护理核心制度和岗位职责培训通知

第1篇：护理部职责及工作人员岗位职责

护理部主任岗位职责

1、在院长的领导下负责全面护理工作，拟订全院护理工作计划，经主管院长副院长审批后实施，并检查护理工作质量，按期总结汇报。

2、负责拟订和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。

3、经常深入科室督促检查护理工作，对抢救危重病员的护理工作进行技术指导，定期进行护理查房，督促检查和考核护理人员的服务态度、工作质量、各项规章制度和操作常规的执行情况。

4、负责拟订在职护士培训计划并组织实施，组织全院护理人员的业务技术训练，定期进行业务技术考核。

5、掌握全院护理人员工作，思想，学习情况，负责全院护理人员的调配，并向院长提出护理人员的升、调、奖、惩意见，对于护理人员发生的差错事故等与各科室共同研究处理。

6、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理，使之逐步达到制度化、规范化。

7、审定实习护士、轮转护士的临床教学实习计划，定期检查落实情况。

8、了解掌握各科护理人员流动情况，护理工作质量、全院特别护理和危重病人人数，根据需要组织好科室间协作，对护理人员做临时调配。

9、主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长相互检查，学习和交流经验，不断提高护

第1篇：护士核心制度和岗位职责考试

20xx年护士核心制度和岗位职责考试一、分级护理制度？（15分）

二、护理查对制度？（

15分） 三、交接班制度？（15分）

四、安全输血制度？（

15分） 五、岗位职责？（如果你是护士，请写护士职责。如果你是护师，请写护师职责）（20xx年龄、床号住院 ○号、门诊号）

2检验科发报告时应查对什么？（科别、姓名、检查项目和结果） ○6.疑难病例讨论制度

1 什么情况科内会诊？（入院一周未确诊病人）○；

2 什么情况组织科间、院内、院外会诊（科内讨论不能明确诊疗方案或两周○未确诊病人）

7.危重病人抢救制度

1一般抢救、危重病人抢救各由谁负责？（主管医师和当班护士；科主任或副○主任医师和护士长）

2抢救记录内容？（病情变化情况、抢救时间及措施、检验结果、参加抢救人○员姓名及专业技术职务及其意见。时间到分钟） 8.死亡病例讨论制度

死亡病例讨论的时间？（一般一周内；尸检病例在病例报告后，但不得迟于二周）

9.医师交接班制度

1危重、新入、手术患者在哪里交接班？（床头） ○2值班医生值班时间内主要职责？（负责科室全面医疗和病房管理工作，负责○病员的临时性医疗处理和院内急会诊，对急诊入院患者及时进行检查、填写病历并给予必要的医疗处置，需要手术

护士岗位职责和护理查对制度2014.1.8

护士岗位职责1.在护士长的领导和护师的指导下进行工作。 2.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技 术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地 完成各项护理工作，严格执行查对及交接 班制度，消毒隔离制度，防止护理缺陷、 事故的发生。

护士岗位职责3.做好基础护理和病人的心理护理工作。 4.做好危重病人的抢救工作及各种抢救物品、 药品的准备、保管工作。 5.协助医师进行各种治疗，负责采集各种检验 标本。

护士岗位职责6.经常巡视病人，密切观察并记录危重病人的 病情变化。 7.指导护生、护理员、配餐员、卫生员工作。 8.宣传卫生知识，介绍住院规则。办理病人出 院、入院、转科、转院手续。

护理查对制度 医嘱查对制度 1)医嘱录入微机后，有主班护士负责做好每 日至少一次两人大查对并签名，同时做到班班 查对，无误后签名。 2)临时医嘱应记录执行时间并签全名，对有 疑问的医嘱必须问清后方可执行。

护理查对制度3)抢救病人时，医生下达口头医嘱，执行者 须复诵一遍，医生确认无误后方可执行， 并保留使用过的安瓿瓶，经检查核对后再 弃去；抢救病人结束后须督促医师及时补 开医嘱。 4)护士长定期抽查医嘱录入正确情况及执 行查对情况(每

护理教研室工作职责

1、在分管院长的领导下，根据上级卫生行政主管部门对临床护理教育工作的指示精神，结合医院护理现状，负责完成护理部下达的各项临床护理教学工作任务。 2、负责制定我院专科护士工作目标、护理三基培养计划、新护士规范化培训计划、进修/实习护士带教计划，并认真组织落实。

3、实施对护理教研计划、教研运行、教研质量的全程动态管理，达到教研质量的持续改进。

4、建全临床护理带教老师资格认定标准和管理体系，加强护理教学队伍建设，全面负责临床护理带教老师的选拔与培训工作，不断提升带教老师的综合素质。 5、负责组织研讨护理教研改革工作。建立教研管理激励机制，实施带教老师的动态管理体制，充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。

6、掌握护理学科发展的前沿动态，积极申办国家、省、市级继续教育项目，定期组织全院性护理学术讲座。

7、参与评审上报各项护理科研计划与项目申请书。结合国内外护理科研进展与医院实际，组织护理人员研究和革新护理新技术、护理难点问题，有计划、有目的、高质量地推广和应用专业新成果、新技术、新理论和新方法。

8、负责临床护理教研所需仪器、材料、书籍、标准的购置申请、更新、修订与印发工作，保障护理教研工作的正常运行。 9、完善和规范护

护理教研室工作职责

1、在分管院长的领导下，根据上级卫生行政主管部门对临床护理教育工作的指示精神，结合医院护理现状，负责完成护理部下达的各项临床护理教学工作任务。 2、负责制定我院专科护士工作目标、护理三基培养计划、新护士规范化培训计划、进修/实习护士带教计划，并认真组织落实。

3、实施对护理教研计划、教研运行、教研质量的全程动态管理，达到教研质量的持续改进。

4、建全临床护理带教老师资格认定标准和管理体系，加强护理教学队伍建设，全面负责临床护理带教老师的选拔与培训工作，不断提升带教老师的综合素质。 5、负责组织研讨护理教研改革工作。建立教研管理激励机制，实施带教老师的动态管理体制，充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。

6、掌握护理学科发展的前沿动态，积极申办国家、省、市级继续教育项目，定期组织全院性护理学术讲座。

7、参与评审上报各项护理科研计划与项目申请书。结合国内外护理科研进展与医院实际，组织护理人员研究和革新护理新技术、护理难点问题，有计划、有目的、高质量地推广和应用专业新成果、新技术、新理论和新方法。

8、负责临床护理教研所需仪器、材料、书籍、标准的购置申请、更新、修订与印发工作，保障护理教研工作的正常运行。 9、完善和规范护

篇一：招聘培训专员岗位职责

招聘培训专员岗位说明书

篇二：培训专员岗位职责

培训专员岗位职责

岗位职责：

1、负责培训项目的策划及实施，并持续改善；

2、协助上级建立并优化培训体系，建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等；

3、协助上级编制并完善公司的年度培训计划并组织实施；

4、负责公司的培训计划实施，组织内外部讲师资源、审核课程并落实培训；

5、完善及研发培训课程，编制相应的培训教材；

6、负责相关活动项目的组织开展。

任职要求：

1、本科以上学历，两年以上培训管理工作经验；

2、具备较丰富的培训活动策划、实施、监控经验，掌握培训效果评估方法；

3、具有良好的组织协调能力和沟通表达能力，可塑性强，具备一定的创新精神；

4、思维活跃，性格开朗，工作态度积极，责任心强，具有较强的亲和力和团队意识；

5、熟练使用Office办公软件，尤其精通PPT、EXCEL、photoshop、mindmanager等，文字功底优秀。

招聘专员： 工作内容：

1、对拟招聘需求的数量和能力进行分析和良好管理；

2、招聘网站维护与管理；

3、对现有招聘渠道进行分析管理，并不断拓展新的招聘渠道；

4、建立公司人才库，做好人才的储备和选拔；

5、完成公司关键岗位的招募，通过甄选、面试、测评等方式选拔中

企业管理，人事管理，岗位职责。

培训学校管理人员岗位职责

校长

1.制定、更新和执行各项规章制度和学校整体工

作计划。

2.进行学校综合工作的监督。

3.制定各部门工作目标。

4.维护学校运营的正常进行。

5.制定与实施人力资源规划。

6.制定并执行员工激励机制。

7.制定考核体系与目标管理方案。

8.描述各岗位职责。

副校长

1.协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

2.保证教学计划和课程标准的实现。

3.组织好教师队伍的配备工作维护教学秩序。

4.检查督促教学常规的落实。

5.指导教务处抓工作，监督教学设备的使用和管理。

教务

1.负责学校教学管理工作。

2.制定学校教学规划。

3.落实学期教学工作计划。

4.贯彻与执行教务手册操作规程。

5.教学评估与考核。

6.课程改革与新课程开发。

7.师资队伍建设。

8.教务管理。

a

企业管理，人事管理，岗位职责。

行政

1.全面负责行政部工作，协助执行校长抓好学校综合管理。

2.负责学校固定资产的保管与维护。

3.生源管理。

4.财务管理。

5.对外管理。

教师

1.严格遵守《教师法》规定和学校管理制度，从事学校教学工作。

2.教师日常教学、教研活动由教师基本功训练、听课、评课、备课、教学、教研、科研、学生培训竞赛、协助招生、

安全生产制度

为保证生产正常进行，保障员工身体健康，家庭幸福，全体员工必须遵守安全生产制度。

一、全体员工必须遵守《安全技术操作规程》，任何人不得违反。

二、工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。

三、必须按规定穿着劳动保护用品，不得穿拖鞋上班。车间内严禁吸烟。

四、非工作需要不得动用任何车辆，车在厂内行驶车速不得超过5Km/h,不准在厂内试刹车。

五、加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置。

六、在各工位应配备有充足的灭火器材，并加强维护保养使之保持良好的技术状态，所有的员工应学会正确使用灭火器材。

七、工作灯应采用低压（36V以下）安全灯，工作灯不得冒雨或拖过水地使用，

并经常检查导线、插座是否良好。

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八、手湿时不得搬动电力开关或插电源插座。电源线路、保险丝应按规定安装，

不得用铜线、铁线代替。

九、下班前，必须切断所有电器设备的前一级电源开关。

十、作业结束后，要及时清除场地油污杂物，并将设备机具整齐安放在指定位置，以保持施工场地清洁。

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安全制度

公司认真贯彻”安全第一，预防为主、综合治理的安全方针，执行政府有关安全规范和劳动保护

护理人员分层级管理制度和岗位职责

新县人民医院

建立临床护士分层级管理制度的目的，是根据护理人员的不同能级，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，以满足不同患者，不同疾病及病情的需要，确保护理质量。在层级管理体制中，护理人员形成梯队，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。 层级管理制度要与责任制和连续性排班相结合，与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的连续、完整、无缝隙。在层级管理体制中，满足各级护理、基础护理、专科护理需要，确保临床护理质量，保证患者得到优质的，专业化的护理服务，共同抵御风险，确保患者安全。以一个时间段内相对固定的责任制小组来实施分层级管理，或者是根据护士能力和水平即能级对应管理，建立临床分层级培训导师制。高年资护士承担危重症、复杂病人的护理，低年资护士承担一般轻症病人的护理，高年资护士指导低年资护士工作。规范继续医学教育，为护士创

造在岗不断学习的机会。根据护士能力和水平，缺什么，补什么，差什么，学什么。不单培养护士，还要培养师资力量，帮助护士完成职业生涯发展规划，让低年资护士不断成长，专业水

平逐渐攀升，建立岗位、能力与报酬三者相统一的长效机制， 激发护士极大的工作热情。 一、护理人员分四级管理：

大舞台洗浴汗蒸会馆

岗 位

职 责

目 录

洗浴中心经理岗位职责

1、 2、 3、 4、

负责洗浴部的全面工作。

完善内部的管理制度，不断调整内部经营方针，并制定完整的工作计划。 负责完善内部的服务操作流程，制定各岗位人员及员工的岗位职责。 负责部门各类营业情况的统计，考察同行业经营情况，保持高度的职业敏感性，并不断根据市场调查分析调整经营目标。 5、 6、

每日检查营业情况及落实情况，分析各类报表并做合理调整。 检查督促全面的卫生工作，严把各级人员的服务质量关，保证同行业中的优势。 7、

不断听取宾客的反馈意见及下属员工的意见，收集各类服务信息，有效开展工作，及时处理宾客投诉。 8、

努力完成上级下达的营业指标，带领全体员工做好促销活动。并根据市场情况提出合理化建议。 9、

关心下属，了解员工的思想情结，合理调配人力情况，抓好部门的员工培训，不断提高服务质量。

10、 保持良好的客服关系，主动维护部门及公司形象。

11、 主持洗浴部每日工作例会，做好上传下达，处理工作中疑难问题及较大

投诉。

12、 及时排除调查宾客与员工的可疑情况，防止重大事故的发生，与保安部

其它各部门保持较好沟通。完成上级交办的其它工作。

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