学校教育制度和学校管理制度如何区别呢?

课前准备制度

一、教师在授课前必须有所授课程的讲授教案，并且在讲授过程中应有1课以上的教案储备。同时，每学期的授课教案必须重新编写，不得原封不动地沿用“旧教案”。

二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准，在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动，制定本课程的教学进度表，并按照教学进度表的要求，实施教学。

三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要内容，重点、难点和疑点，做到在脱离教案的情况下从容地完成教学任务。

四、任课教师必须做好课前准备工作，包括了解学校有关规定及上课时间、地点，学生的基本情况。

五、教学过程中如需要使用多媒体教学，教师必须对电子教案、投影片、演示实验、插播片等作好准备，以确保形象化教学的效果。

六、教师应在上课前认真了解教学对象的学习基础，处理好本课程与完成课程及后续课程的衔接，科学、合理地组织课堂教学。

七、教师要拟定好每次课后留给学生的作业题和思考题。

阳光小学教务处

2017年2月28日

1 / 16

课堂教学制度

教学是课程实施的主要途径，课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程，教师要改变教学方法，在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习，使学习成为在教师引导下主动的、富有个性的过程。为保

课前准备制度

一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案，并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。同时，每学期的授课教案必须重新编写，不得原封不动地沿用“旧教案”。

二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准，在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动，制定本课程的教学进度表，并按照教学进度表的要求，实施教学。

三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要内容，重点、难点和疑点，做到在脱离教案的情况下从容地完成教学任务。

四、任课教师必须做好课前准备工作，包括了解学校有关规定及上课时间、地点，学生的基本情况。

五、教学过程中如需要使用多媒体教学，教师必须对电子教案、投影片、演示实验、插播片等作好准备，以确保形象化教学的效果。

六、教师应在上课前认真了解教学对象的学习基础，处理好本课程与完成课程及后续课程的衔接，科学、合理地组织课堂教学。

七、教师要拟定好每次课后留给学生的作业题和思考题。

1

课堂教学制度

教学是课程实施的主要途径，课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程，教师要改变教学方法，在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习，使学

余庆县小腮小学教育信息化基础设施管理制度

学校教育信息化设施的配备目的是为教育教学服务，任何人不得挪作私人用途。本制度规定的信息化基础设施有电脑及其外设、投影仪、打印机、视频展示台、中控台、扩音器、录音机、影碟机、电视机、网络系统、语音教学系统、广播系统及其它电子教学设施。

一、班主任为各班教室内信息化基础设施的主要责任人，有权利和责任监督每位科任教师正确使用和维护好本班的各种电教设备；各科任教师配合班主任共同管理各班的信息化基础设施。

二、各功能室、实验室的信息化基础设施责任人为该室管理人，对该室的信息化基础设施负责管理责任。

三、每位教职员工有责任维护电脑的稳定和整洁，不得随意安装和删除电脑中的文件及程序。不得随意使用由他人管理的信息化基础设施。

四、严禁私自拆卸信息化基础设施，不得随意换机。

五、学校信息化管理负责人为全校信息化基础设施的主管和主要维护人；其可以授权有较强业务能力的教师自行维护信息化基础设施，但管理和维护责任不变。

六、信息化基础设施的人为损坏赔偿责任由使用人承担，丢失赔偿责任视具体情况由相关人员承担；赔偿比例根据责任大小分配；责任的划分由学校教育化管理中心负责人与学校主管行政调查研究后确定。

七、所有教职员工在

第一章 行政管理制度

一、校长职责

校长是学校行政负责人，在上级主管部门的领导下，主持学校的教育教学、总务和一切行政工作。

1、全面贯彻执行国家教育方针，端正办学方向，贯彻执行上 级党委和教育行政部门的指示和决议。

2、组织、制订与实施学校发展规划和年段工作计划，认真总结经验，提出整改措施和意见。

3、组织召开校务会议，决策学校大事，完善学校内部管理。 4、加强学生的思想政治工作，搞好学校的精神文明建设。

5、领导教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，引导教师开展教学研究，改进教学方法，实施素质教育，提高教学效益。

6、领导学校体卫艺术教育工作，保护学生的身心健康，搞好教职工的计生工作。

7、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，严格执行财务管理制度和收费制度。

二、教导处职责

教导处由教导主任、副教导主任组成。具体负责组织学校的教学、教育工作和日常行政工作。

1、协助校长制订和提出学校年段教学、教育工作计划和学校发展规划。 2、审查各学科教研组、班主任、少先队工作计划，并对计划执行情况进行检查、总结，指导各科组及全体教职员工开展工作。

3、组织管理学校教学工作，选好教研组长和班主任，根据教师的实际情况，分配教学任务。

4、组织教师对学

中国近代学校教育制度的正式确立

从甲午战争中惊醒的中国人认识到：日本之所以获胜在于它吸收欧洲文化、政治制度、重在教育。（注：康有为：“近日者日本胜我者，亦非其将相兵士能我也，其国遍设各学，才艺足用，实能胜我也。”《康有为政论集》，第307页。）此后，摇摇欲坠的清政府出于不得已实施“新政”，其中兴办学校即是一个重要内容。1898年建立的京师大学堂（今北京大学的前身），成为中国近代第一所大学。1902年，硕学吴汝纶被委任为京师大学堂总教习。故此，他赴日本作了为期近4个月的教育考察。在当时日本的报纸上有极为详尽的报导。吴汝纶的赴日考察在日本人看来，是中国兴办新教育的讯号。（注：日本《中央新闻》以“清国教育と吴汝纶”为题，阐释其远来日本教育考察，皆在实行教育改革的换负，扶植国民精神。日本《二六新闻》、《每日新闻》也有相应报导。）因此，无论政界抑或教育界均极为重视。

因此，笔者着意探究吴汝纶的赴日考察究竟如何影响到中国近代学制的设立以及中国教育近代化，进而分析中国既然学习了日本成功的近代学制却为什么未能真正推进中国教育近代化的原因。

一、就任京师大学堂总教习前的吴汝纶

吴汝纶(1840-1903)，安徽省桐城县人。“少贫力学，尝得鸡卵一，易松脂以照读”

学校日常管理制度

一、常规

1、所有员工应当严格遵守学校作息制度（实行打卡制）。员工

上下班要打卡。没有打卡者到视为旷工，代别人打卡者视双方君为旷工，因公无法打卡者，可以在考勤表上注明原因并由上级主管领导签字。

2行政管理人员（教师除外）周一至周五早上8：30上班，中午11：30分下班；下午14：30上班，18：30下班。周六、周日早上8：00上班。凡迟到1—5分钟者罚款5元；凡迟到5—10分钟者罚款10元；凡迟到10分钟以上者罚款20元，没有请假无故不到者或迟到1个小时以上者算旷工一次；每月一小时以下迟到累计三次算旷工一次，旷工一次罚款50元，每月累计两次旷工或每年累计四次旷工开除出校。早退一次罚款20元，每月累计早退三次或全年累计六次早退者开除。

3．上班时间内应穿着正式、整洁、大方，不做过分修饰，佩带工作证；发现未佩带工作证者罚款10元。

4学校组织会议或大型活动，无故不参加者，罚款50元，迟到者，迟到每一分钟罚款5元。

5周一至周二定为学校一年以上员工休息日，工作不足一年的员工实行周休息一天（周一休息）；

6学校实行表格化管理，及时上交主管和投资人要求完成的表格，届时没完成者，罚款20元，晚完成一天，罚款依次

学校管理制度汇编

大

桥 镇 第 三 联 办 小 学

大桥镇第三联办小学暂行章程

第一章 总则

第一条 为加强大桥镇第三联办小学内部的规范管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据有关教育法律、法规制定本法。

第三条 学校名称：大桥镇第三联办小学。

第三条 学校性质：隶属大桥镇联合校直接领导的全民制公办学校。实行九年一贯制义务教育。

第四条 办学指导思想：一切为了孩子的未来。办学宗旨：科研为先导、育人为目标、教学为中心、健康为基础。

第五条 培养目标：培养学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存。

第六条 办学特色：以科研课题为载体，实施素质教育，促进学校教育质量的提高。 第七条 校庆纪念日：10月20日。校训：文明、勤奋、自强、自立。校歌：《大桥镇第三联办小学校歌》

第八条 学校使用全国通用的普通话和规范字进行教学。

第三章 行政组织管理

第九条 学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责教学及行政工作。每学年做好民主评议

小学日清管理制度

“无规矩，便不成方圆”。近年来我校制订了一些规章制度，并把它整理成《学校日清管理制度》，以至推进我校日清管理向纵深发展。

考勤日清制度 一. 请假

病假一天以上持病历，医院证明，交校长备案。半天以内的病假在校长室请假，并记入考勤登记表。

1. 事假一天，由本人写假条，经批准后交校长室备案，三天及三天以上需经教管会

研究同意；半天以内（不影响工作）需向校长请假，并记入考勤登记。 2. 除患急病或遇特殊事故外，后补病事假或不按手续请假者，按旷工记处。 3. 无特殊情况，不允许临时上课才请假。

4. 凡因公外出一天及一天以内由本人负责安排好课务，一天以上由校领导安排课务。

二. 考勤范围及办法

1. 作息考勤包括上.下班迟到，早退和上班时间内中途外出，需向值日领导登记。 2. 岗位责任考勤包括升旗.两操.校园小广播.课外活动.兴趣小组活动.中.晚放学值日

护岗.教研活动.各种公议.学校集体活动等。

3. 考勤负责人；上.下午迟到.早退.矿工由办公室主任负责考勤或年纪组内活动由组长

负责考勤，各科教研活动或学生活动（含兴趣小组活动）由各科教研组长考勤，值日行政考勤；各种公议或政治学习由校领导分管考勤。

三. 出勤奖惩按我校津贴.奖

篇一：校园安全管理制度

校园安全管理制度

为使教学秩序、生活秩序正常开展，确保师生安全，特制定以下措施： 学校健全和完善三级安全管理网络制度。一、学校的安全工作领导小组应为学校一级管理机构，法定代表人或行政主要负责人为学校的安全工作第一责任人，各级长和专(兼)职安全员为小组成员。二、分管领导为二级安全管理网络的责任人。三、学校各场室和年级组为三级管理网络，各场室负责人、年级组长和班主任为三级安全管理网络的责任人。

安全工作坚持预防为主，防消结合的工作方针，坚持谁主管，谁负责的原则，实行岗位安全责任和逐级安全责任制。

为了加强和规范学校安全管理，预防和减少安全责任事故，保障师生员工生命和财产安全，普及师生员工安全知识和安全意识，根据上级有关安全管理规定，制定学校各级人员安全责任。

一、学校的法人或行政主要负责人是学校一级安全责任人，对本校的安全工作全面负责，是学校安全工作领导小组组长，对本单位安全工作负有下列职责：

1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，小组成员应包括党政工领导、安全、保卫、后勤等管理干部。安全工作领导小组至少一个月召开一次会议，研究本单位安全工作；

2、组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律、法规、规章；

3、根据有关规定和工作

篇一：2015学校安全工作制度

大营希望小学安全工作制度

教育教学工作是学校的中心工作，安全是保证学校一切工作正常的重要保证，为提高全体教职工和广大学生的安全意识，加强安全管理，责任到人，对大营希望小学的安全管理工作特作如下规定。

一、校园安全管理

1、每学期开学和结束由学校学校领导组织老师对校舍、校产、消防等作全面检查，对存在隐患要及时排除，对不能解决的问题要立即报请学校研究，并要有检查情况记载。

2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全，对各班公物实行月检，确保教育教学工作一切正常。

3、校门卫要严格执行《门卫制度》，陌生人进校园要登记，平时不得让拾、收废品人进入校园，夜间要加强巡逻、保证学校财产不受损失。

4、门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。门卫室值班人员必须坚守岗位，不得擅自离开。杜绝无人值班的情况。提高警惕，发现异常情况及时汇报。

5、加强对食堂卫生、安全管理，不买腐烂霉变的食品，要定期对餐具、用具消毒，要有专人关锁门窗。

6、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫人员要及时开启和关闭。

7、对到校办事的外来