九年级上册英语第三单元笔记
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九年级上册第三单元学案
第三单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争学案
炎陵中学 张秀亮
第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺
自主学习
知识点一:西方列强的殖民扩张
1.和最早走上了殖民扩张的道路,是16世纪最强大的殖民帝国。
2.17世纪,英国打败了 ,夺取了荷兰在 的殖民地。
3.18世纪,
知识点二:三角贸易
1.时间:从16世纪到19世纪中期 。
2.路线:(出程、中程、归程)请画出三角贸易的简单示意图
3.影响:三角贸易给的发展。
知识点三:英国在印度的殖民统治
1.方式:a、抢劫:殖民头子侵占孟加拉时,抢劫了20万英镑的金银财宝。
b、组织盐和烟草垄断公司。
C、鸦片贸易。
2.影响:a、使财富进入英国转化为资本,是英国最早成为资本主义强国的重要条件之一。
合作探究:
1. 西班牙和葡萄牙为何能在16世纪成为最强大的殖民帝国?
2.三角贸易对美洲产生了什么影响?
课堂练习
1.新航路开辟后,首先进行殖民掠夺的国家是
A.葡萄牙和西班牙
C.英国和法国 B.西班牙和荷兰 D.英国和荷兰
2.下列表示罪恶的“三角贸易”的航程,顺序正确的是
A. 欧洲→美洲→非洲→欧洲 B. 非洲→欧洲→美洲→非洲
C. 美洲→欧洲→非洲→美洲 D. 欧洲→非洲
人教版九年级英语第三单元
人教版九年级英语第三单元
教学设计
人教版九年级英语第三单元
教学策略与 设 计说明
本课主要采用情境引导法与直观的多媒体结合,更能激发学生的兴 趣,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。
教学过程教学环节 (注明每 个环节预 设的时间)1. 播放一段自拍的关于学生问题的 录像; 2. 引导学生用宾语从句转述录像中 在具 体的语境 中激活学 生已有的 宾语从句 的知识, 如 用连接词 that 引导 宾语从句, 宾语从句 中主从时 态要一致 等。 在情境中 呈现和操 练生词和
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1: Revision and lead in (3 分钟)
听到的关于学生的问题(强调连 接词 that 和宾语从句中的主从 时态一致) ; 3. 引导学生用宾语从句给录像中的 学生提建议
。 认真观看并完成任务。
Step 2:Where can we get …?(1a) (6 分钟)
教师用图片呈现并让学生理解、 记忆有关地点的相关词汇,如: restaurant, bank, department store, library, post office, book store 等。
男女学生猜图比赛: (教 师拿出一张图片,学生 猜地点,猜对者
九年级第三单元
测试
九年级第三单元《融入社会 肩负使命》测试题
一、精挑细选,走进生活。(注意呀:这是单选,要选出最佳或最符合题意的答案) 1. 2008年21日,广东省十一届人大一次会议选举产生了160名十一届全国人大代表,四川籍打工妹胡小燕成功当选,成为全国人大代表中的首个农民工代表。这则材料表明( ) A.在我国每个公民都有选举权和被选举权 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C.民族区域自治制度是我国的基本政治制度D.人口众多是我国的基本国情
2007年12月19日人大网报道,自今年8月21日江苏省委召开全省县乡两级人大换届选举工作会议以来,全省人民通过选举2.6万多名新一届县级人大代表、7.5万多名新一届乡级人大代表来管理国家和社会事务。结合材料完成2-3小题。
2.这充分体现了( ) ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②我国是人民当家作主的社会主义国家③我国的根本政治制度是人民代表大会制度 ④我国法律是人民意志和利益的体现A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③
3.上述材料中的人大代表( )①是我国权力机关的组成人员 ②拥有最高立法权 ③代表人民行使国
人教版九年级上册英语笔记
九年级上册英语讲义【unit3-unit7】
(绝密资料)
Unit3
【短语归纳】
1. get some magazines得到一些杂志 2. be afraid of 害怕
3. From time to time 时常;有时 4. turn red 变红 5. take up 开始做
6. deal with 对付;应付 7. not…anymore 不再
8. tons of attention 很多关注 9. worry about 担心 10. be careful 当心
11. a very small number of… 极少数的……
12. a pair of 一对;一双;一副 13. walk up to走上前;朝……走去 14. a little earlier早点儿 15. be alone 独处
16. give a speech 做演讲 17. in public 当众
18. all the time 一直;总是 19. on the soccer team 在足球队 20. be proud of… 为……骄傲 21.loof forward to盼望;期待 22.parking lot 停车场
23.
仁爱版九年级英语上第三单元第三话题
Unit3 How to lean English well Section B
Dear beauties and handsome boys, Welcome to our class for fun !Enjoy yourselves !
Tom. Young 杨海平
Step 1 Dictation
Listen and write the words you hear.怀特岛—英国
Step 2 Leading-inExcuse me !My English is very poor. What shall I do ? Could you give them some advice on how to learn English well?
What shall I
do ???Please go to ask Kangkang!
Listen to the dialogue and finish the form.NameWang Junfeng Li Hong
(Have/has ) difficulties in learning English. Can’t remember new words. Be weak in reading
九年级英语第三单元知识点梳理
__________________________________________________
九年级英语第三单元知识点梳理(人教版)
一.重点单词
1. beside prep. 在旁边,在附近;
2. pardon interj. 请再说一遍,对不起
3. rush v&n. 仓促,急促;
4. suggest v. 建议,提议;
5. staff n.管理人员,职工;
6. central adj. 中心的,中央的;
7. mail v. 邮寄;发电子邮件;
8. east adj. 东方的;
9. fascinating adj. 迷人的,极有吸引力的10. convenient adj. 便利的,方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求,请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程,学科;二.重点词组
1. 询问信息 ask for information
2. 向左/右转 turn left/right
3. 买一双鞋 get a pair of shoes
4. 去三楼 go to the third floor
5. 路
九年级英语第三单元知识点梳理
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九年级英语第三单元知识点梳理(人教版)
一.重点单词
1. beside prep. 在旁边,在附近;
2. pardon interj. 请再说一遍,对不起
3. rush v&n. 仓促,急促;
4. suggest v. 建议,提议;
5. staff n.管理人员,职工;
6. central adj. 中心的,中央的;
7. mail v. 邮寄;发电子邮件;
8. east adj. 东方的;
9. fascinating adj. 迷人的,极有吸引力的10. convenient adj. 便利的,方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求,请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程,学科;二.重点词组
1. 询问信息 ask for information
2. 向左/右转 turn left/right
3. 买一双鞋 get a pair of shoes
4. 去三楼 go to the third floor
5. 路
四年级英语上册第三单元单词
Unit 3
friend music photo
he’s=he is short hair computer game teacher sports quiet
boy student painting
name science right
long hair she thin
her you’re=you are strong he girl feirnd Chinese like she’s=she is his has
Unit 3
friend music short hair
he student boy painting science name right she long hair
thin you’re=you are her
strong s
五年级英语上册第三单元句型复习
五年级英语上册第三单
元句型复习
集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
第三单元复习
将下列句子翻译成英文
1.你今天早上吃什么我吃鸡蛋和牛奶。
_____________________________________________________________________ __
2.你们星期一中午吃什么我们吃西红柿,豆腐和鱼。
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3.你晚餐想吃什么我想吃一些洋葱和羊肉。
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4.你最喜欢的食物是什么鱼。
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5.我喜欢吃苹果。因为它们很甜。
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6.我不喜欢吃
部编版九年级语文上册第三单元教学教案
部编版九年级语文上册第三单元教学设计教案
第三单元 10 岳阳楼记
一、情景导入 生成问题
滕子京是很有才学的人,在岳阳楼落成之时,他凭栏远眺,不禁诗兴大发,写了一首词:“湖水连天天连水,秋来分外澄清。君山自是小蓬瀛,气蒸云梦泽,波撼岳阳城。帝子有灵能鼓瑟,凄然依旧伤情。微闻兰芷动芳馨,曲终人不见,江上数峰青。”60个字写景抒情,很有气势。但是范仲淹应滕子京之请,为岳阳楼作记,写得就更好。《岳阳楼记》共368字,文情并茂,感人肺腑。文中许多警句已成为后人处世待人的格言,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句,更为人所传诵。今天我们就来学习这篇《岳阳楼记》。
二、自我研学 生成新知 步骤一 知识梳理 夯实基础 1.文学常识 (1)作者简介
《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深刻。26岁进士及第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。死后谥号“文正”,世称“范文正公”。
( 2 )背景链接
《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事时,应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负