飘在风中的爱作文

民以食为天，有的人对吃饭十分随便，有的人对吃饭十分讲究，而我对吃饭十分挑剔。一个周末的中午，爸爸做了一大桌子的菜，饥肠辘辘的我兴冲冲地跑到饭桌前，却没有一道我最喜欢吃的菜，看着爸爸妈妈津津有味地吃着，我却味同嚼蜡。爸爸看出我心中的不悦，问我想吃什么，他晚上做给我吃。我思索片刻说我想吃糖醋里脊，爸爸说好，我的心情顿时好起来，盼着能早点吃晚饭。

谁知晚餐桌上却没有糖醋里脊这道菜，我原本高兴的心情一下子降到了冰点，我撅着嘴：不是说晚上吃糖醋里脊吗？为什么没有？”爸爸见我这么失望忙说：这道菜做工难度很大，做不好会很难吃的，我明天带你去外面吃。”听爸爸这么说，我的心情才有所好转。

第二天，我早早起床写完当天的作业，等着爸爸带我去外面酒店吃糖醋里脊。谁知，我们一连去了几家酒店都没有这道菜。无奈，爸爸说晚上再做给我吃，好不容易等到吃晚饭了，可饭桌上依然没有糖醋里脊，我生气极了，也委屈极了，赌气一口饭也没有吃，闷闷不乐地坐在椅子上。只见爸爸大口大口扒着饭，不一会就把碗里的饭吃完了，他放下碗筷起身说：儿子，我这就出去买，但不一定能买到。”说完爸爸便出了门。屋外狂风怒吼，我的心也顿时忐忑起来，祈祷爸爸能买到那道菜。

过了好久，楼作文

又是一阵微风，枯黄的树叶和树叶摩擦着，轻轻地碰撞着，不时的，有一片，又一片枯黄的树叶飘落在风中。

晨读课下课后，我走出了教室，发现教室前的水泥地上也躺着不少的落叶，它们在风中颤动，却回不到母亲的怀中

这时，我的眼前闪过了一个人影，他走到了水泥地面上，轻轻地弯下了腰，伸出一只瘦削的手，将一片落叶捏在了手中仿佛怕弄疼了它似的。

一会儿工夫，他捡了好多的落叶，另一只手拿不下了，他干脆用两只手将树叶捧着。他捧着树叶，朝着那棵树走去，到了树下，他弯下腰，把手作文中的树叶一张一张地放到了树根处。

他是谁？我怎么不认识。看他，和我仿佛年纪，眉清目秀，一通劳动之后，小脸红彤彤的。

他正想蹲下去，急促的上课铃声响了，他便快速上了楼梯。

哦，原来他是一名高年级的学生。

风继续吹着。冬日的风很调皮，一会儿缓，一会儿急，落叶在风中继续飘落。

坐在教室里，我突然间记起一首诗来：落红不是无情物，化作春泥更护花。落红护的是花，那么那名默默无闻的高年级学生护的又是什么？

我决定了，下课后，我也去捡拾落叶，让它们回到母亲的怀里去。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌口口相传，赞颂的是伟大的母爱！我有幸就有一位深爱我的母亲，让我时时刻刻都沉浸在母爱之中！

记得去年冬天，虽然还没下雪，但风依然是刺骨的，那时学校正开展活动，老师挑了几位同学参加，我就是其中之一。在去参加活动的路上，一阵又一阵寒风向我袭来，我打了一个又一个寒战，整个人缩成一团，嘴里忍不住地喃喃说着：要是听了妈妈的话就好了！”可是，唉

事情是这样的，早上妈妈说她看了天气预报，硬是说我衣服穿少了，非逼着我加条裤子和外套，我嫌麻烦，再说在家也没觉着冷，就捂着耳朵跑出了家门，身后只听见妈妈还在那唠叨着：别跑那么快，小心摔跤”真烦呀！我一口气跑到了学校。

此时，走在路上的我真后悔呀！当时为什么不听妈妈的话呢？为什么，为什么！我不停地自作文责着。这时，一辆车从我身后慢慢驶过来，靠近我时还冲我按了两下喇叭。我生气地扭头看，正纳闷时，只见车上走下来一个人，那身影极其瘦弱，看着有些熟悉，在狂风的呼啸声中，摇摇晃晃地向我走来！我定睛一看，是妈妈！可转念一想，妈妈现在应该在上班呀，怎么会出现在这里呢？难不成是她知道我很冷，专程给我送衣服来了没等我想这么多，她已经走到了我的面前，哆哆嗦嗦地说：冷到了

家总是给我带来温暖，父亲的爱尤其突出，他的爱是一座高山。满满的爱让我们快乐成长。

还记得那一次，我早早地来到学校。老师要收作业了，特别强调要收昨天带回家给家长签名的回执。我从书包里掏出来，愣愣一看，我竟忘记给家长签名了。我当时急了，想到老师那严厉的目光，我好像掉进了冰窖，从心顶凉到脚尖儿，心里又像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停，连说话都结巴了：老师我我忘记给家长签名了。”老师无奈地说：那请家长过来签吧。”

我到教室门口惭愧地打通了爸爸的电话：爸爸，我忘记签名了，请您过来帮我签吧。”本以为等来的会作文是爸爸的责备，谁知道电话那头传来的是他温和的声音：没关系，我过来签，下次注意就行了。”听到爸爸这么说，我放下了心头大石，长长地舒了一口气。

不一会儿，爸爸来了，他帮我签了回执，还给我送了一件衣服，关心地说：天凉了，多穿点衣服，我先走了。”风来了，拂过万物轻轻地来了。我看着凛冽寒风中还没远去的爸爸，心中暖暖的，这就是爸爸的爱吧。除了关爱我们的父母，谁还愿意在怎么冷的天来给我们签名，送暖和的衣服呢！

岁月无痕，当我们蓦然回首，总有一段段家的故事，在你的生活中留下深深的痕迹。每当我想起它，心里总会涌动

人们欣赏春天的鸟语花香，欣赏夏天的绿树成荫，欣赏秋天的累累硕果，却忽略了冬天的冷酷萧瑟。人们赞美桃花的芬芳四溢，赞美荷花的亭亭玉立，赞美百合的洁白无瑕，却忽略了寒风中的腊梅花。

春天伴随着芳香到来，桃花舒展着花瓣，迎春花朵朵成群，海棠层层绽放，紫玉兰艳丽多彩，水仙朴实素净；夏天伴随着酷热到来，荷花玉立在池中，兰花串串绽开，茉莉花万紫千红，山丹丹顽强生长，一串红婀娜多姿；秋天伴随着清风到来，百合朴素美丽，玉兰花洁白无瑕，茶花欲滴，月季争春斗艳，芙蓉含包欲放；冬天伴随着寒冷到来，片片白雪压弯了光秃秃的树枝，有谁注意到了那傲霜斗雪的腊梅吗？她在寒冬里是那么不起眼。无情的大雪，一层层包裹在她的身上，在冰冷中痛苦的她，没有呻吟，没有哀叫，没有抱怨，更没有退缩！在刺骨的寒风里，她努力舒展着花瓣！迎着风、迎着雪，她拼命探出脑袋。她不怕挫折、不惧寒冷！

在寒风中拼博的腊梅，最外一层的花瓣历经了多少风风雨雨，在多少个风雨交加、大雪纷飞的夜晚，尖锐的冰霜、豆大的雨点、冰冷的雪花，犹如一只只张牙舞爪的小怪物作文，折磨着坚强无畏的腊梅，可她都顶过去了！当最外层的花瓣枯萎脱落，里面一层的花瓣就会绽放在最外面，每一朵花瓣都从含苞欲放，到遮风挡雨，每一朵花瓣都蕴含着无穷的力量

对对对，那个，明星真的好看，就是国际上倾国倾城的美人啊！”我正和同学聊得开心，就听见了值日生叫我：去倒垃圾啦”我拿出纸巾，走进厕所，颤颤地包住垃圾桶提手，同伴一起提出去。我们都把手尽量伸长。

今天太阳挺大的。

提到校门口，一个老奶奶上来，用一双瘦弱干黄的手，接过了我们的垃圾桶，两手提起靠在腰边。我上前帮忙，老奶奶拒绝了几次，我也不好继续帮忙。她比我们走得稍快点，迈着小碎步，走到了一个扁扁的麻袋旁。她把垃圾搬到了一个大桶旁，直接把手伸进去翻，左看右看，却只把几个瓶子丢在麻袋上。

她叹了口气，举起垃圾桶，把边顶在大桶上，磕了磕，一点一点将垃圾倒入大桶里。我看见她手有点发抖，头上微微冒着汗，我便帮她扶住后面。

嘭浪”，一桶泡面汤汁倒了下来，洒了点在我脚上，但更多是洒在了老奶奶的脚上。她一愣，我也惊住了。但她好像并不在意，几秒后便继续倒，倒完就把桶放下了。这有手纸”我准备递给她。可她摆了摆手，蹲下，把瓶子捡进麻袋里，说：不用不用，你们啊，现在生活好了，却”她叹了口气。我愣了作文愣，默默地低下头，提起桶，走了。

第二天，我没有要值日生叫，而是自己主动和同伴提起垃圾桶。这次，我多带了一些手纸。还是那个老婆

冬天来了，从天上落下的雨珠又多了几丝凉意，伴着风打到我的伞上。

我往朋友家走去时，又见着了这片翠绿的竹林。去年夏天，有许多竹子都开了花，枯死了。没想到今天，竹竟越来越多。

嗯？那是什么？”我的目光定格在了一片比许多叶子都大，而且有些发白的竹叶上。

那片竹叶应该是一片生长了许多年的老油条”。要知道，一片竹叶长到这种程度，可是十分不容易的：风刮、雨打、火烧、被采摘，甚至可能被闪电击中，然后变成焦炭。然而这片叶子都躲过去了，而且它的母体一棵目测有差不多十几米高的竹子，正傲然挺立。这片竹叶的母体都长这么高了，肯定有不少养料是它给的，它陪伴了母亲这么久，如果它有眼睛，那它死也能瞑目了作文。

这时，风忽地变猛了，一下子把那片竹叶与其母体连接的那根脆弱的纤维切断了，并把叶子吹向天空，再任由它缓缓地，翻滚着落下，最后像一位芭蕾演员一样，旋转着飘到我的跟前。

我俯下身来，拾起了那片叶子，仔细观察，竟发现叶片上的叶脉比金银瓷器上的花纹更美，比那些耳熟能详的故事更淳朴，这，简直就是一片人类造不出的艺术瑰宝！

我欣赏了一会儿，便把竹叶往天上一抛，让它慢慢飘落到母亲的怀抱中。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，它虽然已为母亲进行了无数次光合作用，可这

在一个寒冷的大年夜里，不管风吹着有多冷，雪有多冰，都阻止不了孩子们的欢快，大家都欢声笑语地过着年，家家户户都开着明亮的灯光，孩子们都放着鞭炮，可开心了！

在一个黑暗的街角里，有一个小乞丐蹲在那里，他大概只有十岁，他的衣服破破烂烂的，并且很单薄，还穿着夏天的拖鞋，手脚都被冰冷的雪冻得红彤彤的，头发弄得乱糟糟的，而且身体也很弱，瘦得像只猴子，浑身发抖，他整个人都缩成了一团。他已经饿了几天了，什么吃的都没有，但也不敢去别人家讨饭，怕影响到别人，让别人觉得晦气。

这时，他看见了一个垃圾桶，他艰难地站了起来，慢慢地走了过去，在桶里到处翻找，就是没有看到一点儿吃的，他失望极了。突然，他眼前一亮，看见了一个大的垃圾桶，于是飞快地跑过去，在桶里翻来翻去，终于，他找到了一个只剩一半儿的包子，他叫道：耶，终于有吃的了。”小乞丐笑得嘴巴都快合不上了，他的眉毛都微微地往上扬了起来，像一个弯弯的作文月牙儿，他的眼睛眯起来了，嘴角向上扬着，两颗大门牙都露了出来，脸上的酒窝都红润润的，笑起来的样子好看多了！

他正准备吃的时候，不知从哪儿窜出来了一只流浪狗，从小乞丐的前面跳了过去，一下就把包子给抢了过去，小乞丐皱起了眉毛，拧成了疙瘩，形成了一个倒八字”，他

大雪纷飞，刺骨的北风呼啸而来，夹着雪花像刀一样削着人们的脸。

突然脚下一滑，我跪在地上。

哗啦”手里的书本和纸张一下子漫天飞舞，我顾不上膝盖的疼痛，也顾不上拍身上的雪，就像那些散落的书本冲去。

风好像故意要炫耀自己的力量，露出狰狞的笑容。书本被吹得东倒西歪，哗啦哗啦”的哀嚎。

鹅毛大雪，并没有完全挡住人们的视线。在这条小街小巷中，居然有一些人慢慢向我靠近。

一个抱着孩子的母亲，那双明亮的眼睛对我透露出一丝关切，一只忙碌的手空了出来，拾起一本书：小朋友，这是你的。”我赶紧接过，正要感谢他

一位胡须苍白的老人，拄着拐杖，颤颤威威地弯下腰，捡起一个小本子，沙哑着：孩子，快拿着”

一个年龄和我相仿的同学大步跨到我身旁，右手拂着本子上的雪：喏，这是你的”

一位路过的中年叔叔，一手扶着自行车把，一手抖着刚拾起的本子上的雪说：走路多加小心”

书和本子一样不少地回到我的手里。我忽然觉得它们像宝贝一样。吸引了那么多陌生而又关心的目光。有天真的；有慈祥的；有随意的作文；有真诚的也许在公交车上让座的小伙子大家投向他的目光是这样的；也许在我受伤时老师关切的目光是这样的；也许我伤心时朋友望着我的目光就是这样的

可能是

篇一：白纸和蝴蝶

材料作文的关键是要从材料出发，紧扣材料立论和论述。

材料是作文的已知条件，是思考的前提，是立论依据，脱离或偏离材料，就是审题立意不到位。

材料中的三个意象：风、无助的纸片、会飞的蝴蝶

把握三个意象之间的内在关系：风是施力者，纸片和蝴蝶是受力者，纸片与蝴蝶的区别在于：纸片单薄、苍白、脆弱、没有生命力，只能无助地被风吹走，成为被风随意摆布的对象；蝴蝶虽同样单薄、弱小，但它具有生命活力，拥有会飞的翅膀，能够在风中把持自己，摆脱风的控制。

结合现实生活，联想三个意象背后的某种象征义或隐喻义。可以以其中的一个意象为主，进行联想，但最好能将几个意象组合起来，根据彼此之间的内在关系进行整体联想，揭示某种生活道理。

可以将联想放在特定的生活领域或范围：如、文化建设、艺术追求、教育改革、人才培养、思想道德修养、个人智慧与才干的增长、民族乃至国家的自主发展等方面

四个审题立意的角度——分与合

1．“风”——一种常见的自然现象，无时不有，无处不在，无影无踪，形态多样，变化莫测，是一种吹动他物的“外力”(有正面和负面之分)。正面是助力，如顺风、春风、风力（发电）等，可以用来喻指各种顺境、有利条件、好的社会风尚、风气等；负面是阻力，如逆风、寒风、飓风（成灾）等，可以