幼儿园建筑设计平面图

建筑设计２ 幼儿园建筑设计

一、教学目标

1）了解幼儿园建筑的功能要求，幼儿园建筑对建筑空间、建筑形式、结构形式的要求

2）掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、场地设计的基本内容、方法、步骤

3）加强对资料的查阅和收集和设计意图表达的能力

二、内容框架

问题一：关于幼儿园：概念简述

问题二：关于幼儿园设计：功能组织分析，空间设计要求，建筑规范要求，设计实例，设计发展趋势

三、概念简述

1、含义:幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构,接纳3至6周岁的幼儿(托儿所3岁以下)。

各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏以发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校”。

（一） 托儿所、幼儿园发展史

幼儿园或保育所的幼儿教育设施有150年的创办历史。近代产业革命把成千上万的妇女从家庭赶到工厂，出现了幼儿的保育及教育性设施，首先在英国，后又在德国、法国出现。

（二） 幼儿园的设计要求

（1） 适合幼儿生活规律：幼儿大部分时间是进行室内、外活动，设计好活动单元及室外活动场地是幼儿园设计的重点。

（2） 适合幼儿生理、心理的特点：

a． 幼儿的尺度特点（环境设计、建筑造型及窗台、踏步等等）

b． 幼儿乐于

托儿所、幼儿园建筑设计规范

Design code for kindergarten and nursery buildings

目 录

1 总则……………………………………………………………………………..3 2 术语……………………………………………………………………………..4 3 基本规定………………………………………………………………………..5 4 基地和总平面…………………………………………………………………..6 4.1 基地.………………………………………………………………............6 4.2 总平面……………………………………………………………….……6 5 建筑设计………………………………………………………………………..8 5.1 一般规定………………………………………………………………….8 5.2 生活用房…………………………………………………………………10 5.3 服务用房…………………………………………………………………12 5.4 供应用房…………………………………………………………………12 6 室内环境………………………………

整理：《幼儿园建筑设计规范》、《昆明市中小学幼儿园场地校舍建设保护条例》 本案幼儿园38班，属于大型： 幼儿园的规模（包括托、幼合建）： 大型：10至12个班 中型：6至9个班 小型：5个班以下

每班人数：小班：20至25人，中班：26至30人，大班31至35人。

室外游戏场地应满足下列要求

必须设置各班专用的室外游戏场地。

每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各游戏场地之间宜采取分隔措施。

全园应有共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：M＝180＋20（N-1） 注：1.180、20、1为常数，N为班数（乳儿班不计） 全园共用的室外游戏场地：（38-1）×20+180=920㎡

室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口

生活用房（全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置）

布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求 活动室 :单侧采光时进深不宜超过6.6m，应设双扇平开门，宽度不小于1.2米，

面积50—60平，净高为2.8—3.1米

1黑板，2风琴，3椅子，4桌子，5积木，6玩具柜，7分菜桌

建筑平面图CAD绘制

1.设置图层

①打开“图层特性管理器”依次新建“轴线”、“墙体”、“柱”、“门窗”、“楼梯”、“阳台”、“厨卫”、“尺寸标注”、“文字”、“图框细线”、“图框粗线”、等图层。 ②修改图层属性，给各图层选择不同颜色，将“轴线”图层线型改为“点划线”，将“墙体”和“图框粗线”图层的线宽改为粗实线，将“图框中粗实线”图层改为中粗实线。然后点“确定”完成图层设置。

2.绘制图框。【REC】、【O】、【夹点编辑】

①转到“图框细线图层”，绘制一个矩形，矩形的一个角点坐标（0，0），另一个角点坐标为（42000,29700）。所绘制的矩形轮廓如果和显示的栅格点范围相同，则按下“栅格”按钮关闭栅格点。

②执行偏移【O】命令将矩形向内偏移500，得到两层矩形。

③按下【正交】按钮打开正交状态，用鼠标点击内框的左上角的夹点，并水平向右拖动一段距离，同时在键盘上输入2000，然后按回车键；这时内外框之间的上下右间距都是500，左间距是2500.

④选中内框矩形，将其转换到“图框粗线图层”，打开“线宽”按钮检查线宽。

3.绘制轴线。【L】、【LTS】、【O】

①转到“轴线图层”、打开“正交”按钮状态用直线绘制命令绘制一条长度为15000的水平

中华人民共和国行业标准

托儿所、幼儿园建筑设计规范

Code for design of nursery and kindergarten buildings

JGJ 39-2016

批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部

施行日期：2016年11月1日

中华人民共和国住房和城乡建设部公告

第1079号

住房城乡建设部关于发布行业标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的公告

现批准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》为行业标准，编号为JGJ 39-2016，自2016年11月1日起实施。其中，第3．2．8、4．1．3、4．1．9、4．1．12、6．3．3条为强制性条文，必须严格执行，原《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-87同时废止。

本规范由我部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。

中华人民共和国住房和城乡建设部

2016年4月20日

前言

根据住房和城乡建设部《关于印发<2009年工程建设标准规范制订、修订计划>的通知》(建标[2009]88号)的要求，规范编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，对《托儿所、幼儿园建筑

设计规范》JGJ 39-87进行了修订。

本规范的主要技术内容是：1．总

幼儿园建筑设计中绿色建筑技术的应用策略

摘要： 太阳能技术是可再生能源利用的重要应用领域，地能利用技术是在我国日趋活

跃。在幼儿园建筑设计的过程，通过应用多种适宜性绿色建筑技术，达到了低成本、低能耗、高舒适度。本文对太阳能、地能技术在幼儿园设计中应用进行了有益的探索，并做出了系统的归纳和整合。

关键词：绿色建筑，幼儿园设计，地能利用技术，太阳能技术

1. 引言

面对目前我国建筑业高耗能、高污染的现状，发展绿色建筑已经是一种刻不容缓的事情，选择绿色建筑成为未来建筑业发展的必然趋势。幼儿园建筑作为公共建筑中基本且必须的建筑类型，与儿童的健康成长息息相关。所以，在从幼儿园建筑设计开始，加强我国绿色建筑设计覆盖范围，无论是对我国有限资源的保护，还是对我国建筑业的发展都是十分重要。

2. 绿色建筑设计原则

绿色建筑设计除了满足传统建筑的一半设计原则外，尚应遵循可持续发展理念，即在满足当代人需求的同时，应不危及后代人的需求及选择生活方式的可能性。结合现代建筑的要求，总结归纳出设计的三项原则

资源利用3R原则： 减量 重用 循环

环境友好原则：室内环境品质 室外环境品质 周围环境影响

地域性原则：尊重传统文化和乡土经验 注重与地域自然环境结合 当地材料的使用

电气课程综合设计报告

设计题目：建筑电气平面图及系统图设计 设计者及 其学号 ： 专业年级： 指导教师： 起止时间：

目 录

第1章 绪论

第2章 建筑电气平面图及系统图设计的知识储备

2.1 AutoCAD 基础知识 2.2 工程制图 基础知识

第3张 建筑电气平面图及系统图设计

3.1 建筑电气平面图及系统图设计的目的和任务 3.2 建筑电气平面图及系统图设计的要求 3.3 建筑电气平面图及系统图设计的工作环境 3.4 建筑电气平面图及系统图设计需要的设备 3.5 建筑电气平面图及系统图设计步骤及其结果

第4章 参考书目

第5章 建筑电气平面图及系统图设计心得体会

第一章 绪论

建筑电气设计是基于建筑设计和电气设计的一个交叉学科，

《学看平面图》教学设计

安静小学校 李易真

教学目标：

1.了解平面图在生活中的用途。

2.能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。

教学重点：让学生将平面图知识的学习与身边的生活联系起来。

教学难点：学会看平面图，并根据图中提供的信息设计游览参观的路线。 教学过程：

一、导入

今天，李老师非常高兴和三年三班的同学们一起来上这节课。上课前，咱们先来猜个谜语，看看谁能猜出来答案是什么?(谜底：地图)。下面老师再给你们看一种图，它呢，不是地图，不过在我们的生活中却很常见，请看——（出示小区平面图）你们认识这是什么吗？（平面图）什么是平面图呢？（某一地方的实际景物从上方垂直向下看的样子，按一定比例缩小后画到纸上的图）。这节课我们就来认识一下“平面图”。（板书课题）

二、讲授新知

你都在哪些地方看到过平面图？

活动一：方向与图例

（一） 复习方向

1、先来复习一下以前学过的八个方向，（课件出示图）分别是：上北、下南、左西、右东。东北、东南、西北、西南。

2、游戏：“东西南北”。全体起立，假设你们的正前方就是北。下面老师说出一个方向，请你快速地伸出手臂，指出来。（师以动作示范）反应慢的要出局的。

分别说北、东、西、南，反应慢的随时坐下。最后

管道平面图的标注规定

1． 适用范围

本规定适用于XXXX科技有限责任公司的合同项目中的施工图阶段的管道布置设计的标注。

2． 管道平面图

2．1管道平面图应该覆盖所有的管道设计区域的地上、地下的管道布置设计（包括平、立面图，视图或详图）。

2．1．1图幅：一般采用A1，特殊情况可采用A0或A2。一般情况采用

横式图纸，特殊情况采用立式图纸。

2．1．2分图比例：工艺装置区及内管廊按 1：25，罐区及简单区域也

可采用 1：50。

2．2管道平面图一般根据框架、厂房、操作平台的軸线或工序之间的分

界线进行分图。东、西、南、北四个方向应画到装置布置图的B.L线。特殊情况下，可根据配管的具体情况进行分图。

2．3对管道平面图上的局部空旷处，切图和尺寸标注可以不按比例，但

必须注上实际尺寸，并在尺寸数字下面加一横线，表示该尺寸是没有按比例标注的。

2．4在多层建筑物的配管，平面图的标高分层，一般根据框架、厂房、

或操作平台的层高进行分图。特殊情况下，可根据配管的具体情况进行分图。

3．管道平面图的组成部分

3．1图签：使用本公司统一的图签填写内容，图号的编制应按照公司的

统一规定（2009年各专业规定）执行。

3．2指北针：使用统一的指北针，置于

幼儿园建筑方案设计

一、教学目的与要求

1、 通过设计，学习教育类建筑的设计特点。

2、 通过设计，掌握幼儿园单元式建筑空间的组合方法。

3、 通过设计，了解建筑使用人群的行为特点，创造适宜幼儿成长的室内外活动空间。 4、 通过设计，进一步运用形式美的规律，创造体现幼儿的性格的空间造型。 5、 要求学生能在设计过程中了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。

二、课程设计任务与要求 （一）设计任务书

1、 设计任务：

拟在某城市一居住小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满足区内幼儿入学需求。用地地势平坦，具体地形见附图。

2、设计要求：

1） 总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系。

2） 建筑层数宜为1～2层；活动室应有适宜的形状、比例及自然采光、通风；平面组合应功能分区明

确，联系方便，便于疏散。

3） 建筑应对空间进行整体处理以求结构合理，构思新颖，解决好功能与形式之间的关系，处理好空

间之间的过渡与统一，创造适合幼儿性格、成长的特色空间。

3、技术指标：

1） 总建筑面积控制在1500平米内（按轴线计算，上下浮动不超过5%） 2） 面积分配 （以下指标均为使用面积）