高中数学选修一3.2双曲线知识点总结

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高中数学知识点总结:双曲线

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高中数学知识点总结:双曲线

数学网整理高中数学知识点总结:包括有关函数、数列、平面解析几何、立体几何等知识点的整理。

数学网各科复习资料:

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双曲线方程

1. 双曲线的第一定义:

⑴①双曲线标准方程:

一般方程:

⑵①i. 焦点在x轴上:

顶点:焦点:准线方程

渐近线方程:

ii. 焦点在轴上:顶点:. 焦点:. 准线方程:

渐近线方程:或,参数方程:

或.

②轴为对称轴,实轴长为2a, 虚轴长为2b,焦距2c.

③离心率.

④准线距(两准线的距离);通径

⑤参数关系

⑥焦点半径公式:对于双曲线方程

(分别为双曲线的左、右焦点或分别为双曲线的上下焦点)

“长加短减”原则:

构成满足

(与椭圆焦半径不同,椭圆焦半径要带符号计算,而双曲线不带符号)

⑶等轴双曲线:双曲线称为等轴双曲线,其渐近线方程为,离心率.

⑷共轭双曲线:以已知双曲线的虚轴为实轴,实轴为虚轴的双曲线,叫做已知双曲线的共轭双曲线.与互为共轭双曲线,它们具有共同的渐近线:

⑸共渐近线的双曲线系方程:的渐近线方程为如果双曲线的渐近线为

时,它的双曲线方程可设为.

例如:若双曲线一条渐近线为且过,求双曲线的方程?

解:令双曲线的方程为:,代入得.

⑹直线与双曲线的

位置关系:

高中数学选修知识点总结

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数学选修2-1

第一章:命题与逻辑结构 知识点:

1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.

真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若p,则q”形式的命题中的p称为命题的条件,q称为命题的结论.

3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题。若原命题为“若p,则q”,它的逆命题为“若q,则p”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题.若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若 p,则 q”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题。其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题。若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若 q,则 p”。

6、四种命题的真假性:

原命题 逆命题 真 真 真 假 假 真 假 假

四种命题的真假性之间的关系:

否命题 真 假 真 假

逆否命题

真 真 假 假

1 两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性

高中数学选修知识点总结

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数学选修2-1

第一章:命题与逻辑结构 知识点:

1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.

真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若p,则q”形式的命题中的p称为命题的条件,q称为命题的结论.

3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题。若原命题为“若p,则q”,它的逆命题为“若q,则p”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题.若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若 p,则 q”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题。其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题。若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若 q,则 p”。

6、四种命题的真假性:

原命题 逆命题 真 真 真 假 假 真 假 假

四种命题的真假性之间的关系:

否命题 真 假 真 假

逆否命题

真 真 假 假

1 两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性

高中数学选修2-1知识点总结-高中数学选修2~2知识点总结

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高中数学选修2-1知识点总结

高中数学选修2-1知识点总结

第一章常用逻辑用语

1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.

假命题:判断为假的语句.

2、“若p,则q”:p称为命题的条件,q称为命题的结论.

3、若原命题为“若p,则q”,则它的逆命题为“若q,则p”.

4、若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为“若p?,则q?”.

5、若原命题为“若p,则q”,则它的逆否命题为“若q?,则p?”.

6、四种命题的真假性:

- 1 -

高中数学选修2-1知识点总结

- 2 -

四种命题的真假性之间的关系:

()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;

()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.

7、p 是q 的充要条件:p q ?

p 是q 的充分不必要条件:q p ?,p q ≠>

p 是q 的必要不充分条件:p q q p ?≠>,

p 是q 的既不充分不必要条件:,q p ≠>p q ≠>

8、逻辑联结词:

(1)用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧.全真则真,有假则假。

(2)用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∨.全假

高中数学知识点---椭圆、双曲线、抛物线

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高中数学专题四

《圆锥曲线》知识点小结

椭圆、双曲线、抛物线

一、椭圆:(1)椭圆的定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹。

其中:两个定点叫做椭圆的焦点,焦点间的距离叫做焦距。

注意:2a?|F1F2|表示椭圆;2a?|F1F2|表示线段F1F2;2a?|F1F2|没有轨迹; (2)椭圆的标准方程、图象及几何性质:

标准方程 中心在原点,焦点在x轴上 x2y2??1(a?b?0) a2b2中心在原点,焦点在y轴上 y2x2??1(a?b?0) a2b2B2 y F2 O F1 B1 A2 x P A1 y B2 O F2 B1 A2 P A1 图 形 x F1 顶 点 对称轴 焦 点 焦 距 离心率 A1(?a,0),A2(a,0)B1(0,?b),B2(0,b) A1(?b,0),A2(b,0)B1(0,?a),B2(0,a) x轴,y轴;短轴为2b,长轴为2a F1(?c,0),F2(c,0) F1(0,?c),F2(0,c) |F1F2|?2c(c?0)c2?a2?b2 e?c(0?e?1)(离心率越大,椭圆越扁) a通 径 2b2(过焦点且垂直于对称轴的直线夹在椭圆内的线段

高中数学知识点---椭圆、双曲线、抛物线

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高中数学专题四

《圆锥曲线》知识点小结

椭圆、双曲线、抛物线

一、椭圆:(1)椭圆的定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹。

其中:两个定点叫做椭圆的焦点,焦点间的距离叫做焦距。

注意:2a?|F1F2|表示椭圆;2a?|F1F2|表示线段F1F2;2a?|F1F2|没有轨迹; (2)椭圆的标准方程、图象及几何性质:

标准方程 中心在原点,焦点在x轴上 x2y2??1(a?b?0) a2b2中心在原点,焦点在y轴上 y2x2??1(a?b?0) a2b2B2 y F2 O F1 B1 A2 x P A1 y B2 O F2 B1 A2 P A1 图 形 x F1 顶 点 对称轴 焦 点 焦 距 离心率 A1(?a,0),A2(a,0)B1(0,?b),B2(0,b) A1(?b,0),A2(b,0)B1(0,?a),B2(0,a) x轴,y轴;短轴为2b,长轴为2a F1(?c,0),F2(c,0) F1(0,?c),F2(0,c) |F1F2|?2c(c?0)c2?a2?b2 e?c(0?e?1)(离心率越大,椭圆越扁) a通 径 2b2(过焦点且垂直于对称轴的直线夹在椭圆内的线段

高中数学圆锥曲线知识点总结

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高中数学圆锥曲线知识

点总结

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高考数学圆锥曲线部分知识点梳理

一、方程的曲线:

在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作适合某种条件的点的集合或轨迹 )上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点,那么这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线。

点与曲线的关系:若曲线C 的方程是f(x,y)=0,则点P 0(x 0,y 0)在曲线C 上?f(x 0,y 0)=0;点P 0(x 0,y 0)不在曲线C 上?f(x 0,y 0)≠0。

两条曲线的交点:若曲线C 1,C 2的方程分别为f 1(x,y)=0,f 2(x,y)=0,则点P 0(x 0,y 0)是C 1,C 2的交点?{

),(0),(002001==y x f y x f 方程组有n 个不同的实数解,两

条曲线就有n 个不同的交点;方程组没有实数解,曲线就没有交点。 二、圆:

1、定义:点集{M ||OM |=r },其中定点O 为圆心,定长r 为半径.

2、方程:(1)标准方程:圆心在c(a,b)

高中数学选修2-2知识点总结

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基本初等函数的导数公式:

1若f(x) c(c为常数),则f (x) 0; 2 若f(x) x ,则f (x) x 1;

3 若f(x) sinx,则f (x) cosx 4 若f(x) cosx,则f (x) sinx;

5 若f(x) ax,则f (x) axlna 6 若f(x) ex,则f (x) ex

x7 若f(x) loga,则f (x) 11 8 若f(x) lnx,则f (x) xlnax

导数的运算法则

1. [f(x) g(x)] f (x) g (x) 2. [f(x) g(x)] f (x) g(x) f(x) g (x) 3. [f(x)f (x) g(x) f(x) g (x)] 2g(x)[g(x)]

导数在研究函数中的应用

1.函数的单调性与导数: 一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间(a,b)内,如果f (x) 0,那么函数y f(x)在这个区间单调递增;如果f (x

高中数学选修4-1知识点总结

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第一讲 相似三角形的判定及有关性质 1.平行线等分线段定理

平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等。

推理1:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分第三边。 推理2:经过梯形一腰的中点,且与底边平行的直线平分另一腰。

2.平分线分线段成比例定理

平分线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。

推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。

3.相似三角形的判定及性质

相似三角形的判定:

定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。相似三角形对应边的比值叫做相似比(或相似系数)。

由于从定义出发判断两个三角形是否相似,需考虑6个元素,即三组对应角是否分别相等,三组对应边是否分别成比例,显然比较麻烦。所以我们曾经给出过如下几个判定两个三角形相似的简单方法:

(1)两角对应相等,两三角形相似;

(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似; (3)三边对应成比例,两三角形相似。

预备定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与三角形相似。

判定定理1:对于任意两个三角形,如果一个三角形

高中数学_圆锥曲线知识点小结

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《圆锥曲线》知识点小结

一、椭圆:(1)椭圆的定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|其中:两个定点叫做椭圆的焦点,焦点间的距离叫做焦距。

注意:2a |F1F2|表示椭圆;2a |F1F2|表示线段F1F2;2a |F1F2|没有轨迹; (2

F1F2|)的点的轨迹。

22xy3.常用结论:(1)椭圆 1(a b 0)的两个焦点为F1,F2,过F1的直线交椭圆于A,B两a2b2

点,则 ABF2的周长= (2)设椭圆

x2y2

2 1(a b 0)左、右两个焦点为F1,F2,过F1且垂直于对称轴的直线2ab

交椭圆于P,Q两点,则P,Q的坐标分别是 |

PQ|

二、双曲线:

(1)双曲线的定义:平面内与两个定点F1,F2|迹。

其中:两个定点叫做双曲线的焦点,焦点间的距离叫做焦距。 注意:|

F1F2|PF1| |PF2| 2a与|PF2| |PF1| 2a(2a |F1F2|)表示双曲线的一支。

2a |F1F2|表示两条射线;2a |F1F2|没有轨迹;

(2)双曲线的标准方程、图象及几何性质:

标准方程

中心在原点,焦点在x轴上

中心在原点,焦点在

y轴上

x2y2

1(a 0,b 0) a2b2

y2