体育课题立项申请书模板

“创建体育特色学校促进体育学困生的研究”课题立项申请书

滁州市教育科学研究重点项目

立项申请书

学科分类 初 中 体育

创建体育特色学校促进

课题名称 体育学困生的研究

申请人(课题负责人) (签 名) 申请学校 申请日期

李春伟 吴祖兵 天长市铜城二中 2014年

4月

滁 州 市 教 育 局 教 研 室 制

“创建体育特色学校促进体育学困生的研究”课题立项申请书

创建体育特色学校促进体育学困生的研究 姓 名 课 题 负 责 人 课 题 负 责 人 学 术 经 历 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位(联系电 话) 天长市铜城二中 (0550—7511196) 天长市铜城二中 (0550—7511196)

李春伟 吴祖兵

男 男

53 39

校长 教研组长

中学高级 中学一级

李春伟，男，1962 年 12 月出生，中学高级教师，先进教育工作者。 长期从事初中组织校教育教学工作，注重教学经验的总结，多篇论文在 天长市中学教育教学论文评选中获一、二等奖。 吴祖兵，男，1976 年 4 月出生，中学一级教师。天长市优质课评比 三等奖获得者，论文《逆向思维在体育教学中的运用》获天长市中学教 育教学论文评选体育学科二等奖。有多年的教育教学实践，有一定的教 科研水平和组织

申请类别：写字母 项目编号：不填

黑龙江科技学院大学生科研基金项目

申 请 书

项 目 名 称： ********* 申 请 者： ****** 班 级： ******* 电 话： ****** E_mail 地 址：申 请 日 期： 2012年3月23日 指 导 教 师：

教师科研项目：名称： 教师有项目就填

来源：教师有项目就填 编号：

共青团黑龙江科技学院委员会

二○一二年制

填 报 说 明

一、填写申请书前，请先查阅有关项目申请办法及规定。申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨。

二、表格中第三、四、五、六项应详细填写，如表格内写不下，可另加附页。

三、申请书需打印三份（并附电子文档）交于二级院（系）团委（总支）。

申请者承诺

我保证以下填报内容的真实性，如果获得资助，我与项目组成员将严格遵守大学生科研基金项目立项的有关规定，切实保证工作时间，按计划认真开展研究工作，按时报送有关材料。

申请者（签名）手写

年 月 日

项目简表

政府重大调研课题合作研究

申 请 书

课题名称： 打造优质产业和生活空间研究 申请单位：课题负责人

××人民政府发展研究中心

二○一七年制

1

一、填写申请书以前，请先查阅研究课题申报要求，申报书内各项内容，应实事求是，认真填写，表述明确，字迹工整易辨，可以打印填表，不够可加页。

二、外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩略词，须注明全称。

三、封面中课题编号申请人不填；申请书为装订成册。

2

A4纸，于左侧

课 题 名 称 研究起止日期 打造优质产业和生活空间研究 电 话 移动电话 邮政 编码 名 称 合作 研究 申请 单位 合作研究负责人 通讯地址 传 真 电子邮箱 申请单位意见： 申请单位负责人（签章）： （单位公章） 年 月 日

3

一、研究基础、资历和研究能力

（包括合作研究负责人的专业背景、研究背景、在本课题相关领域的研究成果、参与××市政府重大课题情况等）

4

二、对课题研究的定位和理解

(包括对项目的研究目的、意义、内

化州市平定镇沙坡小学

小课题研究申报表

学科分类： 语 文

课题名称：新课标指定阅读书目走进农村小学

语文课堂的实践与探索

申请人(课题负责人)： 池英立

(签 名)：

申请日期：

2012年8月

课程名称 课题负责人 尹维鸿 男 33 中教二级 王勇老师的主要学术经历 公开发表论文： 2006年 《教育文汇》11期—《本该悲悯，为何发笑》 （安徽） 2007年 《语文教学与研究》02期—《提高阅读效率的几点探索》 （武汉） 2008年 《教育文汇》01—期《“爱”的失误》 （安徽） 2009年 《小学语文教学》04期—《学习言语表达的方法与艺术》 （山西） 2009年 《家学论坛》02期—《在研究性活动中培养作文修改能力》（两人合作） 王 勇 男 48 姓 名 性别 年龄 新课标指定阅读书目走进农村小学语文课堂的实践与探索 行政职务 县教育局语文教研员 专业职务 中教高级 工作单位(联系电话) 颍上县教育局 138658

附件3

体育小课题研究申请书

课题名称 申请人单位 申请人姓名 贺奎宝 课题组主要成员 提高小学生自我锻炼意识的实践研究 ******小学 性别 男 **** 年龄 33 手机 课题所属学段与学科 电子信箱 @qq.com 体育 职称 小二 问题的提出 1、当今小学生学习压力大，业余时间缺乏体育锻炼，自我锻炼意识淡薄，长期以往，易造成体质下降，运动能力、技术缺乏。 2、自我锻炼意识是对巩固、掌握体育技能的有效途径，是学习新技能的必要准备。 3、自我锻炼意识是学生形成终身体育意识的基础，从小形成自我锻炼意识有助于学生认识到体育锻炼的价值，养成主动的学习技能的习惯，这对于学生增强社会适应能力和提升自身人才竞争力有重要意义。 解决问题的途径与方法 一、途径 1.以同年级某一班为研究对象，其他班级作为对照组，在相同教学条件下，老师鼓励这班学生进行课外复习所学技能并预习新课程，让学生主动解决新问题。发挥家长的作用，在学生空余时间对学生的自主锻炼行为进行监督和反馈。然后检查这班学生进行自主锻炼对达到体育技能目标的有益程度。 2.以学生的兴趣为出发点，鼓励选择一项或几项体育爱好。老师在学

国药集团河南省医疗器械有限公司

经营数据展示系统立项申请书

状态： 草稿

摘要

评审 初始版 修订版

标识号： 当前版本： 前一版本： 发布日期：

PRS-DOC-PROC-SPM-004 1.0

2014-3-31

本文档是研发类项目的立项申请书的模板，立项申请书的详细内容请参照本文档制定。公司内部使用

经营数据展示系统立项申请书

修改历史

日期 2014-3-31 版本 1.0 作者 修改内容 初始版本 评审号 更改请求号 注：本页为立项书模板的修改历史，在正式的项目立项申请书中清删除此页

国药器械河南

PRS-DOC-PROC-SPM-004 v1.0

第2页，共11页

公司内部使用

经营数据展示系统立项申请书

正式批准

部门/职位 总经理 副总经理 财务总监 销售总监 总经办主任 质管部经理 财务部经理 销售部经理 信息部经理 采购部经理 人力资源部经理 客服部经理 物流部经理

立项申请人：

申请日期：

2014年3月31日

意见 签名 日期 注：该立项申请通过后应在3日内通知财务部、销售部

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者