学历教育和职业教育

旅游学历教育与旅游职业教育的兼容性研究

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旅游学历教育与旅游职业教育的兼容性研究-旅游管理

旅游学历教育与旅游职业教育的兼容性研究

张玉刘海龙

本文以我国旅游从业人员的现状为出发点，指出旅游学历教育应与旅游职业教育互通互认，笔者通过研究了二者融通的切入点，明确了当前我国旅游专业人才培养的目标与定位，并对旅游学历教育与旅游职业教育全面融通进行分析。

为贯彻落实《中国旅游业发展“十五”计划和2015年、2020年远景目标纲要》和中央实施人才战略的要求，大力开发旅游人才资源，全面加强旅游队伍建设，旅游人才教育应积极探索新时期人才开发的实现形式，全面推进旅游队伍素质的提升，为实现世界旅游强国提供有力的人才保证和智力支持。

一、我国旅游从业人员基本现状

近年来，我国旅游队伍整体实力不断增强，行政领导干部队伍综合素质逐年提高，企业经营管理人才队伍不断壮大。从业队伍规模发展较快，现有直接从业人员560万人，间接从业人员约为2 800万人。与“九五”末相比，旅游行业正式职工中具有大专以上学历的人员由17.5%上升到24.1%，拥有职称的专业技

术人员增加了1倍多；行业从业人员资格考试和认证基本形成体系，现全国经过资格认证的导游人员有13万人，取得导游员等级的2

电大学历教育专科工商管理专业毕业作业(试用)

电大学历教育专科 工商管理专业毕业作业

（试用）

学生姓名：_____________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________

新疆广播电视大学

电大学历教育专科工商管理专业毕业作业(试用)

毕业作业说明

1、工商管理（专科）专业毕业作业占5学分，90课时。

2、本作业题依据管理学基础、市场营销学、公共关系学、财务管理、消费心理学等工商管理（专科）专业主干课程的核心内容设计。 3.评分要求：

（1）本作业按照百分制评分。60分为及格。 （2）辅导教师参照每道题目设定的评分标准进行评定。

（3） 辅导教师对学生的答题务必进行客观、公正的评价。

（4）学生必须达到60分以上才能取得该环节的学分。（5）作业抄袭或雷同，计为0分，并不能取得学分。 4. 答题要求：

（1）学生应按照题目要求答题。

（2）题目中有字数要求的，学生答题应达到所要求的字数，否则辅导教师应评定为不及格。

（3）学生在作每道题目时，要求准确地应用相应的学科理论进行分析，并紧密围绕题目内容回答，不得抛开题目随意发挥。

（4）答题要求思路清晰，具有较强的逻辑性。

电大学历教育专科工商管理专业

篇一：职业教育在中国的重要性

职业教育在中国的重要性

职业教育是我国高等教育的重要组成部分，为生产、管理、服务第一线培养技术型、应用型专门人才，承担着为高新技术转化、传统产业升级提供智力支持的重任。生产过程的自动化和集约化、生产技术的精密化和高度化、生产设备的复杂化和信息化，都依赖于大批高技能人才。职业教育在招生计划、录取方法、就业政策、毕业就业方式、就业待遇等方面完全相同。

职业教育将压力转化为学习动力。一方面，我国存在大量的技能人才缺口，高技能人才供不应求，另一方面，大学生却难找工作，毕业即失业，在家啃老，造成家庭在孩子身上的教育投入极大浪费。职业教育培养目标直接，课程内容与实际工作联系紧密，让学生熟悉行业、融入行业，不失为一种有效的入职方式。

海南新东方烹饪学校就业办专家认为，大学生关注职业教育是值得肯定的一件事，积极进行职业规划，在求学时期就为自己的职业目标而主动充实自己，一定会有一个看得见的未来。同时，要将就业压力转化为学习动力，通过社会实践、实习、职业培训等方式，积累实际动手经验，培养职业素养和职业能力。

大学毕业生面临就业压力。人力资源和社会保障部相关负责人曾表示，全国就业总体情况与去年同期基本持平。统计数字显示，2009年之前，大学毕业

篇一：职业教育方法改革论文 -

毕

业

论

文

姓名：李双雄

工作单位：甘肃省庄浪县职业中等专业学校

邮 编：744600

浅谈中等职业教育教学方法改革与创新

李双雄

甘肃省平凉市庄浪县职业中等专业学校

邮政编码：744600

摘要：中等职业教育是国家重要建设的职业教育之一，它的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的中等技术应用型专门人才。职业教育与传统教育从各个角度考量都有着很大的不同之处。职业教育教学方法有效改革是永久的话题。新的职业教育教学思维模式、方法理论都比较注重对学生实践技能的培养与企业的直接接轨。从教学管理、教学计划、教材选择到教学硬件、软件等都需要适应新的教学模式改革。提高职业教育的科学性和高效性。

关键词：职业教育，教学方法，改革，创新

Abstract: Secondary vocational education is one of the important national vocational education building, its purpose is to train production, construction, management and service the first line of the requi

民办高等非学历教育机构和职业中专学校的设立、分立、合并、终止、举办者变更及

校长任职审批

2011年9月20日【字体：大 中 小】【 打印本页 】【 关闭本页 】

民办高等非学历教育机构和职业中专学校的设立、分立、合并、终止、举办者变更及校长任职审批 审批依据：

1．《中华人民共和国民办教育促进法》

（http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/info1433.htm） 2．《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》

（http://news.xinhuanet.com/zhengfu/2004-03/17/content_1370832.htm） 3．《陕西省民办教育促进条例》 （http://www.sxmbedu.gov.cn/）

4．《陕西省非学历民办高等教育学校设置标准》 （http://www.sxmbedu.gov.cn/gonggao/new17.asp） 收费依据与标准：本项目不收费

子项一、民办高等非学历教育机构的设立的审批 项目名称：民办高等非学历教育机构的设立的审批 审批条件：

1．申请设立的高等非学历教育机构应当是国家机构以外的社会组织或个人，利用国家非财政性经费，面向社会举办的。

四川师范大学继续教育学院汽车分院学籍管理规定

为了全面贯彻执行国家的教育方针，维护学校的正常教学秩序，加强完善成人高等学历教育的学生学籍管理，促进学生德，智，体全面发展，保证提高成人高等学历教育的教学质量，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校情况，特制订本规定。

第一章 入学 注册

第一条 按照国家招生政策，经我校正式录取的成人高等教育学历教育的学生，按入学须知

要求，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应具书面申请及相关证明，向学院请假。请假原则上不超过三个月。为履行请假手续或请假逾期未报道者，除不可抗拒的因素外，视为放弃入学资格。

第二条 新生入学后，学校按照国家招生规定进行复查。复查不合格者。视其情况予以处理。

如因病或特殊原因不能坚持学习者，经本人申请，持本人相关证明，报经学院批准，可保留学籍一年。保留期满，由本人持相关证明向学校申请入学，经学校复查合格后，随下一届新生办理入学手续。复查不合格者或逾期不办理复学申请者，取消入学资格。

第三条 新生入学注册时，填写新生登记表，新生登记表存入档案。因故不能如期注册者，

应当履行请假手续。逾期两周未能注册者，按休学降级处理。连续两次

高校非学历教育培训问题探析

摘要大力开展非学历教育培训是高校社会服务的重要内容。目前各高校的非学历教育培训由于诸多方面的因素,还存在市场开拓途径单一等问题。旨在探析高校非学历教育培训中存在的问题,为探索继续教育可持续发展之路提供参考。

关键词非学历教育培训;特色化

终身教育体系是学习型社会的基石,而继续教育应该成为终身教育体系的主体。办学对象多元化,学习形式多样化,是继续教育的特点。广义的继续教育是指那些已脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育,包括成人补偿学历教育和成人非学历教育培训。由于近年来成人补偿学历教育的规模已经在逐渐减小,这就给非学历教育的发展提供了契机。探析非学历教育培训中存在的问题,成为实现高校继续教育可持续发展必须面对的课题。

1大力开展非学历教育培训是高校继续教育学院发展的必然趋势

随着高等教育的快速发展,高等教育毛入学率迅速提高,尤其是城市毛入学率提高更快,成人高等教育的补充作用已明显减弱。相关统计数据表明,自2002年以来,成人高等教育招生数量逐渐下降,成人补偿学历教育的需求呈下滑趋势,特别是从2008年起,普通高校举办的成人高等学历教育一律停止招收脱产学生,办学方向将以业余形式学习为主,

第一章 总 则

第一条 为了规范本教育机构的办学活动和管理行为， 根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》 以及有关法律法规， 制定本章程。

第二条 本教育机构名称： *******。

第三条 本教育机构的办学宗旨： 遵守宪法、 法律、 法规和国家政策， 遵守社会道德风尚； 办学范围： ******属于文化教育类非学历教育；办学的规模： ******（年招生量***人或年培训量****人）； 办学的层次：******[初、 中、 高级]（选其中）； 办学的形式： *******[业余面授、 全

日制授课]（选其中）。

第四条 本教育机构的性质： 主要利用非国有资产、 自愿举办、 从事非营利性社会服务活动的民办非学历教育培训机构； 是民办非企业（法人） 单位。

第五条 本教育机构的登记机关是苏州工业园区行政审批局； 本教育机构的业务主管单位是苏州工业园区教育局。

第六条 本教育机构的法定注册地址： *******。

第七条 依照国家对民办教育机构的管理规定， 本教育机构在取得《办学许可证》 后， 立即向有关登记机关办理登记手续， 并自觉接受登记机关、 监管部门的指导、 监督和管理。 本章程中的各项条款与法律、法规、 规章

　　xxxx年，在区委、区政府的正确领导和市教体局的精心指导下，xx区紧紧围绕全市职业教育工作重点，坚持就业导向、狠抓服务意识、积极创新模式，抓住机遇，奋力进取，圆满完成了各项工作任务，取得了较好的工作成绩。现将xxxx年职业教育主要工作及xxxx年工作打算汇报如下：

　　一、xxxx年主要工作

　　1. 狠抓宣传工作，规范招生行为。制定了《xx区xxxx年中等学校招生工作若干规定》，在城区和农村分别举行招生宣传日活动，大力宣传国家发展职业教育的政策，详细宣讲国家面向职业学校的资助体系以及国家对经济困难学生实行助学金和减免学费的优惠政策，达到社会关注、家庭支持、学生响应的效果。全力扶持职业学校招生工作，并作出了具体部署，xxxx年全区中职学校共完成新生录取xxx人。

　　2.规范工作管理，强化督导考核。区委、区政府印发目标管理考评方案，将职业教育的发展列入区政府工作目标考核和教育工作目标考核，教育局将各初中毕业生未实际进入普通高中就读学生人数的xx%设定为中职学校的送生计划数，并纳入初中学校校长及学校教育工作年终目标管理考评指标。区教育督导室也将职业教育作为教育督导的重要内容进行专项督导。

　　3.加大资

第一章 职业教育学与职业教育

一、填空题

1、职业教育学是关于（职业教育发展规律）的学科，它以（职业教育现象）为研究对象，其任务是（揭示职业教育现象中存在的规律），为职业教育实践提供理论指导。

2、我国实行（ “先培训，后就业” ）和（ “劳动预备制度”），规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。

3、教育领域中的规律有两种，一种是（特殊规律），又叫局部规律，它有其特定的作用范围和具体的实现条件。另一种是（一般规律），又叫基本规律，它是具有普遍适用性的、能对全局发生影响的规律。

4、职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识，在人类研究职业教育现象过程中，它经历了一个从（思想萌芽）、（形成独立学科）到（逐渐完善）的发展过程。

5、中国奴隶社会教育内容主要是“六艺”，分别是（礼）、（乐）、（射）、（御）、（书）、（数） 6、西方奴隶社会出现了（斯巴达）和（雅典）两种教育体系。

7、黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展；二、为（个人谋生）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准备。”并将“使无业者（有业），使有业者（乐业）”作为职业教育的终极目标。

8、MES是英文（Modul