表扬老师团结一致

狼，是一种强大的生物种族，尽管他们不被人们看好，尽管他们被世人唾骂，但他们凭着团结，走到了食物链的最顶端。

一年冬天，寒风刺骨，皮毛已经挡不住这风雪，他们需要食物的热量！一群狼早就看中了一群鸟，他们试过单打独斗。可是，仅仅靠一只狼的力量是不可能捉到会飞的鸟的，于是狼准备集体攻击。

首先，他们需要选出一位"狼王"，"就选乐乐吧"有狼说道，大家一致都同意，于是乐乐成为了狼王。接下来，狼群有选出了玲玲作为狼王的助理。狼王先去观察了鸟群，正所谓知己知彼百战不殆，再后来大家一起讨论"作战"计划。

对鸟群的追捕开始了。狼王低下身子，慢慢靠近鸟群，其它的狼蓄势待发，狼王看准时机等鸟群放松了，便加快脚步，飞跑了起来，同时发出号令。助理玲玲依照计划带领狼群包抄鸟群，狼王声东击西，把鸟群感到了玲玲拿表。玲玲和众狼看准时机在鸟儿们没有反应过来之时就扑了上去，最后不出意料的大胜。而在一作文旁没有参加追捕的月儿也是高兴的大声欢呼。

狼群们开始分发食物了。狼王拿到了最肥美的两只，其它狼各一只，而月儿因为没有参加，最后什么也没有得到。动物世界就是这样，多劳多得，少劳少得，不劳不得。

经过这次，月儿下定决心要让其它狼刮目相看

新年企业励志口号：团结一致，所向披靡！

【篇一】

并肩笑傲狂澜，成就精彩业绩。

成就明日辉煌，尽享成功喜悦。

动力源源持续，成功就在眼前。

搏出一片蓝天，尽显魅力精彩。

未来海纳百川，力撑成功巨帆。

挖潜开拓实干，谱写明日辉煌。

空说不如实干，行动引领未来

狠抓优势资源，努力创绩翻番。

行动缔造灿烂，创新成就明天。

从我开始现在，再攀业绩山巅。

开始就从现在，杀出一条血路。

态度决定未来，实干决定成败。

行动大于幻想，细节决定成败。

拼搏成就明天，胜利走向未来。

合作共赢未来，克险阻冲成功。

脚踏实地冲锋，奋勇冲向成功。

你我实干攻坚，迎接新的挑战。

务实创新拼搏，创造辉煌未来。

科学发展提速，实干兴邦加油。自强不息进取，奋进图强喝彩。开拓创新提升，求是力行拓展。节能环保，低碳高效和谐。

态度决定高度，角度决定亮度。【篇二】

你我起头并肩，行动创造金山。你我力挽狂澜，携手攻关共赢。行动就在脚下，汗水浇灌成功。行动没有终点，实战才是关键。实干点亮明天，行动才是关键携手攻关，赢取未来。

苦干加实干，未来我争先。

逆势创辉煌，合力再夺冠。

辉煌会再现，人人戴皇冠。

成就精彩未来，创造惊人奇迹，携手共度难关，合力攻坚克难。开拓崭新疆土，战略赢就未来。信心铸就金山，财富成就美谈。努力再创辉煌，行动才能乐

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解放思想 实事求是

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第二专题中国共产党的思想路 线与理论精髓

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主要内容：一、党的思想路线的确立和重新确立二、党的思想路线的基本内容和科学内涵

三、马克思主义中国化理论成果的精髓

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一、党的实事求是思想路线的 重新确立和发展

(一) 毛泽东最先概括了实事求是的思想路 线 (二) 实事求是思想路线的重新确立

1.党的十一届三中全会重新确立了实事求是思想 路线 2.解放思想实事求是贯穿邓小平理论的全过程

(三) 党的实事求是思想路线的丰富和发展

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61实事求是年

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凡是毛主席的决策我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示我们都始终不谕 的遵循。

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一、党的实事求是思想路线的 重新确立和发展

(一) 毛泽东最先概括了实事求是的思想 路线 (二) 实事求是思想路线

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读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》体会

根据《汪清县委关于开展继续解放思想大讨论工作的通知》要求，汪清县水利局认真开展了学习活动。通过这次学习的过程中我第一次认真学习了1978年12月13日邓小平同志在中央工作会议闭幕会上发表的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》为题目的讲话。会上邓小平同志讲我们党多年以来没有开过这样的会了，这一次恢复和发扬了党的民主传统，开得生动活泼，我们要把这种风气扩大到全党、全国各族人民中去。

邓小平同志主要分四个方面做出了报告，从当时我国的实际情况，结合相关的理论基础，提出了解决当前问题的方法。

一是解放思想。邓小平同志明确指出，只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题。在我们的干部特别是领导干部中间，解放思想这个问题并没有完全解决。不少同志的思想还很不解放，脑筋还没有开动起来，也可以说，还处在僵化或半僵化的状态。这并不是因为他们不是好同志。这种状态是在一定历史条件下形成的。如果思想不解放，思想僵化，很多的怪现象就产生了。如党内存在的权力过分集中的官僚主义，重大问题一两个人说了算，别人只能奉命行事。这样，大家就什么问题都用不着思考了，就更谈不上什么解放思想。毛

中国近代史纲要结课论文

——《解放思想，实事求是，团结一致向前看》读后感

政法学院法律系2009级 学生：王小春 2009020456

2010年10月

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》读后感

政法学院法律系2009级 王小春 2009020456

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是邓小平于1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕式上作的报告，实际上成为十一届三中全会的主题报告，为实现划时代意义的伟大转折奠定了重要基础。自此之后，中国的社会主义事业进入了新的发展阶段，踏上了改革开放的时代快车。

报告主要为四部分：一思想解放是当前的一个重大政治问题；二民主是解放思想的重要条件；三处理遗留问题为的是向前看；四研究新问题解决新情况。报告以党政工作和经济事业为载体，分别讲述了思想解放的重要性，保障民主经济，恰当的看待历史问题和经济制度改革等四个方面的内容。

对报告的学习，学生得以下体会：一思想解放的实质是思想统一下的自由；二责任制并不是万灵药；三用发展的眼光看待历史问题（含此报告）。

一、思想解放的实质是思想统一下的自由

报告要求解放思想，而起到的作用则是思想的统一，统一了

自己的青春自己奋斗，自己的人生自己作主。 读《解放思想 实事求是

团结一致向前看》有感

治安1004董标 《解放思想 实事求是

团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告 这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备 邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告 是在\文化大革命\结束以后

中国面临向何处去的重大历史关头 冲破\两个凡是\的禁锢

开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书 学习和掌握这篇讲话的精神

对于坚持解放思想、实事求是的思想路线 不断研究新情况、解决新问题

开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面 意义十分重大

邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题 那就是\解放思想 开动脑筋 实事求是

团结一致向前看\在这篇讲话中

邓小平主要论述了四个方面的问题 第一

论述了解放思想、实事求是的极端重要性 指出解放思想是一个重大的政治问题 邓小平同志指出 一个党 一个国家 一个民族

如果一切从本本出发 思想僵化 迷信盛行

那它就不能前进 它的生机就停止了 就要亡党亡国 他强调

只有解放思想 坚持实事求是 一切从实

读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感1

治安1004董标

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《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告。这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备。邓小平的这个讲话实4

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际上是三中全会的主题报告，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重6

大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社7

会主义新理论的宣言书。学习和掌握这篇讲话的精神，对于坚持解放思想、实事求是8

的思想路线，不断研究新情况、解决新问题，开拓马克思主义的新境界、建设有中国9

特色社会主义的新局面，意义十分重大。

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邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事11

求是，团结一致向前看”。在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。第一，12

论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。邓13

小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷14

信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。他强调，只有解放思15

想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才16

能顺利进行，我们党的马列主义、

高中英语

专题十 主谓一致

主谓一致是历年高考试题中的测试重点之一。一般与其它知识综合起来考察。近几年语境综合化程度越来越高。分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持人称与数的一致关系。有些句子不易直接看出主语的单复数，需仔细推敲。处理主谓一致要注意语法一致，意义上一致和就近一致。 高考重点要求：

1. 根据主谓一致的三个原则(语法一致,意义一致，就近一致), 判断和确定句子的主语和谓语在人称和数上保持一致

2. 掌握固定词组作主语,谓语动词的数与主语保持一致

考生在掌握主谓一致的基本原则的同时，也要特别注意语法一致的原则，而且分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

复习时需注意的要点

1、 集体名词看作整体时，谓语动词用单数，看作各个成员时，谓语用复数。 例如：His family isn’t large.

His family are all fond of music.

2、 些名词如news, maths, physics等虽然有词尾“s”但意义上是单数，谓语动词要用单数。

例如：The news is wonder

个性化教案 语法一致；意义一致；就近原则 适用学科 适用区域 知识点 教学目标 教学重点 教学难点 高中英语 陕西 适用年级 高中一年级 课时时长（分钟） 60分钟 语法一致；意义一致；就近原则 使学生掌握人教版必修四unit one语法点—主谓一致 让学生能准确使用主谓一致，理解主谓一致的几大原则 在具体语境中如何正确灵活运用主谓一致 教学过程

一、复习预习

教师引导学生复习上节内容，并引入本节课程内容

二、知识讲解

考点/易错点1

就远原则：主语+with，together with，along with，in addition to，as well as，as much as,more

than，rather than，except，but，besides，including+名词，采用就远原则。 The rock singer，along with his bodyguard，was rushed away from the theater． 这位摇滚歌星被他的保镖保护着迅速地跑出了剧院。 考点/易错点2

就近原则：or，either...or...，neither...nor...，not only...but(also)...

主谓一致 适用学科 适用区域 知识点 教学目标 英语 全国 适用年级 初三 （一对一） 课时时长（分钟） 1课时/60分钟一般将来时概念、一般现在时用法 知识：掌握主谓一致的用法。 方法：熟练掌握主谓一致以及就近原则。 能力：能根据语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则进行解题。 教学重点 教学难点 熟练掌握就近原则的概念及用法。 能根据主谓一致判断其符合的三大原则并进行解题。

教学过程

一、 课堂导入

教师读句子，让学生听并复述

1.To say you were ignorant of the rules is no excuse. 2 . How to earn daily bread by my pen was then the problem. 3. To have such an easy examination paper was a gift from the gods. 4. To say you were ignorant of the rules is no excuse. 5. To say that he was displeased is an understatement.

二、复习预习

教师引导学生复