幼儿故事猫和老鼠做朋友

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猫和老鼠的幼儿故事有哪些

标签:文库时间:2024-07-08
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猫和老鼠的幼儿故事有哪些

很多的小朋友都喜欢听故事,所以很多的妈妈都会给孩子讲上关于猫和老鼠的故事。

下面为您精心推荐了猫和老鼠的幼儿故事,希望对您有所帮助。

从前,有一群老鼠和五只猫,它们之间老是硝烟弥漫,战火不息。

一次,老鼠们在晒太阳,猫儿们轻手轻脚地走到老鼠们的“基地”前,本来,可以抓

好多老鼠的,可到界线前,却被自己扔下的捕鼠夹好好的“装扮”了一下。

这回老鼠们被猫给“唤醒”了。它们拿来终极武器——“大炮弹”对付这群可恶的猫。“轰、轰、轰、轰、轰”连续五炮,把猫儿们炸得稀巴烂。还有一次,老鼠国王决定把猫

儿国灭了,让猫儿成为它们的俘虏。它们又发动了坦克、飞机来助战。它们拿来机枪、手

榴弹……狂轰乱炸,老鼠王实现了愿望,打败了猫儿国。并把猫儿国移为平地。

从前,猫妈妈生了一只美丽的小花猫,又大又亮的眼睛,带着花样图案的黄黑相间的

皮毛,真是猫见猫爱,花见花开。

猫妈妈十分疼爱小花猫,竭尽所能的精心照料着她。

小猫一天天长大了,猫妈妈要传授她捉老鼠的本领,小花猫却一点也不着急:我还小呢。有妈妈无微不至的照顾,我要什么就有什么,何必那么辛苦地学习本领呢?

就这样,小花猫什么事也不会做,什么事也做不了,过着衣来伸手,饭来张口的“幸福”生活。

一天,猫外婆生病了,猫妈妈

猫和老鼠

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有一只四处流浪的刚出生的老鼠,在寺院里安了家,寺院里有一只猫,由于那猫从来没见过老鼠,怕极了这小老鼠,便拜那只小老鼠作老大。老鼠从此过得那真是十分潇洒,吃那些供品,在人们不敢正视的佛像头上拉屎。

一天,来了一只饿极了的野猫,看见了这只老鼠。老鼠也看见了他,一点儿也不害怕,说:“快来膜拜我,我可是象征着佛,人类都得给我下跪!”野猫完全不理会,跳上去就把老鼠吃了。人们只不过是膜拜你占有的位置。
 

先前,遥远的维拉尼城在一个强悍又贤明的国王统治下,他以强悍令人慑服,以贤明受人拥戴。

  城中央有口井,井水清冽澄澈,全城的居民——包括国王和大臣们——都以这口井水为饮,因为城里没有别的水井。

  忽有一夜,在全城都已入睡之后,一女巫来到城中。她在井里滴人七滴魔液,并宣称:此后再饮井水者将会变成疯子。

  翌日晨,全城的居民——除了国王和侍从长——都饮了井水,并果然如女巫所言变为疯子。

  当日,巷里市间的人们无不在交头耳语:“国王疯了。我们的国王和侍从长失去理智了。我们决不能受疯国王统治,我们必须罢黜他!”

  

猫和老鼠小学作文

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编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介: 在很早以前,有一天,十二生肖要开会,为了把顺序都排好了,这样人们就不会把年份搞乱了。但是,每只动物... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

《猫和老鼠小学作文》,由小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

范文一:猫和老鼠

在很早以前,有一天,十二生肖要开会,为了把顺序都排好了,这样人们就不会把年份搞乱了。但是,每只动物都想做第一名,所以,他们很早就来排队了。期中,有猫和老鼠,还有老虎、猪、狗等。

可是大神盘古却因为拯救人类的苦难而没有按时前来主持会议,他捎信说下午一时准时开会。动物们只好恋恋不舍地散了。

这时,猫对老鼠说:“老弟,我先回家休息了,等你来的时候,路过我家门口,请一定记得叫我一下。”老鼠听了连连答应:“好的,好的,一定叫你。”猫说:“谢谢你,你真不愧是我的好朋友呀!”

中午到了,动物们都陆续来到了森林。老鼠路过猫的家门口时,像个没事人一样。他也许是忘了,也许是因为急着赶路。

会议很快结束了,盘古按动物们到达的先后顺序给大家排定了座次:老鼠得了第一,老牛第二,老虎第三,免子第四……

老鼠高高兴兴地走在回家的路上。它再次路过猫家时,猫刚刚起来,一见老鼠,便开心地说:“你来喊我了。

猫和老鼠作文550字

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今天外面的天气很好,阳光充足,小猫趴在沙发上睡着了。正在这时,鼠小弟看见小猫睡着了,心想太好了,我可以去吃桌上那盆新鲜的草莓了。

它顺着沙发爬到了桌上,高兴地吃起了草莓,吃着吃着,不小心把杯子弄掉了地上,惊醒了正在睡觉的小猫。

小猫很生气,便说:你弄碎了杯子,还偷吃我们家的草莓,你想干什么?”老鼠边吃边说:猫老兄,我刚吃一个,你干嘛要这么凶啊!”小猫听了更生气了,便说:你要吃得和我说,我让你吃你再吃;我要是不让,你连碰都不能碰。”鼠小弟瞪了小猫两眼,继续吃着新鲜的草莓。

这下可把小猫气坏了,小猫说:前几天你把我们家的娃娃和皮鞋都啃坏作文了我还没找你算账呢!今天你又来我们家偷吃草莓,真是不可饶恕,看我今天怎么收拾你。”

鼠小弟见事态不好,猛地跳下了桌子拼命地往前跑,小猫在后面边追边说:你这个坏家伙,给我站住。”

前几天,猫的小主人不小心将墨汁洒在了墙角上,忘记擦了,鼠小弟误认为那是一个洞口,就猛的冲了过去,一下子就撞晕了,猫没费一点力气,就把他捉住了。猫得意地说:你这个坏家伙,这下总算捉到你了。”鼠小弟清醒过来后说:饶了我这次吧,我以后再也不敢干坏事了”。

小猫想了想说:那

猫和老鼠作文400字

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鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来所以猫先生一直想找它谈一谈。

这一天,它们相遇了。鼠小弟刚抱着一个草莓想吃,猫先生就跳上沙发,生气地对鼠小弟说:你这个小偷,偷走了主人辛辛苦苦采的草莓还不算,居然还把主人平时都舍不得穿的新皮鞋给咬出个洞!”把皮鞋咬出个洞?那不怪我,谁让你那个主人不穿的,我还以为那双皮鞋他不要了。”鼠小弟狡辩道。

那你干嘛把可爱的布娃娃啃坏了?”猫先生作文还是生气地问道,主人的孩子最喜欢这个布娃娃了。”鼠小弟假装老实地说:哦,这件事情我也不是故意的。不如我请你喝你最喜欢的果汁吧,当然,这果汁不是我偷的。”这样啊,好吧,就再信你一次,如果你又骗我的话,就是你自找麻烦了。”猫先生说道。

鼠小弟马上端上一大盘果汁,请猫喝。猫先生喝了很多,最后睡着了。鼠小弟趁机把家里的东西偷了个精光。猫先生却还在呼呼大睡,原来鼠小弟在盘子里倒了麻醉药。

从此,猫先生一见到鼠小弟就扑过去想把鼠小弟吃掉。

猫和老鼠作文600字

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两撇胡须,一根细细的尾巴,矮小的身躯,两颗米粒大的小眼睛,却显得格外有神,吱吱”的声音常在半夜响起,最喜欢做的事就是磨一磨它那发达的犬齿。

通过这般详细的介绍,你一定猜到它是谁了吧?没错它就是过街就人人喊打,本章的主人公之一老鼠。

老鼠是一种几乎人人都讨厌的动物,和狗正好相反。用忠诚于人类,依赖主人,深受主人喜欢来形容狗最为合适。而老鼠却是偷偷摸摸吃人类食物,给人们带来疾病。这么讨厌的动物,怎么办呢?一定要治治它们。

让狗去捉老鼠,吓得它们不敢出洞?不行,不行,俗话说:狗拿耗子多管闲事嘛。”那就让猫来呢,这书上都记载着,猫和老鼠本就是天敌。

从此可好,这老鼠们的生活都被折腾得好不安宁,整日提心吊胆,作文生怕误入猫口。

猫加入这个家庭后,老鼠们安分了不少,生活自然过得甜美,主人自然待它好,可是好景不长,还没到一个月,有人”就来抢它工作了,叫什么粘鼠板”,这东西可实用了,还物美价廉,讨得主人好生欢喜。再也不重用猫了,从那以后,猫只能吃剩下的饮食,再也没有鲜美的鱼食用。

它整天哀声叹气,感叹生活的无趣,见了老鼠也不捉,任由它上床偷东西吃。一开始,老鼠也莫名其妙,遇到猫从来都吓得魂飞魄散,生怕被咬到,见猫不抓自己后

猫和老鼠作文450字

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鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出了个洞来

这一天,它们相遇了。猫心想:这只老鼠是出了名的狡猾,我先当做没看见它,看它要干什么坏事。”于是它眯着眼睛,懒洋洋地躺在沙发上。小老鼠一看,心想:这只猫是不是睡着了?如果它睡着了,我就可以为所欲为了。”于是决定试探一下,小老鼠轻手轻脚地走到猫面前,做了一个鬼脸,见猫没有反应,就大摇大摆地搬草莓。当它从猫跟前经过时,猫觉得时机已经成熟,就猛地扑向老鼠,把它作文抓住了。

猫得意地说:小样儿,我正等着你呢,”说完,露出锋利的牙齿。老鼠吓得直哆嗦,心想这回完蛋了,我可不能死,得赶紧想个办法,”老鼠心里盘算着。它眼珠子骨碌一转说:猫大哥,你可不能吃我,我生病了,你吃了我你也得生病。”猫半信半疑,老鼠接着说:我带你去个有很多老鼠和鱼的地方。”猫想了想说:我就相信你一次,可别耍花样儿,否则我饶不了你。”于是猫放开了老鼠,让它在前面带路,在一个拐角处,老鼠趁猫不注意,滋溜”一声逃走了。独自留猫在风中凌乱

小学音乐《猫和老鼠》教案1

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《猫和老鼠》教案

设计思路:

《猫和老鼠》动画片一直受到孩子们的喜欢和青睐,根据学生的兴趣,我们生成了音乐活动《猫和老鼠》,让学生通过欣赏音乐,用游戏形式来感知乐曲的强弱、活泼、舒缓不同风格的音乐曲式,启发学生大胆表现老鼠的神态和动作,体验音乐的美和合作游戏的快乐。活动目标:

1、引导学生理解音乐的结构、内容,感知乐句力度的强弱变换和韵律特点,感受曲式风格的不同。

2、鼓励学生大胆创编,大胆表现老鼠的神态与动作,培养学生对音乐的感受力和表现力。

3、体验与同伴合作游戏的快乐,感受表演的乐趣。

活动准备:

《波斯集市》剪辑音乐,让学生欣赏过通俗歌曲《波斯猫》。

活动过程:

一、将欣赏乐曲节奏元素前置,让学生感知音乐的节奏型。

1、××│×××│××│×××(用拍手、拍腿、跺脚等动作来表示强弱)

2、

××××│×××│××××│×××(拍手、肚子、跺脚)

注:节奏由慢变快,语言由有声到无声

二、倾听想象,初步感受音乐

1、听音乐,感受整个乐曲。

T:你们都看过动画片《猫和老鼠》吧,在一段很美的音乐里,请小朋友仔细听听,猜猜猫和老鼠它们之间发生了什么有趣的事情呢?

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2、请学生说说自己听完音乐后的感觉和自己想象猫和老鼠之间发生的故事,帮助学生理解音乐中突出的不同曲式风格。

猫和老鼠新传作文600字

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猫和老鼠成了好朋友,城市里却鼠患成灾,这是为什么呢?猫和老鼠又是怎样成为朋友的呢?下面,就让我们一同进入今天的故事里,去寻找答案吧。

老鼠的女儿马上要结婚了,可是老鼠夫妇俩担心女儿一不小心被猫吃掉,于是夫妇俩便想了一个办法,只要给猫许多美味的鱼和纯香的酒,让猫吃饱喝足了,猫就不会伤害我们的女儿了。于是,老鼠夫妇俩便到有钱人的家里去偷钱,然后夫妇俩把偷来的钱一部分放到鱼贩那里,鱼贩接过钱喜笑颜开,便满口答应了老鼠夫妇的条件。接着,老鼠夫妇俩又去酒铺老板那里,付给酒铺老板剩下的钱,酒铺老板拿着钱笑逐颜开,同样也爽快答应了。

就这样老鼠夫妇把鱼和酒放到了猫窝里,还留了一张纸条,上面写着:亲爱的猫先生,如果你愿意和我们老鼠化敌为友作文,给我们的女儿幸福安定的生活,我们将每天给你送鲜美的鱼和香醇的美酒。猫看了纸条后心花怒放,沾沾自喜地想:这不劳而获的日子真是太安逸了。”想着想着猫情不自禁地笑出了声。

就这样年复一年,日复一日,猫也不抓老鼠了,老鼠越来越多,城市里鼠患成灾。老鼠偷吃人们的粮食,破坏人们的被褥衣服,啃咬房间里的家俱,还在墙上到处打洞。人们非常厌恶老鼠,便找来了猫。可是猫天天吃着老鼠送来的鱼和酒,哪里还有捉老鼠的本领呀?哈哈,看,此时,

猫和老鼠后传作文600字

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汤姆猫和老鼠杰瑞斗了一辈子,谁都不让谁,最后竟然打出了革命友谊”。主人最后实在没有办法了,又重新买了几只猫。这几只新来的猫一起欺负它们两个,于是汤姆和杰瑞只能团结起来,相依为命。

这一天,汤姆和杰瑞正在地板上趴着休息。新来的几只猫把杰瑞心爱的日记本撕的粉碎,最后还扔进了垃圾桶。杰瑞伤心地哭叫着反抗,但是却一点儿用也没有。那本日记是它和汤姆曾经打闹的点滴记忆,那里面蕴藏着它们的珍贵友情,而现在却被这几只猫完全破坏了。汤姆也流下了伤心的泪水,眼神里包含着无限的忧伤。在它看来,那就像一件珍宝掉在地上,如同泪水那样,叭”的一声,摔碎了。

杰瑞看到汤姆伤心的样子,生气地跑到那群猫的跟前,把一瓶番茄酱打翻在一只叫作缇莉”猫作文的脸上。缇莉疼得一下子捂住了眼睛,倒在地上疼得翻滚起来。其他猫一见这情形,一下子都扑向杰瑞。

不!”汤姆刚想阻止,但是已经晚了。杰瑞躺在地上一动不动,汤姆使劲地叫着它的名字,而杰瑞的眼睛却仍然紧紧地闭着。

那群猫开心地笑了起来。汤姆看着它们,眼睛里像要喷出火来。它拖着年迈的身子,一步步地走向那群新来的猫。它的脚步虽然有些蹒跚,但是眼神却异常坚定。

而那群新猫却丝毫没有理会汤姆。它们其中的一只,见