不是很了解,我在去年(2017年)准备的时候花了很多时间在上面,刚好总结下自己的经验供大家参考。
案例分析考试共5道大题(5个场景),根据往年真题经验,题型为客观题(即选择题)和主观题(即简答题)。具体如下:第一大题7道选择题14分(1-3为单项选择,4-7为多项选择);
第二大题8道选择题16分(1-3为单项选择,4-8多项选择);
第三大题4个简答(22分);
第四大题4个简答(22分);
第五大题5个简答(26分)。
第3到第5大题的每个简答题基本分值在4-6分之间,所以简答题至少需要写出4个要点以上,只需要写出关键词,稍微带下场景里的内容即可。
案例分析考试一共40个知识点,抓住核心点,答题的时候写出关键词就可以了。知识点总结如下:
知识点1:安管机构设置、安管人员配置及考核(往年都是选择题)
人员配置:除《安全生产法》第21、24条外,对超过100人的食品生产企业有专门的监督管理办法。
考核:《安全生产法》第21条关于安管人员任免告知的要求;
《生产经营单位安全培训规定》第24条;《安全生产培训管理办法》第23条。
知识点2:特种作业人员
案例分析一
案例分析一:
1999 年,牛根生遭到伊利董事会免职,从此选择了自己创业的历程,同年8 月成立“内蒙古蒙牛乳业股份有限公司”。最初的启动资金仅仅900 万元,通过整合内蒙古8 家濒临破产的奶企,成功盘活7.8 亿元资产,当年实现销售收入3 730 万元。
2001 年开始,他们开始考虑一些上市渠道。首先他们研究当时盛传要建立的深圳创业板,但是后来创业板没做成,这个想法也就搁下了。同时他们也在寻求A 股上市的可能,但是对于蒙牛当时那样一家没有什么背景的民营企业来说,上A 股恐怕需要好几年的时间,蒙牛根本等不起。
他们也尝试过民间融资。不过国内一家知名公司来考察后,对蒙牛团队说他们一定要求51%的控股权,对此蒙牛不答应;另一家大企业本来准备要投资,但被蒙牛的竞争对手给劝住了;还有一家上市公司对蒙牛本来有投资意向,结果又因为该公司的第一把手突然被调走当某市市长而把这事又搁下了。
2002 年初,蒙牛股东会、董事会均同意,在法国巴黎百富勤的辅导下上中国香港二板。为什么不能上主板?因为当时蒙牛历史较短、规模小,不符合上主板的条件。这时,摩根士丹利与鼎晖(私募基金)通过相关关系找到蒙牛,要求与蒙牛团队见面。见面之后摩根士丹利等提出来,劝其不要去中国香港二
社工考试案例分析
案例分析
模块一:信息采集与处理
试题1:
求职人员高明,家庭经济状况差,今年50 岁。原为某汽车零配件厂的锻造工人,因年龄和身
体状况无法胜任这份高强度的上作,在2003 年提前内退。离开原来企业后做过流水线操作工、保
安等岗位,但他觉得这些岗位不适合自己。这次,高明又腻烦了交通协管员的岗位,他辞职后再
次来到了职业介绍所。 作为职业指导员,如果由你来接待高明,请你回答:1、信息的主要特征有哪些?2、职业信
息有哪些种类?3、你会采集哪些个人信息作为指导高明的基础? 答案:
1、信息的主要特征有:1、可传递性2、共享性3、寄载性4、可塑性5、不是物质实体
2、总的来说,职业信息包括个人职业信息和社会职业信息。 个人职业信息包括以下几个方面:
(1)个人基本状况,包括年龄、性别、民族、籍贯、学历、职业经历等。 (2)个人职业风格特征,包括性格、气质、情绪等。
(3)个人职业能力特征,包括一般能力、管理能力、人际交往能力、特殊能力和技能等。
(4)个人职业动力特征,包括价值观、动机、职业兴趣等。 社会职业信息包括:
(1)社会职业状况:①产业结构②行业结构③职业分类与结构
(2)职业微观信息:①工作任务包括工作的性质、任务、工作程序等;②工作资
案例分析考试重点
环评考试学习资料
2009环评工程师考试案例分析考试重点(第八章)
发布时间:05-15
页 数:2页
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第八章 固体废物(垃圾场)建设项目
8.1复习要点
关于固体废物(包括生活垃圾和危险废物)的案例主要包括垃圾填埋和垃圾焚烧两种类型,其主要的考点包括以下几个方面:(1)场址优化选择;(2)产污环节和污染源强计算;(3)现状调查;(4)主要环境影响分析;(5)制定环境保护措施;(6)气污染物及渗滤液排放主要控制项目。
固体废物建设项目分类
1、生活垃圾填埋场——《生活垃圾填埋污染控制标准》
2、危险废物贮存设施——《危险废物贮存污染控制标准》
3、危险废物填埋场——《危险废物填埋污染控制标准》
4、危险废物焚烧厂——《危险废物焚烧污染控制标准》
5、一般工业同体废物贮存、处置场——《一般二工业固体废物贮存、处置场污染控制标准》
评价重点应为:处理工艺的可行性、选址合理性及渗滤波对地下水和地表水的影响此类环评项目关键问题是场址选择,最主要的环境影响是垃圾渗滤对地下水和地表水的影响、气污染物(填埋场产生气体和垃圾焚烧)对气环境的影响。
8.1.1生括垃圾填埋场
(1)生活
企业管理咨询考试案例分析试题(一)
企业管理咨询考试案例分析试题
A公司是一家刚成立不久的生物科技公司,凭借拥有的核心基因技术和强大的研发能力获得了多方的投资,并且成为了省重点扶植的高新技术企业。
但是由于公司刚刚成立,高层管理人员基本都是技术出身,即不懂管理也没有管理经验,因此在公司的发展问题上,以总经理为首的高级管理层普遍感觉空有远景却难以通过具体的规章制度落到实处,而且公司本身股东关系复杂,需要加快公司发展速度以平衡各方的利益,但是由于基因技术商品化的转化时间很长,在基因技术临床试验成功之前需要寻找合适的投资经营机会,在为技术研发提供现金流支持的同时又不能干扰主业的发展:另外,公司必须考虑在加入WTO后,国外同类药物加速进入中国市场带来的竞争压力,并采取相应的对策。以上种种问题使公司着手聘请咨询顾问帮助公司进行战略的分析与制定,使公司尽快走上正轨。
在咨询顾问的帮助下,公司领导层通过分析达成了以下共识:(1)公司的核心能力在于:其基因技术和研发能力,因此公司参与的业务都必须紧紧围绕着基因技术进行;(2)公司的主营产品针对的是基因药物市场,目前基因药物的市场的规模并不是很大,但发展前景看好,市场上竞争的企业较少,但是技术争夺激烈,而且由于总体生产规模不大,产品的价格偏高,主要的消
论拙政园造景手法分析
论拙政园造景手法分析
目录
1 拙政园简述???????????????????2 2拙政园造景手法分析???????????????2
2.1障景 ???????????????????3 2.2框景 ???????????????????4 2.3借景 ???????????????????4 2.4对景 ???????????????????4 2.5漏景 ???????????????????5 2.6点景 ???????????????????6 2.7添景 ???????????????????6
3 结论 ?????????????????6
【摘要】中国古典园林有着各自的艺术特色以及文化底蕴,而苏州的拙政园被胜誉为“天下 园林之典范”,所以苏州园林的的设计必定是具有典范方面的造园造景手法,而造园造景也是一座园林的特色之处。本篇论文以造景手法为切入点分析各种造景手法在拙政园是如何的运用和体现,,从而给当然园林设计也有创作的空间。
【关键词】拙政园;造景手法;分析
1 拙政园简述
1509 年, 御史王献臣官场失意后还乡, 倾历官
2022年管理学案例分析报告范文
管理学案例分析报告范文案例分析题是向考生提供一段背景资料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或作出评价,或提出具体的解决问题的方法或意见等。下面是收集的管理学案例分析报告范文,希望对您有所帮助!
一、指导思想案例教学作为管理类课程一项很重要的研究方法,最主要功能在于为它的使用者(教师、学员、受训对象、考生、实际工作者及其他感兴趣的读者)提供一个逼真的具体管理情景,能使他们得到锻炼
与提高自己独立工作能力的机会,实际中人们往往只注意到它对个人的作用,而忽略了它对集体(小组或全班)的作用,案例能为学习集体提供一个共同的关注焦点,一个取长补短、互相启发的机会,集思广益,迫使学生去思考,达到提高学生综合素质的目的。
二、教学与考试安排把案例考核作为考核的重要组成部分,占总成绩约35%左右。具体又分为二部分:一、管理学教材中选取3-5 个案例安排随堂案例讨论;二、以4-5 人小组集体共同寻找或编制当代著名的管理学案例,进行分析、讨论,在期末集中4 个学时的公开展示讨论,要求做PPT,全员参与。
三、评分细则
(一)小组赋分
对小组整体案例实行百分制,评按小组案例呈现整体赋分,评
分标准结构:
1 、案例选材的经典性(15
行政执法考试案例分析
行政执法考试案例分析
县工商局执法检查发现刘某销售某品牌外国香烟,执法人员表明了自己的身份,并制作了现场笔录。因刘某拒绝签名,随行电视台记者张某作为见证人在笔录上签名,该局当场制作《行政处罚决定书》,没收15条外国香烟。刘某不服该决定,提起行政诉讼。诉讼中,县工商局向法院提交了现场笔录、县电视台拍摄的现场录像、张某的证词。 //(1)关于现场笔录,下列说法正确的是( ) //A、因刘某拒绝签名,所以没有效力 //B、现场笔录必须有执法人员和刘某的签名
//C、因为刘某拒绝,张某作为见证人在笔录上签名,执法人员若将情况记载,并载明张某的身份,该笔录符合程序
//D、张某的证词即使没有张某的签字,也可以作为证人证言使用 //(2)下列说法,错误的是( )
//A、现场录像应当向法院提供原始载体,注明制作方法、制作时间、制作人和证明对象等 //B、如果刘某突然死亡,那么刘某所在街道办主任可以替代他继续诉讼
//C、刘某应当在开庭审理前或者人民法院指定的交换证据之日提供证据。因正当事由申请延期提供证据的,经人民法院准许,可以在法庭调查中提供。逾期提供证据的,视为放弃举证权利
//D、法院收到县工商局提供的证据应当出具收据,由经办人员签名或盖章 //