理解别人的作文400字

记得上周六，天气晴朗，阳光明媚，我准备去公园里散步。

去公园我必须要经过一个陡峭的山坡，在那个坡，我看见有一个阿姨正吃力的拉着人力车，上面还装着几大箱水果。阿姨一步一步艰难地往前迈着，车子慢慢朝前移动，看到这一幕，我三步并作两步往前走，准备帮阿姨推车。啪”一箱水果从地上掉下来，苹果洒的到处都是，我赶快帮阿姨把车推上坡放稳。阿姨也来不及管我了，立刻去捡水果，我也跟着阿姨一起捡。阿姨虽然不知所措，但是还是一个劲儿的说谢谢。

路上的行人看见了作文，也加入了我们的行列。可我见他们把苹果捡起来后就直接放进了自己的袋子里，我以为他们是要带回家，就连阿姨几乎也是哀求的说：你们别捡了，别捡了”阿姨一边说一边手忙脚乱的捡。行人们还是一个劲儿的往书包里装，我刚想上前制止，同学们又把装进书包里的水果倒进了阿姨的筐里。哦，原来他们是真的要帮阿姨装水果呀。

就这样，行人们和我一起把水果放回了筐子里，当阿姨看见这一筐水果时欣慰的笑了，我们也开心的笑了。

通过这件事我明白了，帮助了别人，也快乐了自己。

我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。

同学眼中的我

在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：老师，有人在用手势鄙视我。”

因为长期告状，我练成了一双千里眼”和一对顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。

老师眼中的我

老师眼中的我，是一个不太认真的学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！

这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。

在我家大门口有一位保安，他相貌平平。戴着一顶深黑色的帽子，不知道他经历了多少个白天，帽子已渐渐褪色了。他那黝黑的脸上泛着淡淡的红色，额上全是时间给他的皱纹每次，他帮我开门时，都能看见他那双黝黑的手，他显得有些脏，我不怎么喜欢他。

我放学回家，见到他值班，我刻意的回避了一下。只见一位白发苍苍的老奶奶被地上的树枝绊倒了，趴在地上哎呦”地直叫。旁边的人逐渐围了过来，你看看我，我看看你，谁都不敢扶，我见状，这才想起来，近几个月，碰瓷的人有些多，大家肯定是想起了那则新闻，某老人自己摔倒，三名小学生好心帮忙，惨遭赔钱。我仔细观察局势。只见一个黑影从我前方跑过，仔细一看，竟然是那位保安，他抱起老奶奶，径直跑向了对面的医院我在原地，静静地等待着那名保安回来。他来了，我急忙跑过去，我对他喝彩说：叔叔！您真棒！在没有人帮老奶奶时，只有您伸出了援手。”

他笑了！过了不久，我和他的关系彻底改变了。每当他见到我时，眼里充满了亲切的神情，脸上还泛着微笑。
作文

在生活的长河徜徉，谁都有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为大山。

雨，淅沥沥的下着，我望着窗外回想起了在三年级的那件事。美术课下课的课间，我正

在我们的生活里，总是会出现许多别人家的孩子。在家长眼里，别人家的孩子怎么看都是优秀的，自己家的孩子做什么都是错误的。

当成绩差时，别人家的孩子将会像恶魔一样闯入我们幼小的心灵。他们聪明伶俐，他们乖巧懂事，他们样样精通，我们样样稀松。别人家的孩子，会一直陪伴着我们整个成长过程。从小学到大学，从读书到工作，从年轻到老去，一直都少不了。像噩梦一样萦绕着，比较着。总之，别人家的孩子就是那么的讨厌！

你怎么又考这么点分？你看人家王XX和马XX每次都考100分。再看看你，才考这么一点分作文”此处省略一万字的含辛茹苦和恨铁不成钢。妈妈，我考98分，已经很好了吧。”好什么好，别人次次都是一百，一百！你呢？回回差一点，回回差一点！”看着妈妈额头的青筋都蹦出来了，我立马息声，装作不存在。

或许，大多数的孩子都经常面对这样的攀比。别人家的孩子也可能有缺点，而我们也有自己的优点啊。为什么家长们就自动屏蔽了我们的优点，还把我们的缺点无限扩大呢？

我希望妈妈可以不要再把我和别人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成别人的样子。我也有自己的想法啊，为什么一定要和别人一样呢？

每一个人一生中都会有无数个感觉”，时而开心，时而难过，时而欢乐，时而痛苦我感受最深的是一次助人为乐的经过。下面，我就给你讲讲我的经历吧！

那是去年暑假的时候，我们全家人都去海边游玩。站在软软的沙滩上，感受着海浪的清凉，舒服极了！我和姐姐正玩的高兴，突然，我听到后面的林子里有哭声。我和姐姐一起向林子里跑去。寻着哭声，我们在林子深处找到了一个大约五岁的小女孩。小女孩正坐在一块石头上嚎啕大哭。我蹲下身来问她：你怎么了？为什么坐在这里作文哭？”小女孩刚看到我们时，也是吓了一跳。听到我问她，她回答道：我和妈妈走散了，我找不到妈妈了。”她一边抽泣着，一边说。我和姐姐商量带她回去一起找她的妈妈。于是我拉着小女孩的手，和姐姐一起回到沙滩上，把这件事告诉了妈妈。妈妈让我们继续在沙滩上找，而妈妈和爸爸则去四处打听。我与姐姐拉着小女孩的小手，焦急地在沙滩上寻找。突然，小女孩一下子松开手，一边叫着妈妈，一边朝一位阿姨跑去。

我们看着这母女俩重逢，心里比吃了蜜还甜！帮助别人的感觉真好！

篇一：别人帮助我的一件事作文 400字

别人帮助我的一件事作文 400字-500字 文/张栋翔

我要投稿 >>

别人帮助我的一件事别人帮助我的一件事我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。 那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 别人帮助我的一件事 张栋翔 400字-500字

篇二：帮助别人是自己的幸福

市西初级中

帮助别人，快乐自己。哪怕是一件微不足道的小事，也会令自己快乐。

记得我在读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了帮助别人，快乐自己”的含义。

这天，我急急忙忙收拾好书包，来到学校。刚到学校一会儿，铃声就响了，老师也跟着进来了。突然，同学们停止了说话，从书包里拿出书来，静静地坐在座位上开始假装读书。

开始考试！”老师话音刚落，大家就开始收拾桌子，只剩下几支笔，一张垫纸作文板。考试开始了，大家都在认真做题，这时我身后的同学轻轻地拍我的肩膀，说：梓萱，你有几支笔？能借我一支吗？”借笔？”我虽然有点不乐意考试被人打扰，可我一想到帮助别人，快乐自己”，我的手就不由自主地把笔递给了我身后的同学。考完试，当我听到身后的同学对我说谢谢”的时候，心里感到美滋滋的。

只要你在别人有需要时帮助别人，你就会收获快乐。而且，在你需要帮助的时候，别人同样也会帮助你。

从前，我是个调皮而不懂事的小女孩。但妈妈的一句话，让我变得乐于助人了。

那一次，我去动物园玩的时候，在路上看见一位可爱的小朋友，她也走在去动物园的路上，可是，她边走边哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去问问呢？算了吧，别多管闲事。正当我想绕过她跑时，突然想起妈妈常告诉我的一句话雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要向他学习，做个助人为乐的好孩子。”是呀，妈妈的教诲我怎么能忘了呢！

我停住脚步，关切地问：小朋友，你怎么了？”小朋友哭着说：我作文我和妈妈走丢了。”你能告诉我，你们要去哪里吗？”小朋友边擦眼泪说：我们要去动物园玩。可走着走着，我就找不到妈妈了”我拉着小朋友的手，说：小朋友我帮你找妈妈吧！好吗？”小朋友听了，破涕为笑，说：好呀！好呀！谢谢你，姐姐。”

我和小朋友才走到动物园，就见到一个阿姨正慌张地东找西问，我赶紧拉着小朋友走过去。妈妈，妈妈”母女俩紧紧地抱在了一起，我看见她们母女俩团聚，开心地笑了！

今天，我帮助了别人，真开心啊！以后，我还要继续帮助别人！

篇一：帮助作文400字

帮助作文400字（一） 我有一个同学，她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的，她最初给我的印象是胖乎乎的。但是，通过这5年我对她的了解，改变了我对她的认识。 有一天中午，我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候，忽然，从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去，看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去，问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟说：“我没有带钱，不能吃午饭了！”“小弟弟，你别哭了，我帮你买吃的好吗？”“可是??”“没关系的，走吧！”“嗯！”她给小弟弟买了两个面包，小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。 吃完了面包，小弟弟说：“大姐姐，谢谢你！”“不用谢，小弟弟，快回教室吧！”“嗯！”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。 她—就是田君，她—就是我最好的朋友，她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲，我为我有天君这个朋友而感到自豪！ 帮助作文400字（二） 小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。 一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！” 记得有一次，一个小朋友在放学的时候

篇一：帮助作文400字

帮助作文400字（一） 我有一个同学，她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的，她最初给我的印象是胖乎乎的。但是，通过这5年我对她的了解，改变了我对她的认识。 有一天中午，我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候，忽然，从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去，看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去，问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟说：“我没有带钱，不能吃午饭了！”“小弟弟，你别哭了，我帮你买吃的好吗？”“可是??”“没关系的，走吧！”“嗯！”她给小弟弟买了两个面包，小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。 吃完了面包，小弟弟说：“大姐姐，谢谢你！”“不用谢，小弟弟，快回教室吧！”“嗯！”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。 她—就是田君，她—就是我最好的朋友，她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲，我为我有天君这个朋友而感到自豪！ 帮助作文400字（二） 小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。 一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！” 记得有一次，一个小朋友在放学的时候