谈谈身边的艺术作文400字六年级

“谈谈身边的艺术作文400字六年级”相关的资料有哪些?“谈谈身边的艺术作文400字六年级”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“谈谈身边的艺术作文400字六年级”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文【2篇】

我喜欢十二生肖瓷像

我最喜欢十二生肖瓷像了。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物,个个颜色鲜艳,栩 栩 如生。

你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。

我喜欢十二生连中的兔子,因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀! “鼠比牛小许多,它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事,原来是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!

这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。 啊!美丽的陶瓷工艺品。 学泥塑的苦与乐作文

前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文【2篇】

我喜欢十二生肖瓷像

我最喜欢十二生肖瓷像了。

这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物,个个颜色鲜艳,栩 栩 如生。

你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。

我喜欢十二生连中的兔子,因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀! “鼠比牛小许多,它为什么还排在最前面呢?我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事,原来是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!

这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。 啊!美丽的陶瓷工艺品。 学泥塑的苦与乐作文

前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒

美食作文400字六年级

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

蟹黄包

民以食为天,每一个人都有自己喜欢的美食。例如:有人喜欢吃内蒙古的小肥羊,还有人喜欢吃西安的羊肉泡馍,也有人喜欢吃重庆的火锅,而我也是如此,但是我的目标所在地在南京江南一带。

一次,我们一家子与奶奶去南京开封府。到了那以后,街上有各色的小吃,有北京著名的烤鸭,有外国的牛排和意大利面。我们吃的满嘴是油,我此时想吟诗:君问归期未有期,红烧茄子油焖鸡。秋高东篱采桑菊,犹记那盆水煮鱼”旁边的人听了都哈哈大笑说:好好,这小帅锅可真够逗。”

此时,我闻到一股浓里飘着悠香,我一看原来是我最喜欢的蟹黄包。我立刻冲到父亲跟前说:我要吃那个作文。”父亲说:当然没问题。”父亲的话还未落音呢,我已经跑到了门前。我说:一笼包子。”小贩:好嘞!”这个小贩还给了我一根细细的吸管,我楞住了,小贩说:这个蟹黄包要用吸管,不能用筷子吃,要不然蟹黄都要撒了。”包子的皮如玉,香气扑鼻,我吸了一口沁人心脾,如入仙境。

不一会儿大家就吃完了,此时我又一次诗兴大发:清正廉洁说青天,蟹黄包有点甜。”这时爸爸说:知道包子怎么做的吗?”我说:它是由精选的蟹黄,经过高温压制了三个小时。然后用

六年级家的温暖作文400字

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

六年级家的温暖作文400字

家是什么?家是一份重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是一次单元测验,我本以为可以考个好成绩,可是当试卷发下来时,我傻了眼了,这是我的试卷吗,怎么这么差,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

世上没有家庭,哪能成为人的天堂,当人们提起家庭时,都会无限的回忆起家庭的温暖。

虽然我爸妈去国外了,我和舅妈她们在一起,但我还是能感受到家庭的温暖。

每天早上要么我自然起,要么到了时间奶奶把我叫醒,奶奶总是提醒着我做每件事,并且在上学时,帮我书包;在放学后,问我在学校是否受伤等问题,从这些问题与提醒中,感爱到了家庭给我的温暖。

每天上学都是舅舅带我去,带我去

小学六年级反思400字作文

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

小学六年级反思400字作文

今天,老师给我们上了一节意味深长的课。让我们明白怎样学会反思。反思就是反复思考自己的以前的行为,哪些地方做的好,哪些地方地方做的不好。还告诉我们学会反思的重要*。反思可以使人脑子聪明,使人不断的进步,使错误可以及时改正。

既然反思这么重要,我一定要好好反思我前一段时间在各方面的表现情况。

这段时间,我在学习方面有很大的进步。上课能认真听讲,积极回答问题。但是在书写方面,做的不太好。写字时好时坏。我以后要向张一帆学习。我的粗心伤心的坏毛病仍然没有改掉。如这次小考,上面是先注音再组词,而我却没有注音。我真是太粗心了。在卫生方面我做的还不错,能保持个人脚下卫生。通过这次反思我看到了自己的不足和优点。我要把不足的地方及时改正。把优点继续做得更好。

我以后要不断的.反思自己,通过反思使我不断的进步。

今天早上的7:50分,我们班就开始跑操,我们班第个准备,站好后却是最后一个班。开始跑时,同学们有说有笑,被罚跑一圈,后面是跑一圈又一圈,最后几个人跑了十几圈。

上去后,老师说了许多话,顿时让我们无地自容。

下课,我也反思了许许多多,我想:是老师教学方法有问题,可老师以前教过的那个班为什么就那么好?又为什么我考试总当不了尖子生?又为什么我学习心

身边的艺术作文400字

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

从小,我就非常喜欢素描,于是,在2年前,我第一次接触了它。从此,我就与素描结下了不解之缘。

所谓素描,就是由一张纸,几支铅笔,勾勒出的黑白画。它是由阴影、结构、线条来突出它的立体感的一种绘画形式。

初学画画时,我兴奋极了。老师先教我们画圆。先画一个正方形,平均分成十份,每个方格里画一个半圆。最后将它们连起来,擦了格就可以作文了。别看着简单,还有难的哩!

最难的就是阴影部分了。一根根线条排列起来,构成阴暗面。离得越近的部分越浅,越远的部分越深。最后画出光打出的阴影。

大功告成!真像一颗圆圆的球向前滚动。栩栩如生。

现在,我学素描已经快3年了,我经常获奖,奖牌、奖杯,数不胜数。

如今,画画一直陪伴着我,它已经成了我生活中的一部分,不可割舍。

六年级《我身边高尚的人》

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

我身边高尚的人

教学目标:通过一两件事写自己身边高尚的人,把事情写清楚,内容要具体,做

到详略得当。

学习者分析:

六年级的学生已经有了一定的写作能力,他们能围绕主题选材,能将一件事情写完整,但他们在详略的安排,细节的描写,等方面还有待提高。我们习作教学要引导学生关注身边的人,写出真情实感;让学生在修改中完善,提高习作的能力。

教学重点:通过一两件事写自己身边高尚的人。

教学难点:把事情写清楚,内容要具体,做到详略得当。

教学准备:收集自己身边高尚人物的资料。

课时安排:2课时。

教学内容:指导学生明确题目要求,选择合适的材料,起草作文

一、创设情境,导入主题

师:孩子们,在我们生活中不是只有伟人、名人才有高尚的品质,普通人在平凡的生活中,为国家、为社会、为他人做出贡献,也具有高尚的品质,今天就让我们心怀敬意,主动热情地去接触身边的普通人,走进他们。

二、明确要求,准备材料

1、出示习作要求:在我们身边的人中,他们身上具有什么高尚品质,想一想要选择有代表性的事例反映人物身上的高尚品质,以“我身边高尚的人”为题或自拟题目,赞美身边人的高尚品质,注意语句要通顺,内容要真实。

2、课件出示一组图片,让学生说说图片中人物的高尚品质。

3、学生讨论选材范围

①尊老爱幼,互敬互爱的人物

六年级日记大全400字

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:六年级数学日记400字

六年级数学日记400字

中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?”

听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解:通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”“还有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的

穷人续写400字六年级

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

渔夫笑着看两个孩子说:啊!桑娜,你已经把他们抱来了,你真是我的好妻子!和我的想法一样,太谢谢你了!只是,亲爱的桑娜,以后你要更辛苦了,不过,不用担心,以后我再多打些鱼,我们的日子一定会好起来!”桑娜笑着点点头,她也相信,日子一定会好起来的。

从此以后,渔夫每天起早贪黑地打鱼,可鱼并不怎么好打,有时不仅一无所获,还会把网撕破。桑娜也很辛苦,她每天要照顾7个孩子的饮食起居,晚上还要帮渔夫补鱼网。

日子一天天过去了,作文桑娜变得更苍老了,头发如雪花一样白,满脸的皱纹像一片枯树叶。孩子们很懂事,能帮父母做一些力所能及的事。

终于有一天,渔夫病倒了,孩子们只能带父母去镇上边看病边干活。桑娜一家的善良、勤劳感动了镇上的一位富贵人家。好心的主人让桑娜一家住在自家宅子里,并让他们在那里工作。

日子一天天好起来,孩子们也长大了,西蒙的两个孤儿知道自己的身世后,对桑娜与渔夫的养育之恩感激不尽。

从此以后,桑娜一家快乐、幸福地生活在一起。

六年级写人作文:我的新老师400字

标签:文库时间:2024-10-02
【bwwdw.com - 博文网】

六年级写人作文:我的新老师400字

新学期,新气象。我们在这个学期换了新的老师。

我们一进班级就发现老师基本上全换了,唯独数学没变,还是许老师。英语调成了missjin,科学和班主任变成了蔡老师,语文从许老师换成了王老师。

我们的新班主任蔡老师,对我们比其他老师都严历。只要我们一做小动作,她准能把那个同学揪出来。闹得我心里发慌,决心一定要改掉这个做小动作的毛病,让蔡老师可以在课上多笑笑——因为我们的纪律,因为我们的进步……有一次,我们上完了下午最后一节课,正准备排队吃晚饭。我们拖拖拉拉地走出教室,慢吞吞地走来走去,只见蔡老师一声令下,我们吓得赶紧排好队,“看看你们,总是拖拖拉拉,拖拖拉拉,排好队,吃饭去!?”蔡老师批评了我们一顿,把我们“放走”了。这件事很小,可是我记忆犹新。

语文王老师留着一头短发,戴着一副小巧的眼镜,说话的声音有些沙哑,可这并不影响我对她办事周到的印象。她上的语文课让我们格外得认真听讲,因为她的课是顺着我们的心去上的。

英语老师missjin虽然没有给我们深刻的印象,可是她活跃的课堂还是留给了我们的一个充分表现自己的学习机会。她的课堂鼓励我们积极举手,