中小学德育工作计划每月主题每周活动

[班主任德育工作学期计划]中小学的德育工作

计划范文

班主任德育工作学期计划中小学的德育工作计划范文

一、德育目标1、各校有符合本校实际的德育目标2、在学校醒目处有校训、校风、教风、学风3、在学校醒目处有日常行为规范和学生守则4、在学校醒目处悬挂名人画像二、组织机构1、有德育领导小组2、学校全员参与德育3、共青团、学生会、少先队组织健全4、组织职能明确三、计划总结1、每学年或学期有一个德育主题2、有德育工作计划、总结3、有团、队计划、总结4、德育档案健全四、阵地建设1、有标准的升旗设施2、有宣传窗、每两周一期3、有黑板报、每两周一期4、有广播站，定期播音，有资料存档5、有德育报、刊，（或校报、刊中有专版）6、有少年党、团校或警校7、有团、队活动室8、有校外德育基地1处以上9、是警校共建单位五、环境建设1、校园绿化好2、布置美观、大方3、物品堆放井然有序4、校园整洁、卫生，无脏点5、净化校园环境六、制度建设1、有德育管理机制、管理有效2、校、班对学生有定时xx制度3、有后进生结对、xx制度4、卫生制度健全，落实到位5、有出勤、纪律、卫生等检查、评比制度6、学校开展评比活动7、有定期的德育研讨会8、有德育经费保

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障七、活动内容1、定期

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2019年乡镇中小学德育工作计划

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工作是否落到实处，是检验工作成败的一个关键环节，做好德育工作是学校工作中心之一。本文主要由工作计划网德育工作计划频道为大家分享《xxxx年乡镇中小学德育工作计划范文》，欢迎大家前来。

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育教学工作目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高我校德育工作水平，为全面提升教育教学质量做出更大贡献。

二、工作目标

全面深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念;突出德育队伍建设，加强德育校本研究，提高德育工作能力;丰富德育内涵，提高德育层次;围绕中心目标，开

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中小学德育工作规程教基〔1998〕4号 第一章 总则

第一条 为加强中小学德育工作，依据《中华人民共和国教育法》及有关规定制定本规程。 第二条 德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 第三条 中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 第四条 中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际出发，遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 第五条 中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 第

班主任德育工作计划范文

作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。

一、指导思想：

以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。

二、具体工作：

1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人

中小学德育工作汇报材料

目录

第一篇：中小学德育工作汇报材料 第二篇：县中小学德育工作经验交流材料 第三篇：中小学德育工作经验交流材料 第四篇：全县中小学德育工作会经验交流材料 第五篇：三亚市中小学德育工作经验材料 正文

第一篇：中小学德育工作汇报材料

为了进一步加强和落实未成年人思想道德建设，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发下简称《意见》，云南省教育厅印发了ａ教德[xx]7号文件。ｘｘ县教育局印发了ｘ教发[xx]23号文件，对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出了新的重要部署。这是新时期未成年思想道德建设的纲要性文件，为加强和改进学校德育工作指明了方向。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作，现将开展工作情况作如下汇报。

一、统一思想，提高认识，加强领导

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，中小学生是未成年人的主体，学校是培养和造就合格的社会主义

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事业建设者和接班人的摇篮。学校在加强和改进未成年人思想道德建设中承担作义不容辞的责任。

未成年人特别是小学生思想道德建设是事关我们党、国家和民族的前途、命

______计划

小学德育工作计划。

撰写人：_________ 部 门：_________ _____年___月___日

（此内容仅供参考，可编辑）

小学德育工作计划。

一、指导思想。

本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。贯彻xx大精神，促进德育与课改的融合。以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 二、班级情况分析。

本班共有学生70人，其中男生42人，女生28人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、主要工作及目标。

(一)、工作重点是培养学生自觉学习的意识。

1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中

中小学德育工作汇报材料

目录

第一篇：中小学德育工作汇报材料 第二篇：县中小学德育工作经验交流材料 第三篇：中小学德育工作经验交流材料 第四篇：全县中小学德育工作会经验交流材料 第五篇：三亚市中小学德育工作经验材料 正文

第一篇：中小学德育工作汇报材料

为了进一步加强和落实未成年人思想道德建设，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发下简称《意见》，云南省教育厅印发了ａ教德[xx]7号文件。ｘｘ县教育局印发了ｘ教发[xx]23号文件，对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出了新的重要部署。这是新时期未成年思想道德建设的纲要性文件，为加强和改进学校德育工作指明了方向。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作，现将开展工作情况作如下汇报。

一、统一思想，提高认识，加强领导

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，中小学生是未成年人的主体，学校是培养和造就合格的社会主义

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事业建设者和接班人的摇篮。学校在加强和改进未成年人思想道德建设中承担作义不容辞的责任。

未成年人特别是小学生思想道德建设是事关我们党、国家和民族的前途、命

中小学德育工作评估考核方案

（试 行）

为全面贯彻党的教育方针，落实德育在学校工作中的首要地位，规范中小学德育工作管理，形成科学评估考核学校德育工作的机制，为学校实施德育工作提供重要依据，特制定本方案。

一、指导思想

以党的教育方针、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》等法规文件精神为指导，遵循教育规律、德育工作规律和学生身心成长规律，坚持有利于指导、规范和推进学校德育工作开展，促进学生全面发展的原则，以抓好学校德育常规工作为重点，以促进学校整体工作开展和提高学生思想道德素质为目标，注重评估的导向性、系统性、综合性、发展性和可操作性。 二、考核对象：

各中心校、乡镇初中、市直中小学 三、考核内容

1、制度建设。（共20分）

（1）建立班主任例会制度。按照学段每周或半月召开一次班主任例会，研究总结班级管理工作。（4分）

（2）建立德育工作例会制度。每月召开一次德育工作例会，及时研究和解决德育工作中的新情况、新问题。（4分）

（3）升旗、班队会、读书活动制度，班级量化管理制度，评优树先制度，学生品德评定制度，班主任的聘任、培训、考核、奖惩、

评优制度，全员育人制度，德育活动经费保障制度等各项规章制度

2018小学德育工作计划

　　一、指导思想

　　以党的十八九大精神及科学发展观重要思想为指针，以学校工作计划为指导，积极培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。让学生在活动中体验，在体验中成长，继续强化行为规范养成教育，增强德育工作的实效性，使我校德育工作再上新台阶。

　　二、工作重点

　　1.结合上级主管部门有关文件要求，加强师德师风建设，着力提高辅导员(班主任)队伍综合素养，努力建设良好德育工作团队。

　　2. 不断丰富德育活动，全面提升学生德育素养。继续夯实日常行为规范教育。加强学生良好习惯养成教育，推动学生行为规范的养成规范化，实现德育工作规范化、常态化。

　　3.巩固“文明礼仪”教育活动成果，寓教育于各项活动中，创设和谐的德育氛围。

　　4.强力推进校园文化建

大石小学德育工作计划

（2014——2015学年度第二学期）

一、背景分析

1、师生现状：

我校现有7个教学班，小学在校学生300多人。学生大多来自本村委周边各自然村。这些学生整体素质较高，天真活泼，追求上进，可塑性很强。

教师总数15人。教学学历达标率100%，教师都能顾全大局，爱岗敬业，对教育有追求，而且初步形成了大局意识强，工作作风实，业务要求高的文化氛围。

2、德育现状：

经过近两年的努力，我校德育工作取得了喜人的成绩，校园环境整洁，学生的学习、生活秩序井然，校风正、学风浓，初步形成了具有我校特色的德育课程体系和德育文化。同时也存在一些不足如：

①孩子的文明习惯养成还有待提高

②教师队伍专业化建设，有待不断加强，班主任的德育研究意识不强，教育方法艺术性不强。

二、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家教育中长期发展纲要》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身